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相似文献
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1.
陈彩利 《沧桑》2014,(4):167-169
"马克思主义基本原理概论"是高校思想政治理论课中理论性较强的一门课程,也是奠定大学生正确的人生观、价值观和世界观的基础性课程。针对目前独立学院在本门课程教学中存在师资队伍不稳定、教学环节缺乏有效监管、课程吸引力下降等诸多问题,高校要通过对教师加强聘任管理、教师要通过相关理论知识的积累和有针对性的深度科研、学生则要配合教师"生本"化的多元化教学法,做到三力合一,才能比较有效地提升该课程的教学质量。  相似文献   

2.
于英丽 《旅游纵览》2013,(5):199-200
《导游实务》作为高职旅游管理专业核心课,具有应用性和实践性强的特点,在当前职业教育普遍推崇的校企合作、理实一体课程建设思想指导下,如何开发和实施本课程,具有十分重要的意义。笔者通过带领课程组,运用工作过程系统化课程开发方法对该课程进行开发,通过运用项目教学、任务驱动、案例教学等多种行动导向教学法对该课程进行实施,经过三年的探索与实践,形成了"五合一开放课堂"教学模式,本文就"五合一开放课堂"教学模式内涵和运用展开具体论述。  相似文献   

3.
薛慧芳 《沧桑》2010,(2):214-214,216
课堂教学方法的成功运用,能使学生对该门课程的掌握达到事半功倍的效果。本文在分析国际经贸地理这门课程性质、特点的基础上,考虑选择什么样的教学方法才能有效完成教学任务,达到预期的教学目标,取得良好的教学效果。笔者就此提出了案例教学法,地图教学法和运用多媒体教学手段等国际经贸地理学课程的课堂教学方法。  相似文献   

4.
关于高职国际经贸地理课堂教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学方法的成功运用,能使学生对该门课程的掌握达到事半功倍的效果。本文在分析国际经贸地理这门课程性质、特点的基础上,考虑选择什么样的教学方法才能有效完成教学任务,达到预期的教学目标,取得良好的教学效果。笔者就此提出了案例教学法,地图教学法和运用多媒体教学手段等国际经贸地理学课程的课堂教学方法。  相似文献   

5.
高等师范院校历史系开设历史教学法课程,有不少学生不爱听,给在职教师进修历史教学法也有人不太重视,这不能完全怪听的人,主要还应该从教育者自己方面来做检查。目前我们开设的历史教学法课程,教材内容很大一部分与教育学中的教学论相重复,如讲历史教学的方法,分为描述法、叙  相似文献   

6.
王晓燕 《神州》2012,(6):358-358
本文针对目前财务会计课程教学两难的状况,提出在保证教学内容总量不变的前提下,接资金运动过程和业务流程安排教学丙客,体现各章节之间的知识逻辑性,并强化和细化实践教学内容;在教学中宜采用观摩法、任务驱动教学法、角色体验法、案例教学法等方法。  相似文献   

7.
本文首先介绍了行动导向教学法的含义和特点,然后针对当前《模拟导游》课程教学现状和存在问题进行分析,最后探讨行动导向教学理念在《模拟导游》课程教学中的运用。  相似文献   

8.
情境教学法在哲学教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
情境教学法是一种常用的教学法,核心在于激发学生的情感,促成感性认识的形成。哲学学科中的课程普遍具有高度概括性和抽象性的特点,因此对于情境教学法有特殊的需求。在哲学课程中使用情境教学法的目的在于帮助学生对深刻的哲学理论在感性认识的基础上加以理性的概括和抽象,从而加深学生的理解和掌握,达到教学和育人的目的。  相似文献   

9.
戴岭 《旅游纵览》2013,(6):233-234
随着我国高职教育的发展,任务型教学法已经得到了广泛的运用并得到了各高职领导教师的认可,但在实际教学过程中,教师仍然需要因材施教,回归教育的根本"教书育人"。本文从高职商务英语听说课程的现状着手分析了任务型教学方法的优势,同时对华东大学出版社出版的教材当代商务英语听说教程4为模板进行了具体的课堂设计,最后对任务型教学法在高职商务英语听说课程中的具体运用提出了合理化建议。  相似文献   

10.
正《课程标准》强调指出:"在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学方式的改革。"由于《课程标准》大大拓宽了原来体育课程的学习领域,原体育课的教法显然就不能适应《课程标准》的要求。因此,创新教学方法势在必行。一、主题教学法主题教学法是指根据学生的身心特点,把学生的运动技能、学习目标与其他方面的学习目标相结合,把身体、心理和社会能力等方面的目标融于一个主题之中,或寄于情景,  相似文献   

11.
高艳霞 《神州》2012,(33):64-65
"四位一体"教学法的提出,是在长期的英语教学实践中总结出的教学经验,不仅有效的借鉴了外国的先进教学经验以及教学理念,而且也有机结合了我国英语教学的现状以及实际情况,在这两方面因素影响下提出来的英语教学方法。本文分析了"四位一体"教学法的基本内涵,论述了英语"四位一体"教学法给高职院校教学中的启示,探讨了英语"四位一体"教学法在课堂教学中的实际应用。  相似文献   

12.
李哲 《神州》2013,(23):72-72
基于工作过程开发课程是凸显成人教育特色的课程开发的突破口。笔者对于成人高校幼艺专业舞蹈教学提出在理论课、基本功课、创编课和教学法课程中进行基于工作过程的改革。  相似文献   

13.
大学语文中的"专题教学法"是一种将课程的主要内容归纳为若干个既相互联系又相对独立的专题来进行教学的方法。它突破了过去按章节顺序系统全面组织教学的局限,避免了知识讲授时的杂乱无章或不必要的重复,并能起到举一反三的启示效果,大大提高了教学的效率。这种方法对于解决当前大学语文中的"教学内容杂,教学课时少,教学效率低"的问题具有重要的作用。  相似文献   

14.
梁彬 《旅游纵览》2013,(2):206+208
英语地接导游实务课程是一门具有较强专业性和实用性的旅游专业课程;项目化教学是以工作过程为导向的教学方法,"以学生为主体,教师为主导,以学生能力培养为首要目标"的教学方法。本文从项目化教学的含义及必要性入手,介绍项目化教学法在《英语地接导游实务》课程中如何实施以及对项目化中面临的注意的问题进行简要分析。  相似文献   

15.
宋志华 《神州》2014,(12):103-104
在20世纪70年代的语言教学中,逐渐出现了这样一种趋势,即越来越多的语言课堂把特定的教学内容和语言结合起来,在内容中学习语言,这种趋势逐渐发展成为内容型教学法(content based instruction,简称CBI)。内容教学法(CBI)指第二语言教学的一种流派,它围绕学生要获得的内容或信息来组织教学,而不是围绕语言学本身或其他形式的大纲来组织教学。本文主要介绍了内容教学法的相关理论,从背景介绍、课程理论、案例分析以及对内容教学法的思考等方面进行了阐述和讨论,对内容教学法在对外汉语的课堂中的应用提供了借鉴。  相似文献   

16.
文章通过对旅行社经营管理课程传统教学方法及模式存在问题的分析,提出基于项目的团队学习(Project Based Group Study,PBGS)教学法。在教学过程中,根据课程的具体内容及特点,设计教学项目案例,学生以小组团队的形式进行项目设计并开展实施,以此培养学生创新思维能力、实践动手能力以及团队协作精神。PBGS教学法是旅行社经营管理课程教学方法及模式改革的重要举措之一。  相似文献   

17.
喻新霞 《神州》2014,(15):46-46
随着信息技术的发展,开展计算机课程教学是非常重要的,将任务驱动教学应用在中职计算机课实践教学中,从而提高学生的应用操作技能,但是,经过多年的实践,并对计算机课任务驱动教学法进行考察,发现任务驱动教学法在计算机实践教学中存在误区,本文则对中职计算机课任务驱动教学法误区进行分析。  相似文献   

18.
彭彩红 《神州》2014,(2):135-135
传统教学法在礼仪应用文教学中取得的效果有限。本文以"欢迎词"的教学为例,探讨了案例教学法在中职礼仪应用文教学中的实践。  相似文献   

19.
刘新宇 《神州》2014,(14):159-159
运用情境教学在初中历史课程中,不仅能够大幅度提高学生对历史课程的学习兴趣,也能够进一步满足学生对历史的浓厚求知欲望,提高学生内心的人文情怀,丰富学生的内心世界。所以,做好情境教学法在初中历史教学中的应用研究尤为重要。本文笔者即结合个人多年从事历史教学的实践经验,就情境教学法在初中历史教学中的应用进行粗浅的探讨,以供参考。  相似文献   

20.
基于工作过程开发课程是凸显成人教育特色的课程开发的突破口.笔者对于成人高校幼艺专业舞蹈教学提出在理论课、基本功课、创编课和教学法课程中进行基于工作过程的改革.  相似文献   

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