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<正>可可西里,蒙古语为"美丽的少女"。当太阳刚刚从山的那边显露时,我们的车已经驶进了可可西里自然保护区。同行的三个人都来过这里,他们一路上向我讲述着以前的见闻趣 相似文献
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<正>有一些演员,只要他们一出现在荧幕上,我们就很容易想起他们曾经饰演的经典角色,以至于忘记了他们的本来名字。当知道这一期要做侯天来老师的访问时,我们头脑中一直搜寻着关于他的影像,却没有找到任何线索。于是在网上查找关于他的信息,一下子豁然开朗,原来是他! 相似文献
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像一条黑色的河流从整条大街流过,没有歌声也没有欢呼声,我们通过了涅瓦河上的红桥。我前面的一个男人用低沉的声音说:“注意,同志们,千万别相信他们!他们肯定会开火的!”通过广场时,我们都猫下腰小跑起来,很快便来到亚历山大圆柱的后面。 相似文献
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正早上幼儿园门口突然出现一条长长的横幅,许多孩子围着它很好奇,洋洋说:"这是什么东西?是不是给我们玩游戏用的?"我想:就用横幅给孩子试一试,看看他们能玩出什么花样。一、横幅初接触,探索多种玩法当孩子第一次接触横幅时,玩的花样十分的单一,他们有的在横幅上跳来跳去;有的从这边走到那边;有的干脆坐在横幅上,一会工夫他们就觉得没有意思了。我想:怎么样调动他们玩横幅的兴趣呢?这些游戏活动用其他器械也 相似文献
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<正>一、利己主义是交易的动力斯密的个人利己主义主张服务于其所推崇的自由经济,他在《国富论》里论述分工时写道:"一切商品交换都是参与者的自利动机推动的,每个人都是按最有利于自己和最可行的方式来选择职业与分工的","我们我们每天需要的食物和饮料,不是出于屠户、酿酒师、面包师的恩惠,而是出于他们自利的打算。我们不说唤起他们利他心的话,而说唤起他们利己 相似文献
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1958年末,当我们在云南省征集少数民族文物时,省民委会的同志建议我们应当去金平县苦聪人居住的地方,将他们在原始森林中生活时所用的生产、生活用具搜集起来,作为文物保存.我们从昆明出发,经过开远、个旧到达金平县,再步行三天,就到了不久前新建立起来的苦聪人新居——牛塘寨.正如我们出发时所料想到的, 相似文献
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在全国政协文史和学习委员会办公室指导下,我们在采用录音录像手段征集整理全国政协文史资料音像库时,接触到许多全国政协委员。他们的经历从不同侧面反映出中国共产党领导下我国各族人民在社会主义革命和建设事业中艰苦奋斗、奋勇前进的历史足迹,从他们言谈举止的小事儿中同样也表现出他们崇高的思想境界,表现出中华民族优秀文化熏陶下的大家风范和党的优良传统的继承。这里仅撷取采访中的一点花絮,奉献给读者。 相似文献
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<正>每次仰望流淌于家乡的运河,恍如穿梭于时光隧道,运河伴随家乡的历史而逝去。当我们与之渐行渐远时,他们就会变得苍老而模糊起来,因为运河历史文化是人的精神家园,是现实和未来的多棱镜,从二十世纪八十年代,我就想用手中的笔,记录那多姿多彩、富饶美丽、然而又凄惨破败的古城和运河的景象。运河是常 相似文献
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我是钦州人,先后在北京两家出版社当编辑记者。于这个行当,免不了要跟许多人打交道。互通姓名和寒暄时,他们一听到我家乡的名字,脸上不由自主地露出惊讶的神色,迟迟疑疑地说:“钦州……”我就跟他们说:“对呀!广西钦州。您别看我的家乡远在天涯海角,清代末年,名震遐迩的民族英雄刘永福和冯子材,就出在我们钦州!!”我告诉他们说,孙中山搞革命时,黄兴他们就在我的老家发动了著名的钦廉之役;在《建国大纲》上,孙先生选定我们钦州作为南方大港。遇到教育界的朋友,不管他是博士生导师或是小学教员,我都会正儿八经的对他们说:… 相似文献
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世上总是存在这么一类人,他们聪明绝顶,智力超于常人,我们把他们称之为"天才"。而他们中的一部分,特点是不会生活。他们有的将怀表当成鸡蛋来煮,有的满大街溜达只为找个合适的名字,有的从不肯换衣服,有的从 相似文献
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小学生是数学教学的主体,课堂教学中要充分体现他们的主体作用,积极调动他们的主观能动性。努力培养他们学会从自身特点出发,来选取符合自己的学习方法。我们教师要积极改进课堂教学方式,转变教学思想;孩子们也要转变原来那种被动接受的学习心态。只有这样,孩子们学习的自主性、能动性、积极性才能得到有效调动。 相似文献