高职院校学生社团活动与职业素质培养研究与实践

为了更好地发挥高职院校社团活动对大学生职业素质培养的作用,文章在对学社团的作用以及高职院校对学生职业能力的要求以及学生社团对学生职业素质培养的意义谈起,阐述了提高高职院校社团建设提高学生职业素质的方法。     

浅析当前高职院校学生违法犯罪原因

当前高职院校学生违法犯罪现象越来越突出,已成为高职院校发展过程中的一个亟待解决的问题。社会生活的负面影响、高职学生自身素质及高职院校的教育管理缺陷是高职学生违法犯罪的主要原因。     

关于高职英语教学改革与发展的思考

高职院校一直都在向工厂、公司、和企业输送高技术和高技能的一线生产人才,高职院校的学生的素质直接影响着各单位生产产品的质量以及单位运作的效率。随着当今各大本科院校和高职院校的大规模扩招,高校毕业生在不断的增多,而他们的素质却没有得到相应的提高。而就业问题特别是高职院校的学生的出路问题成了如今毕业生所面临的最大的问题。英语这门公共课程,无论在本科院校还是在高职院校的教育培养中都占据着非常重要的地位。而对于高职院校来说,培养学生的实际操作和应用英语的能力尤为重要。所以培养学生在英语方面的运用能力应该作为高职英语教育的重点。而国内高职院校在英语教育中存在着很多现实的问题,高职英语教育面临着一场大的改革和发展。     

高职院校开展心理健康教育模式的探讨

新时期高职院校学生的心理健康水平存在着实际上的波动,作为教育者应该在提高高职院校学生心理健康教育的基础上,加速他们的综合发展和全面素质的有效提高.本文根据高职院校学生心理健康教育实际,在论述高职院校心理健康教育意义的前提下,说明了当前高职院校学生心理健康存在的问题和产生原因,提供了高职院校开展心理健康教育模式的探讨,希望对高职院校心理健康教育的改革作出实质上的努力和模式上的探索.     

如何做好高职院校大学生的思想政治工作

高职院校的思想政治工作关系是高职院校全面发展人才的重要组成部分,是培养合格人才的保证。做好思想政治工作,应该首先根据高职教育和高职院校大学生的自身特征,制定合理的计划,全面提升高职院校的思想政治工作者的素质、能力。确立融合理念,把职业素质的培养作为高职院校思想政治工作的重点。确立人文理念,改善思想政治工作的方式,贴近学生心灵。为学生确立正确的人生观,树立正确的人生目标和完善个性发展。     

新形势下高职学生综合素质培养探索

伴随着改革开放和我国经济的不断发展,高职教育也取得了迅猛的发展,但是怎样提高高职学生的综合素质,使其能够更好的服务社会成为了高职院校讨论的核心话题。本文概述了培养高职学生职业素质的意义,对高职学生的综合素质进行了swot分析,提出了在目前的就业形势下,培养高职学生综合素质的途径和建议。     

从毕业生岗位胜任力看高职院校人文教育的缺失

产业结构升级对高职院校毕业生的人文素质提出了更高的要求,导致许多毕业生无法适应岗位的需要,反映出当前高职院校的人文教育存在缺失。着眼于学生就业能力的增强和未来发展的需要,高职院校应将人文素质的培养提到人才培养的重要目标上来,积极采取各种措施强化对学生的人文教育。     

构建高职五年制学生竞教结合管理体制的研究

现在高校体育的发展要求运动员具有较高的体育竞技水平,然而高职院校的学生素质决定了学生在短期内很难达到较高水平,文章试图研究高职院校五年制的普通学生通过系统的多年训练,建立一套高职五年制运动员长期系统的教学和训练相结合的管理体制。为实现高职院校体育的可持续发展提供参考。     

构建高职五年制学生竞教结合管理体制的研究

现在高校体育的发展要求运动员具有较高的体育竞技水平,然而高职院校的学生素质决定了学生在短期内很难达到较高水平,文章试图研究高职院校五年制的普通学生通过系统的多年训练,建立一套高职五年制运动员长期系统的教学和训练相结合的管理体制。为实现高职院校体育的可持续发展提供参考。     

论高职院校学生综合素质档案形成与建立

高职院校学生综合素质档案是高职院校学生档案的重要组成部分,它反映着学生个人经历、思想品德、价值观、个性特点、专长爱好、智力与能力、体能等情况的原始记录,能够真实反映一个学生成长的客观过程。如何通过建立和完善高职学生综合素质档案,积极发挥大学生思想政治工作的引导作用,是每一个学生管理工作者都必须认真思考的问题。     

对高职院校学生社团建设的思考

随着我国教育体制的改革,高职院校在中国高等教育体系中占有重要地位。从学校数量看,近几年,高职院校发展速度甚至已经超过普通本科院校。在高职院校规模迅速发展的同时,其学生社团也随之得到迅速发展。学生社团对丰富校园文化、提高学生综合素质、实现素质教育等方面发挥着重要作用。但由于高职院校普遍存在建校时间不长、校园文化积淀不深等缺陷,因此其学生社团在迅速发展的同时也出现各种问题。本文结合高职院校实际,以高职院校学生社团为研究对象,对其发展中存在的问题进行梳理并积极探索解决之道,以期对高职院校社团建设有所帮助。     

浅谈高职学校学生管理中若干方法

高职学生教育管理工作因学生规模扩大,学生素质下降,家长对职业教育不自信的历史残留,社会的影响,使得工作难度增大,这是现状。自1999年中共中央、国务院提出大力发展高等职业教育以来,国家开始逐步重视职业教育的发展,高等职业教育把握机遇,加快转型升级壮大步伐,成为一流院校。本文分析了目前高职院校学生的现状及特点,结合本人在高职院校从事学生教育管理工作的体会,谈谈关于高职院校学生管理工作中的若干方法。     

高职学生顶岗实习安全事故预防及处理办法

随着我国教育改革的不断推进,高职教育的办学特色凸显的越来越明显。顶岗实习制度是高职院校提高学生综合素质的重要手段,也是进一步完善高职院校校企合作体制机制重要途径。由此可见,顶岗实习制度是高职院校长期坚持的一项制度。但是,任何事物都具有双面性,定岗实习同时还面临着各种各样的风险。本文从高职院校学生顶岗实习的现状及存在的问题入手,来探讨高职生顶岗实习科学管理措施。     

浅析高职院校图书馆员综合素质的培养

图书馆是为学校教学科研及学生服务的重要机构,图书馆员的综合素质是决定图书馆工作水平高低的关键因素。针对高职院校图书馆员素质的现状,提出了图书馆员综合素质培养和提高的必要性和紧迫性,阐述了新时期图书馆员应具备的综合素质,即提高高职院校图书馆员的思想政治、业务和技能等方面素质的建议。     

强化高职学生心理健康教育实效性的若干思考

随着现代社会学生心理健康教育事业的不断建设与发展,高职院校作为教育的主体力量,担负起为全部高职院校学生进行心理素质教育的职责,在经济快速发展的当现代社会,一些高职院校学生的素质呈直线下滑的趋势,很多高职院校不得不对该校的学生做心理健康方面的教育。心理健康课备受广大社会人们的关注,很多院校给学生们做心理疏导,心理培训等心理健康教育工作,以此提高学生的思想素质。本文针对学生的心里健康教育问题展开讨论,分析了心理健康教育的实效性。     

高职院校语文教育对学生世界观、人生观、价值观的影响探微

高职院校的语文教育除了具有最基础的提高学生语言文字运用能力、培养学生综合素质的功能外,还担负起最为重要的对学生的人文精神的培养。高职学生通过对语文的学习,能够形成正确的世界观、人生观和价值观,本文就着重探讨高职院校的语文教育对于学生三观形成的影响。     

高职院校校风建设研究——以河北旅游职业学院为例

高职院校校风建设对学生的学习成绩和综合素质提升具有良好的促进作用,实践教学中,需要加强高职院校的校风建设。本文以河北旅游学院为例,分析其在高职院校校风建设中遇到的具体问题,在分析问题基础上,探究促使高职院校校风建设的合理途径,以期为教学工作提供有益参考。     

浅谈高职院校学生职业道德存在的问题及教育策略研究

相对于普通高等教育来说,高职院校的教育具有自身的特殊性。要想在激烈的就业市场获得长足的发展,高职教育就必须不断改善教育质量,提高学生的综合素养。大学生职业道德教育作为高职院校学生德育工作的重点,不仅关系到学生自身素质的发展而且还直接影响到自己将来的就业情况。     

基于模糊计算的广西地区高职学生综合素质智能评价研究

随着我国市场经济不断发展,对高质量人才需求越来越迫切。当前国内大部分高职院校对大学生综合素质评价,定性分析较多,在定量分析方面较少且过粗,由于当代高职学生的综合素质具有多维性、模糊性和不确定性的特点,因此简单的定性分析方法不能全面评价学生素质。本文根据广西地区高职教育的实际情况和本文作者所在学校关于学生综合素质培养的经验,通过专家分析法建立了广西地区高职学生综合素质评价指标体系。结合模糊层次分析法和模糊综合评价两种方法,构建了针对广西地区高职学生综合素质模糊评价模型,使得高职学生综合素质评价难的问题得以较好的解决。     

浅谈高职学生就业服务体系的构建

目前高职院校的就业形式较好,但是随着改革开放事业的深入发展,社会越来越需要更加高素质的专业人才,所以目前高职院校的压力十分巨大,构建合理的高职学生就业服务体系尤其对全面优化高职学生的就业十分重要。本文首先分析了高职院校学生就业服务体系的概念以及高职毕业生就业服务体系现状。其次论述了如何更好地构建合理的高职学生就业服务体系。主要的措施如下:注重充分发挥政府的主导作用以及高职院校的导向作用,做好人力资源市场,转变用人观念,同时,高职学生也应注重提升自身综合素质,不断适应日益变化的就业新形势。