摄影课堂2009年第1期第1讲 摄影作品的命题方法

作为优秀的摄影作品,其艺术魅力除了来自摄影画面影像的艺术表现,还应有一个形象、生动、寓意深刻、耐人寻味的好标题。因此,摄影作品标题文字应该是精炼的、优美的,既是画面内容的精华,也是画面内容的补充,更是摄影人感情的寄托,而不是画面影像语言的解释或重复表述。     

漫谈生态摄影(四)

<正>六、生态摄影技法所谓生态摄影"技法"确切地讲应该叫做生态摄影"造型技法",造型是一切视觉艺术的生命!摄影就是依靠具体的、可视的造型语言来表达主题思想的,通过被表现的主体来传达主题思想的摄影画面。如果没有能够令人产生视觉冲击或审美需求的造型语言,那这件作品就缺乏感染力,其生命价值就颇显微弱。     

数码摄影常识4

<正>色温与白平衡使用数码相机进行摄影创造,认识理解色温,掌握运用白平衡,较比传统胶片相机摄影显得尤为重要。我们一旦理解和掌握了色温及白平衡的作用,再要改变所摄画面的色调和渲染画面气氛,将更加得心应手。     

生态摄影的N种玩法

<正>多少年来摄影人常常将视野放在一些自然的唯美风光画面上,创造出中国摄影独有的绚丽景观。其实,生态摄影领域包含范围之广,不仅仅是大自然中的植物,还包     

漫谈摄影造型12字法——光(续中)

<正>二、光型光型是造型光功能类型的统称,它分为主光、辅光和环境光,在商业人像、广告、影视摄影造型中,还有修饰光和效果光。对于以自然光造型为主的纪实摄影而言,掌握前三种光型即可。(1)主光。主光是摄影造型的主要光线,它统治着画面的光影结构,是在画面中唯一有权可以产生投影的造型光。它具有一定的入射方向感。在通常情况下,都采用直射光线作为造型的主光。主光的任务是勾画主体形象,构成画     

摄影作品的命题方法2

<正>(接上期)三、对立反义式其特点是借景抒怀,不拘一格。凡是在摄影画面中出现主体与陪体形象相背、意思相反、主体形象与主题思想相矛盾,以及画面内容能证明客观世界某个定义、说法、印象不准确的,都可以使用对立反义式来命题。     

漫谈摄影造型12字法——调(情调)

<正>情调情调是指摄影者的主观思想感情,通过摄影作品所表现出来的思想格调,或客观事物所具有的能够引起人的各种不同感情的现象。任何艺术作品如果没有感情的注入和感人的情景,都有可能形成概念化的呆板形式,这里我们谈的主要是人的主观"感情"和画面的客观"情景"所构成的"情调"。没有"情调"的摄影画面必然是缺乏艺术感染力的。所以,摄影造型艺术,在构思画面时,不仅要讲究影调、色调,更要注重情调的表现。在画面的表现形式上,各种构成要素都具有一定的感情象征意义,或     

摄影课堂11 夜间摄影

<正>夜间摄影是指日落后夜幕降临到日出前的东方初白这一时间段所进行的摄影。夜间摄影从光源上可为:1.自然光摄影;2.人工光摄影;3.以混合光为照明光源的夜间摄影,画面中既有自然天光,又有现场灯光。这三种光源都能拍出很艳丽或很有价值的艺术摄影作品或纪实图片。     

加男子拍摄龙卷风来时奇景

据英国媒体8月4日报道,加拿大一名业余摄影爱好者不久前拍摄了一副“怪云压顶”的照片,展示了龙卷风来袭时的恐怖画面。拍摄者帕特卡瓦纳是名人力资源经理,这张照片摄于加拿大阿尔伯特省塔伯地区。据卡瓦纳回忆,当天原本天气晴朗,但转瞬之间黑云袭来,随即就暴雨倾盆。     

第二讲 充满自信拍照去(续一)

<正> 上期我们介绍了摄影构图的五种景别。那么如何取得景别有两种方法:一是使用变焦距摄影镜头,二是改变摄影者相机与被摄物体的距离(也叫摄距或物距)。这两种方法都能取得五种景别,但是拍摄出来的画面视觉效果是有差别的。这个问题在以后的实践中你会体会到的。至于在摄影构图时,确定什么样的景别要看拍摄的目的和立意而定。一般视觉     

漫谈曝光组合技法(三)

<正>三、怎样运用快门优先1、什么是快门优先快门优先是指在摄影取景之前,事先设定快门速度,即开启时间。快门优先为半自动曝光模式,当你设定了所需要的快门值后,照相机会根据被摄画面的反射光强度自动伺服设置光圈值     

第三讲 学一点艺术表现手法拍出来的照片会更精彩(三)

<正>主体造型语言。主体是任何事物和艺术的核心,是摄影艺术的表现对象,也叫趣味中心。它是摄影画面的生命和价值所在,如果没有主体(或主体不突出)的画面无论是绘     

浅谈摄影教育在大学生素质培养中的作用

随着我国现代高校教育受到的重视程度逐渐提高,大学生素质教育问题也被提上日程,很多高校开设的专业课程对于提高当代大学生的素质有着重要的作用。摄影是一门有助于培养大学生艺术情操的艺术学科,是一种美学教育,通过对摄影的学习,可以帮助大学生寻找生活的美感,可以接触到现代社会的各个领域,融合科学和艺术的形式,通过画面构思和设计,帮助大学生了解和认识社会,是对其审美价值的一种提升。因此,摄影在大学生素质教育中起着非常重要的作用,通过对摄影的学习与实践,有利于大学生审美能力、创新思维、思想品质以及人文素质的培养和提升,促进大学生心理素质的健康发展。本文根据现阶段我国高校开设的摄影专业课程发展形势,研究探讨其对大学生素质培养的影响与作用,以供参考。     

读者意见反馈 字字句句关情

<正>【读者来信】江心"迷魂阵",一网打尽鱼子鱼孙编辑同志:贵刊的"摄影月赛"栏目刊发了很多优秀的生态摄影作品,我一直很喜欢,也很关注,但最近我在2013年第2期月赛中,对一等奖作品,拍摄于安徽升金湖的《鹭栖云水间》有点不同的意见,想跟编辑讨论一下。这张作品的画面意境非常美,拍摄主体白鹭也表现得很好,但作为画面陪体,那一张张捕鱼的网却让人看得揪心、痛心。可能有的人还不知道,这种     

天使般的翅膀

<正>当雪花飘飘洒洒,在银白色的世界里,优雅的白天鹅舞动进摄影人马合福的镜头,留下一个《天使般的翅膀》,固定成永恒的美丽画面。画面中,挥动翅膀的两只天鹅舞动了人们的视线。     

《器乐表情》赏析

<正>付振义八荣集团董事长,中国摄影家协会会员,酷爱摄影多年,其作品多次在国内外摄影大展中获奖。在这个画面里,我们分辨不出一双粗皴大手所奏乐器何形,因为它只是残破"瓢"形局部。然而,我们的心灵却被剧烈震颤:它绝不是大雅之堂上的贵族器乐。摄者狠着劲地突出演奏者之手,就是要让我们宁愿相信它是穷人敲在檐下、街头的打击器乐。     

漫谈摄影画面点线面的表现方法(二)

<正>线的表现方法线,具有方向性、分界性和延伸感。在平面视觉艺术中,线条一般表现为物象的轮廓,以及光影、色域面积之间的临界线。它是描写物象,反映内容,刻画形神的要素;它是决定画面结构是否均衡稳定、流畅优美、和谐统一的手段;它是摄影画面的骨架,也是表达摄影作品主题思想的感情语言。因此,学习和掌握线条的表现方法是摄影艺术创作的基本功。     

浅谈慈禧与摄影

晚清时期是处于新旧变革的彷徨与探索阶段,中国屡遭外国列强欺压与凌辱。中国也在不断的向西方学习,慈禧作为晚期时期的头号人物,本身就是一个复杂矛盾的综合体。其在晚年接触到了西方的摄影技术,并留存下来许多珍贵的历史照片,从中可以看到当时的历史画面。对于解读慈禧和研究晚期历史,都是非常有价值的史料。本文从慈禧与摄影之间的关系,来试图解读慈禧与西方文化间的互动。     

电力之光

利用广角镜头近大远小的成像特点,进行贴近、仰拍的方式也使作品拥有了强大的视觉冲击力。夸张是艺术上的一种手法,这种手法同样也应用在摄影上。这运用适当的技术技法,可以使摄影画面空间纵深感增强、透视效果明显,表现出景物的高大雄伟气势。     

《雅鲁藏布江》

<正>当您第一眼看到这幅画面时,也许您会疑惑“这是什么?”是摄影作品,还是绘画作品?如果您产生了这种疑惑,说明这幅摄影作品是十分成功的。作为绘画艺术,尤其是西洋油画绘画观念中,所画作品能让人感到像拍摄的照片一样逼真,那就达到了相当高的水平,特别是人物类油画力求写实。摄影艺术发展到今天,尤其是风光摄影作品,力求写意,拍出来的摄影作品像绘画作品,是很多摄影家致力追求的观念,在许多年前人们就称艺术摄影是“光画”。