艺术教育与大学生素质的培养

现代社会对人才素质的要求是全方位的,这一发展趋势对人才的素质教育提出了更高的要求。大学艺术教育是针对全体大学生所进行的素质教育的重要组成部分,对于接受教育的对象而言,艺术教育的目的包括陶冶高尚情趣,培养审美能力,开发创新思维,丰富情感体验,提高心理素质,完善个性发展等方面。笔者着重从办学理念、管理体制、课程设置、师资队伍建设等方面入手,探索加强大学艺术教育、提高大学生综合素质的途径。     

艺术教育与大学生素质的培养

现代社会对人才素质的要求是全方位的,这一发展趋势对人才的素质教育提出了更高的要求。大学艺术教育是针对全体大学生所进行的素质教育的重要组成部分,对于接受教育的对象而言,艺术教育的目的包括陶冶高尚情趣,培养审美能力,开发创新思维,丰富情感体验,提高心理素质,完善个性发展等方面。笔者着重从办学理念、管理体制、课程设置、师资队伍建设等方面入手,探索加强大学艺术教育、提高大学生综合素质的途径。     

高校校园文化建设与大学生人文素质培养

加强大学生人文素质教育是适应社会全面发展和深化高等教育改革的重要举措。本文从高校校园文化界定、总体特征入手,分析了校园文化建设在大学生人文素质培养中的地位、作用及其存在的问题,并进一步探讨了高校校园文化建设与大学生人文素质培养协调发展的思路。     

浅谈创新能力培养与大学生综合素质评定

知识经济是一种高度智力化的形态。知识创新就显得格外重要,创新是知识经济的源头。因此,创造新知识和掌握新知识与熟练技能的知识型劳动者将成为国家最宝贵的财富和资源。在知识经济中,教育骑着传播知识和培养人才的重要作用。在未来的知识经济中,人们应当重新认识到大学教育的重要作用,凸显出创新能力的地位和作用,在大学生综合素质的评定中,创新能力的培养应当成为重要的关键指标。     

高校图书馆与大学生信息素质的培养

作为高等院校的文献资料和信息中心,高校图书馆不断加强大学生的信息素质教育显得尤其重要。本文提出的思路是:确立目标——掌握信息——制定措施——开展工作——评估总结。     

大学生创业素质培养途径研究

大学生是社会创业的主力军,良好的创业素质是影响大学生创业成功的关键性因素。在我国现阶段,大学生创业素质表现出合作意识强但自主创新意识弱、创业目标功利化而社会责任感不强、自我认知能力良好但忽视外部条件创业、意志坚定且更趋于理性等复杂特点。高校在创业教育的过程中,要进行创业观教育、心理健康教育、实践教育,并营造良好的创业氛围,培养具有良好创业素质的创业型人才。     

家庭环境与大学生对家的内隐认同的相关研究

本研究旨在探讨家庭环境与大学生家的内隐认同的关系。选取200名在校本科生作为被试,以中文版家庭环境量施测。利用内隐联想测验测量被试对家的内隐认同。结果表明:1.大学生在家庭环境量表上情感表达维度和控制性维度上的得分与IAT效果呈正相关。2.在关系维度分量表上大学生的得分与其IAT效果呈正相关。     

掌握创新学习方法培养创新学习能力

知识经济的时代向教育提出了更高的要求:培养高素质的创造型人才。"以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革。"已是素质教育面临的重要课题。为此,我大胆地进行课堂教学改革,构建创新学习     

大学生创业素质教育研究:大学生综合素质培养新思路

当前,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵,又是时代进步、社会发展之急需。开展大学生创业教育,是新世纪大学生综合素质培养的一项社会系统工程。本文从概括大学生创业素质培养的内涵和加强对大学生创业素质培养的对策等方面,论述了大学生创业素质教育是大学生综合素质培养的新方法、新思路。     

试论网络环境下大学生的素质培养

人类社会正迈向信息网络时代,网络的发展已成为时代潮流,势不可挡。网络对人们有着十分强烈的吸引力,它不仅影响到人们的生活方式,而且冲击着人们的思想观念。随着大学生上网人数的日益增多,网络对大学生的知识观、人才观、学习方式、思想品德、心理发展等都将产生深远的影响。     

再谈大学生法律素质培养的重要性

培养和提高大学生的法律素质,是时代的要求,维护法律尊严和当代大学生成长成才的现实需要,在大学生的成才过程中具有不可替代的作用。     

论理工院校大学生人文素质的培养

理工院校由于其自身培养人才的侧重点不同,人文素质的教育显得尤为重要和迫切。本文提出了加强与改进理工科大学生人文素质教育的思路与建议。     

高校电子阅览室信息服务功能与大学生信息素质培养

<正>从1994年我国正式成为接入国际互联网的国家以来,互联网已经成为人们生活中一个非常重要的公共空间,它是所有可被访问和利用的信息资源的集合。计算机宽带网络也逐渐成为高校的重要基础设施之一。高校图书馆纷纷采用计算机、网络、通讯和多媒体等现代信息技术建立数字信息资源系统——数字图书馆,收集数字化的信息资源,将图书馆内的部分信息资源数字化,并利用这些数字化信息     

京津冀大学生创新协作团队成员素质解析

具有创新能力的人才是民族灵魂的主要载体,是当代各国最宝贵的财富。在创新型国家建设急需创新人才的背景下,深刻分析大学生创新协作团队成员所需素质,有助于充分发挥团队成员作用,使其优势最大化,提高整个大学生创新协作团队的整体绩效。一、京津冀大学生创新协作团队成员素质研究背景高等院校是我国一支重要的科研力量,高校的一项重要任     

培养学习和创新的能力

培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。     

浅谈摄影教育在大学生素质培养中的作用

随着我国现代高校教育受到的重视程度逐渐提高,大学生素质教育问题也被提上日程,很多高校开设的专业课程对于提高当代大学生的素质有着重要的作用。摄影是一门有助于培养大学生艺术情操的艺术学科,是一种美学教育,通过对摄影的学习,可以帮助大学生寻找生活的美感,可以接触到现代社会的各个领域,融合科学和艺术的形式,通过画面构思和设计,帮助大学生了解和认识社会,是对其审美价值的一种提升。因此,摄影在大学生素质教育中起着非常重要的作用,通过对摄影的学习与实践,有利于大学生审美能力、创新思维、思想品质以及人文素质的培养和提升,促进大学生心理素质的健康发展。本文根据现阶段我国高校开设的摄影专业课程发展形势,研究探讨其对大学生素质培养的影响与作用,以供参考。     

探讨大学语文教学和大学生的人文素质培养

大学是为国家和社会培养人才的地方,所以一定要重视起对当代大学生的教育,尤其是对大学生的人文素质培养工作一定要做到位。如果缺乏良好的人文素养,再高的学历,再多的文化知识也不会获得大的成就。一、大学生人文素质的现状(1)少数学生道德观念不正确我国一直在提倡建设和谐的社会,建设文明的社会主义国家,但是现在的实际情况却不容乐观,近几年媒体上频频的报道     

以孝道文化推进大学生思想道德素质的培养

孝道是中华民族的传统美德,是一切道德伦理规范和做人的准则,传统的孝道思想中蕴含了丰富的道德教育功能,其中不仅包含了道德教育的内容,而且还为道德教育提供科学的方法,对于加强大学生思想道德素质的培养起着积极的促进作用。以孝道教育为切入点来提升大学生思想道德素质的培养,应该从加强对孝道文化的理论认识、把孝道文化和高校德育有机结合、培养孝道情感,坚定孝道实践意志、创新孝道实践载体等方面着手,从而近一步提升大学生的思想道德素质。     

论80后高校辅导员的素质培养与工作创新

辅导员是高校学生思想政治工作中的主力军,是学生的教育者和管理者,肩负着对学生进行思想、道德、心理健康、人格等教育的艰巨任务。随着时代的发展,目前在高校的辅导员队伍中,辅导员队伍渐趋年轻化,＂80后＂占据了主要的地位,＂80后＂辅导员具有自己时代的优势。如何发挥出＂80后＂辅导员的优势,提高综合素质,成为当下高校学生工作队伍建设的重要内容之一。     

独立学院大学生创新创业能力的培养

独立学院作为高等教育的重要组成部分,在人才培养、技术能力创新上发挥着重要作用。为了更好地解决高校毕业生尤其是民办高校的就业问题,就必须培养学生创业创新的能力。本文以东北农业大学成栋学院(以下简称为学院)为例,通过对创新创业教育提出的必然性、及该学院学生创新创业教育体系及教育教学内容等方面的分析研究,达到提高大学生创新创业素质和就业核心竞争力的目的。