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戴维·格雷伯说,今年他有三大目标:一是推广他的新书,二是学会开车,三是发动一场席卷全球的革命。
如今,第一个目标进展顺利,第二个目标看来没戏了,第三个则正如火如荼。 相似文献
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<正>哈佛大学曾用25年的时间,进行过一项跟踪调查,被调查者是一批智力、学历、环境条件大致相当的年轻人,调查目的是判断目标对人生有着怎样的影响。结果表明,3%的被调查者有着十分清晰且长远的目标,10%的被调查者有着比较清晰的短期目标,60%的被调查者目标模糊,27%的被调查者根本就没有什么具体的人生目标与长远规划。 相似文献
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正高中语文单元教学应分为五步进行,概括为"明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练"十二字。一、明确目标明确本单元的教学目标,是高效率、高质量地完成教学任务的前提。没有明确的目标,犹如"盲人骑瞎马",到处乱撞,其结果是不堪设想的。因此在教学每一单元前,我们要根据教学大纲要求和单元教学的内容,确立教学目标。确立单元教学目标,要体现听说读写能力训练和思想教育的要求。例如,我在教高中语文第一册第一单元记游散文时,确 相似文献
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正一、三维目标设计的理论依据和语文学习目标设计的原则迄今为止,对学习目标设计影响较大的理论主要有两个,一是布鲁姆的教学目标分类理论,二是加涅的学习结果分类理论。一般认为,布鲁姆教育目标分类更适合教育测量,而加涅的学习结果分类系统不仅可以用来进行教学测量与评价,还可以用来指导方法、策略的选择等,因此,对课时水平上的教学设计有着更好的适切度。主要是因为加涅开展学习结果分类的研究的出发点原本就是通过对不同类型学 相似文献
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房地产施工项目目标成本控制是一项贯穿于施工组织与管理全过程的系统工程,它一般包括成本策划、目标测算、目标下达及分解、过程核算、成本分析、成本核查、效益评估和考核等七大环节。房地产工程项目全程管理是一项系统的复杂的工程,各个方面是相辅相成,相互牵扯。 相似文献
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《基础教育改革与发展纲要》确立了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标。教学目标是人们对教学结果的一种预设。作为构成教学诸要素中的一个至关重要的因素,它既是教学的出发点,又是教学的归宿。因此,教师在教学实践中对课时教学目标的制定是否恰当,教学过程中目标的达成度如何,将直接决定一堂课的教学效果,进而决定教学质量。 相似文献
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房地产施工项目目标成本控制是一项贯穿于施工组织与管理全过程的系统工程,它一般包括成本策划、目标测算、目标下达及分解、过程核算、成本分析、成本核查、效益评估和考核等七大环节。房地产工程项目全程管理是一项系统的复杂的工程,各个方面是相辅相成,相互牵扯。 相似文献
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正备好课是上好课的前提,作业又是课堂教学成果的反馈,因此,这俩个环节在教学过程中尤为重要、不可忽略。下面就将我在教学工作中对这俩个环节的落实情况作一浅叙,以求抛砖引玉、资以治教,共创教学辉煌。一、教案备写1.紧扣"三维目标",重在培养人格。"三维目标"(知识和能力目标、过程和方法目标、情感态度和价值观目标)是新课改大潮中的一个新导向,它在注重学生掌握知识、提高能力的同时,又不失过程方法的传授,更倾向于情感价 相似文献
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在改革开放日益深入,市场经济逐步完善的形势下,地方年鉴如何与时俱进,开拓创新,逐步建立起一套同市场经济体制相适应的管理运作机制,是年鉴工作者需要深入研究和探讨的问题。一、总揽全局与时俱进建立积极可行的目标管理机制在地方年鉴各项管理运作机制中,目标管理机制具有总揽全局的重要作用。所谓目标管理机制,就是对年鉴编纂的全部工作设定总体要求,并按内容、质量、彩页、印装、时限以及发行等各个相关方面提出具体工作目标,逐项分解到各个处室和编辑个人,然后按照这些目标要求采取相应的管理方式。目标管理的前提是目标定位,亦即年鉴… 相似文献
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<正>项目是具有目标、期限、预算、资源约束与资源消耗以及专门组织的一次性独立任务。项目的范围、组织、时间、成本、质量、环境是基本要素。这六个基本要素也是实现项目目标要考虑和把握的基本内容。地方志书编纂项目的目标由成果性目标和约束性目标组成。成果性目标体现为编纂出版一本 相似文献
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三维化是当前初中语文新课程改革理念的一项重要内容,它要求当前初中语文教育教学一定要遵从教育规律,只有这样才能有效地实现教学目标。本文将对初中语文教学目标中的三维化进行分析,并在此基础上就如何落实三维目标提出一些建设性建议,以供参考。 相似文献
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目标导学法是一种引导学生学会自己定制目标,主动学习,主动探究的好方法。在教学中,教师要不断尝试,与学生共同体验,使目标导学法能够真正运用到课堂中来,真正拉近师生的距离,让教与学变得更轻松、更愉快。 相似文献
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基本实现现代化已经成为江苏发展的明确目标。在这一目标下,江苏"十二五"文物事业发展规划把建设覆盖全省的县级博物馆体系作为"约束性指标"。江苏县级博物馆体系规划需从目标、布局、体系、阶段、制度等五个层面来构建,实现这一目标的五种有效途径,即强调政府的主导责任、事业发展的政策引导、建设过程中的科学规律、投入主体多元的鼓励、恪守博物馆公益性和行业道德规范。通过博物馆体系规划,将促进江苏县级博物馆整体功能优势进一步充分发挥。 相似文献