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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
高校毕业生就业问题在全球性金融危机爆发,就业岗位急剧减少的今天显得格外突出。地方本科院校由于其地域性强,学生就业多为本地消化,导致就业面较窄,且各高校专业设置不合理,与实际需求相脱节,学生素质下降,动手能力和就业能力较差,难以顶岗工作等原因使就业问题显得尤为严峻。为了解决学生就业问题,地方本科院校应从做好转变教学理念、转变学生学习就业观念,强化职业技能训练,综合提升学生的就业能力等方面入手,以期解决学生的就业问题。  相似文献   

2.
魏姗珊 《黑龙江史志》2013,(23):255-255
独立学院作为高等教育的重要组成部分,在人才培养、技术能力创新上发挥着重要作用。为了更好地解决高校毕业生尤其是民办高校的就业问题,就必须培养学生创业创新的能力。本文以东北农业大学成栋学院(以下简称为学院)为例,通过对创新创业教育提出的必然性、及该学院学生创新创业教育体系及教育教学内容等方面的分析研究,达到提高大学生创新创业素质和就业核心竞争力的目的。  相似文献   

3.
张晓辉 《神州》2013,(36):167-167
随着经济社会的不断发展,毕业生人数与就业岗位相比供大于求,商务英语专业学生的就业问题也日益凸现,如何在教学中提高学生的就业能力一直是很多高校老师所思考的问题。本文分析了商务英语专业学生所面临的就业问题,并提出相关的对策,旨在能够帮助商务英语专业学生提升自身职业素质和职业竞争力,从而提升商务英语专业学生的就业能力,使其更好的适应日益剧烈的未来人才竞争的需求。  相似文献   

4.
周莹 《黑龙江史志》2013,(19):265-265
随着高校教育体制和就业体制的改革,高校毕业人生日益增加,大学毕业生面临严峻的就业形势。而高职院校在进行就业指导时忽略思想政治教育工作,最后致使学生在严重的就业压力形势下出现许多问题,从而影响高职学生的就业质量和数量。本文简要说明了就业指导的目的、高职院校学生就业中存在的问题,并从三个方面论述了高校加强就业指导中的思想政治教育的对策。  相似文献   

5.
魏旭英 《神州》2011,(7X):201-201
职业教育的教育性质和目的是重在对准备就业的学生传授职业知识、培养职业技能、陶冶职业道德、提高职业能力和劳动素质的教育,是直接为社会经济建设培养职业技术、管理和服务人才的定向教育;教育内容与要求是以提高学生的专业知识与技术能力为主,重在让学生懂得做什么,怎么做,使学生学有专长,毕业后投身于社会经济建设的实践活动。  相似文献   

6.
王炳晨 《神州》2012,(29):109-109
面对高压力的社会就业问题,各高校培养人才的目标已经转向职业导向的教学目标,要求学生在掌握扎实的专业知识的基础上,还要提高学生的实际操作能力,实践教学已经成为高校教学的核心环节。高校思想政治理论课作为各专业学生的专业必修课,开展实践教学可以增强思想政治理论课程教学的感染力,调动学生的学习积极性,并使学生在实践中提高分析和解决问题的能力。本文从当前高校思想政治理论课程实践教学中存在问题进行分析,探索提高实践教学的效果的有效方法和手段,从而提高教学效率。  相似文献   

7.
企业用人制度变革和高校人才培养模式是影响大学生就业的主要因素。而实践教学作为高校教学体系的重要组成部分,对于学生就业能力的提升有着重要的意义。为此提出了从人才培养模式和教学方法出发,构建"一体化"的实践教学体系,采用基于项目的教学,把毕业实践环节与预就业相结合,培养学生的实践能力,从而提高学生的就业能力。  相似文献   

8.
赵鹏 《神州》2012,(31):254-254
当前的大学生在就业形势严峻的面前,面临着就业出路难的局面,因而大学生就业引起了全社会的关注,那么本文通过对高校教育的透视,结合大学生的综合素质、从高校教育市场需求上,以及大学生的就业能力等方面对大学生就业难的问题做了分析,与此同时也指出了就业出路指导的具体策略。  相似文献   

9.
李大鹏  杨益 《文史月刊》2012,(Z3):229-230
大学生的就业问题已经日益突出,这关系到大学生的自身利益,关系到教育的改革和发展,关系到社会的稳定,是建设和谐社会的重要问题。高校的思想政治教育有利于大学生形成辩证的思维方式,科学的正视目前社会对人才的需求,养成良好的职业素质,所以高校要积极创新思想政治工作的方法,提高大学生就业的主体能力.本文分析了大学生就业难的主要原因,阐述了高校思想政治教育对大学生结业的作用,探讨了创新高校思想政治工作,提高大学生就业主体能力的方法.  相似文献   

10.
罗笑 《神州》2013,(7):73-73,75
产业升级和增长方式的改变使我国经济面临着巨大的转变,对高素质人才数量的需求越来越大,对人才的能力要求也越来越高。高职教育是高职学生提升职业能力,获取终身就业能力的重要途径,如何增强高职院校学生的职业能力是每个高职院校急需解决的重要课题。然而,高职院校办学特色的欠缺及学生职业能力的不足使得社会对高职院校学生的认可度逐渐下降。本文将就如何提高高职院校学生的职业能力做出探讨。  相似文献   

11.
李国文 《神州》2012,(17):60-60
提高大学生的就业能力是高校毕业生实现顺利就业的法宝,是提高高校就业率和就业质量的有力保证,对高校的可持续发展、办好人民满意教育、促进社会和谐稳定都具有重要的现实意义。  相似文献   

12.
石秀霞  王新文 《神州》2013,(3):46-46
创业素质是当今大学生综合素质的一个重要方面,大力加强大学生创业教育,增强学生的创新意识和创业能力,对于提高大学生竞争力,解决大学生就业问题具有重要作用。本文通过分析保定高校大学生创业教育现状,探讨大学生创业教育存在问题。  相似文献   

13.
娄丽莎  尹亮 《神州》2012,(29):47-47
在金融危机及高校扩招等因素影响下,高校毕业生的就业竞争力不断增加。在此背景下,高等职业教育只有走出一条有特色的学生培养道路才能在就业竞争激烈的环境下实现新的跨越和发展。本文分析了校企合作模式下,高等职业教育在提高毕业生就业竞争力方面的策略。  相似文献   

14.
高师艺术教育专业本科生就业因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴永伟  王秀珍 《丝绸之路》2010,(20):117-118
在当前竞争激烈的大学生就业中,高师艺术教育专业本科生由于其师范性和艺术性的专业特殊性,与其他专业学生相比较,其就业观念比较守旧,自身素质欠缺,个性张扬且富于幻想,创业能力有限,初次就业较消极被动,这些都是影响高师艺术教育专业本科生就业不可忽视的因素.  相似文献   

15.
张瑞云 《神州》2012,(19):29-29
随着我国高校改革和教育产业化的发展,高校毕业生的就业状况和质量成为反映高校整体办学水平的一个重要评价指标,也成为衡量一个专业存在与发展的新标准。高师学校专门培养的面向初中、高中的语文、数学、外语等专业学生纷纷降低择业标准到小学求职,也占领了一部分小学教育专业学生的就业市场。  相似文献   

16.
丛晓利  蒙永坚  刘君  吴多俊 《神州》2012,(18):76+78
行业企业技术、设备突飞猛进的发展,给高职教育带来不小的冲击,这就要求高职教育中要大力发展通识教育,使高职院校毕业生获得专业知识的同时,增强自身学习能力、创新能力和实践能力。目前,高职院校毕业生还存在岗位适应力不强、离职率较高、岗位迁移能力较差等问题,针对这些问题,充分发挥通识教育在毕业生就业中的作用,以培养全面发展的应用型人才,提高高职院校毕业生就业能力,增加就业机会。  相似文献   

17.
论通识教育在就业竞争力培养中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着就业形势的日益严峻,提高学生的就业竞争力便成为高职院校考虑的首要问题。本文在分析通识教育的内涵,重点分析通识教育对提升高职学生的就业能力积极作用的基础上,探讨实施通识教育以提升高职学生毕业就业竞争力的策略与措施。  相似文献   

18.
高校教育的改革将高校毕业生就业工作全面推向市场,要求高校在提高就业指导的实效及全程化服务的基础上,实现与就业市场的全面对接,理清和梳顺对接的环节和关口,实现人才资源的最佳配置和合理利用。  相似文献   

19.
刘丽霞 《神州》2011,(3):52-52
职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合表现。当前,职业核心能力已经成为人们就业、再就业的必备能力,针对高职学生就业的核心能力培养是当前人才市场需求的重要趋向。坚持教育教学创新原则,培养高职学生职业核心能力,是提高高职学生就业竞争力的重要手段。  相似文献   

20.
高校的继续教育需要注重学生的发展与今后的就业,在教学内容以及实践中强化学校与社会需求的联系,在继续教育中开展实践性强的课程内容,积极开展校企合作,使高校人才培养与就业之间实现平衡,提高高校人才的就业率。本文以就业为导向,对高校继续教育人才培养的情况进行阐述。  相似文献   

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