浓妆淡抹显神韵

【技法讲座】同学们,有这样一则真实的故事:法国巴黎艺术馆里,陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,可奇怪的是雕像没有手,那手到哪里去了呢?原来是被创作者罗丹用斧头狠狠地砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,罗丹完成了巴尔扎克的雕像后,感到十分满意,便迫不及待地引来他的学生观赏。几个学生被雕像的一双手吸引住了,你看:雕像双手叠合,自然摆放于胸前,形象逼真。学生连连赞叹:"好极     

克里斯特尔期网球之外，还有更多

《坎特伯雷故事集》里有这样一个故事：一位武士犯了重罪,国王把他交给王后处置。王后问：“什么是女人最大的心愿？回答得不好就砍掉你的脑袋。”据说武士最后给出的答案经全体贵妇讨论,一致认为正确：“女人最大的心愿就是有人爱她。”     

“对手”为何跟手有关系

“对手”有个近义词叫“对头”。“对头”好理解,头对着头当然就是像山羊一样抵架了,比如“死对头”。可是,“对手”为什么跟“手”有关系呢？原来,“对手”最初是指下围棋,下围棋又称“手谈”,用手交谈,故称“对手”。此语出自《旧唐书·宣宗纪》：“日本国王子入朝贡方物。王子善棋,帝令侍诏顾师言与之对手。”     

最后的交谈──纪念胡耀邦同志逝世十周年

胡耀邦生前最后的照片胡耀邦同志于１９８９年元月８日至３月１３日来南宁休养。３月１１日,我去看他,他说：“我１３号回北京,今天就算告别了,你不要再送我了。”我说：“你今年冬天再来南宁休息吗？”他说：“不来了。”然后他动情地用他的双手紧紧握住我的手说：“...     

大师也有做错的事

常在贴吧里看到这样的提问：“某某是大师吗？”或者是这样的疑问：“某某怎么能算是大师呢？”     

威权压力下的个人选择和责任

赵作海冤案公诉人在真相大白后，有一段动情的表白：“赵作海冤枉了，我有责任，我的责任是因为我扛不住，我地位太卑微，人微言轻。我应该顶，但是顶不住，即使顶住了，你（赵作海）还是被这转动的车轮碾死。”并且“我也是制度的受害者”。——此公这番“委屈”的倾诉，怎么这样顺口，而我们听起来还有点耳熟呢？原来．他不过是把自己的角色装进了一套中国式的官场道德里，这样的话我们听得多了。     

一周人物

在离高考不到一周时,江西省宜春三中的两位高三学生柳艳兵、易郑勇在公交车上面对持刀胡乱刺向乘客的歹徒,不顾伤痛和危险,没有随其他乘客惊慌地涌向打开的车门,选择按住歹徒的双手,抢过凶器。车内摄像头记录下了柳艳兵夺刀的过程：他抓住歹徒握刀的手,几乎被“拖”着挤过人群。从车厢中部到歹徒在前门下车逃脱的过程中,柳艳兵一直死死地抓住歹徒握刀的手不放,最终把歹徒的菜刀夺了下来。     

对初中数学学习材料的有效性的探究

一、发现问题与思考 “新课程的课真难上啊!课堂难调控,教材难把握．”“明明觉得挺好的教学设计,怎么效果就是不好呢？”同事们常发出这样的感叹．我也深感其“惑”．记得在上“角形分类”这～课时,为了让学生充分体验分类方法,准备了丰富的学习材料．教学过程中,学生动手分类的积极性很高,可是课却上得很失败．问题出在哪里呢？课后,我对每个教学环节进行反思．细细思之,原来问题就出在分类的材料上．由于操作材料过于丰富,导致了教学的失效．由此,引起了我对学习材料有效性的思考．数学学习的过程,     

我最爱的人

“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭”。是谁在跳健康操呢？定睛一看,原来是我的奶奶。我的奶奶很可爱,我们现在都叫她“老顽童”,为什么呢？ 想到火星做客的人 我的奶奶有一个很奇怪的想法。有一天,奶奶正在看新闻,看到了坑坑洼洼的火星。她神神秘秘地说：“孙女,我100岁的时候想去火星看看。”我不敢相信我所听到的一切,嘴巴弯成了“O”型,心里全是问号！奶奶竟然想去火星做客？奶奶说：“我要活到100岁。”说做就做,奶奶天天拉我去公园晨练、跑步。我在想,或许真的有一天,奶奶真能到火星去呢,我为奶奶加油。     

爱就一个字(修改稿)

究竟是什么呢? 书桌旁,正在写作业的我突然闻到了咖啡的香味。原来外婆已驻足于我的身旁。苍老的双手,慈爱的目光连同一杯浓浓的咖啡,无声地呈现在我的眼前。我顿觉浓浓而又温馨的亲情。归途中,我正无奈地握着爆了胎的自行车缓缓而行,忽然听见有人叫我的名字,回头一看,原来是同学。“怎么车坏了?”“把书包放在我车上吧。”“来坐我的车。”热情     

迟一步

不知道你是不是会有这样的感受： 看着凡·高、莫扎特、安徒生的生平事迹,看的想哭,原来为人就注定是要这么的残酷的活着么？为什么那个叫做幸福的字眼就是迟来了一步呢？     

有趣的石头——幼儿园大班主题活动

主题由来： 在一次户外活动中,我突然发现班上两个孩子在兴致勃勃的玩“投掷”游戏,走进一看,原来是在投石子。两个人玩的不亦乐乎……正在这个时候,班上的小文跑来了：“你们是从哪找的石子啊？怎么这么小阿？也太好投了!我在公园里还见过比这个大的呢!”“那我还能踢呢!”小元说。“我有个好主意!那我们一起踢,看谁踢得远。”看着他们玩的高兴劲儿,我更深切地感受到了孩子们对大自然的好奇与热爱。为了更好的满足幼儿的需要,我们生成了“有趣的石头”这个主题活动。     

如何培养小学生阅读教学

新课标在第一学段的阅读目标中指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。是啊,有乐趣才会喜欢,“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真芷地使学生爱学、乐学。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢阅读呢？在教学中,我是这样做的：     

随风潜入夜 润物细无声——谈如何走进学生的心灵

在校园里,时常有这样的现象发生：教师苦口婆心的劝学生努力学习,学生却一脸的漠然;某同学明显的犯了错误,却不服甚至抵触教师的批评;学生之间因产生矛盾而打群架,却相约而定,不允许任何人告诉老师;有的老师说,现在是学生们一个“阵营”,老师们是一个“阵营”,学生联合起来“防备”老师……种种难以理解的现象表明：老师与学生之间存在着心灵距离。那么,教师应如何走进学生的心灵呢？     

少年挥刀断指：“富二代”的未来谁做主

2009年12月4日晚,一辆黑色宝马轿车风驰电掣般驶进苏州瑞华医院,一个满手是血的年轻人被送入急诊病房。他就是23岁的吴镪,作为“富三代”的他,出门有豪车接送,穿着名牌衣服,未来更可继承亿万家产……他为什么要砍掉自己的4根手指？     

从“手”的崇拜谈青铜雕像群表现的“英雄”崇拜──三星堆文明精神世界探索之二

三星堆青铜雕像群,是三星堆文化中艺术水平很高、写实作风最强的一组雕塑珍品。它不仅大大丰富了东方造型艺术宝库,而且生动地展现了古代蜀人的体态面容和服饰装束,成为认识古蜀文明的实物见证。雕像群以其端庄持重的姿态;表达出虔诚神圣的信仰观念,组成一个具有特殊身份的阶层,成为我们探索当时人们的精神世界和社会性质的又一重要依据。一、巨手的造型与对“手”的崇拜这些人像,从大铜人立像、“象首”铜人像,到小人像＼神坛上成组人像,再到玉湾上的祭者群像,大都具备一个突出特征,就是都有一双巨大的“手“。手的塑造不仅大大…     

“神秘笑侠”司马南

胡万林的右腿在瑟瑟发抖 看到胡万林在法庭上面对庭长的询问,还假装镇定地调侃,离胡万林只有一米远的司马南直想发笑。 在胡万林的“一派胡言”（司马南之评价）中,商丘市梁园区法院总算结束了“精心安排”的公开庭审。 笑谎言,“大师”们常常耍流氓 １９９９年１２月２９日,司马南在电话采访中对记者愤愤然地说道：“就算法官是位铁包公,但仍能让人感觉到他的后脑勺后面有一双‘无形的手’在遥控,这样的庭审太让人失望了！” 记者问：“你的出庭资格和作为死者家属诉讼代理人资格不是被无理取消了吗,你怎么又能出庭？” “我与特异…     

臧勤 快乐的哥

那一刻,臧勤是不快乐的——他皱着眉,额头上冒出了汗。“放松一些……向后看,手放方向盘上,就这样,好……笑一笑,再笑一笑……”摄影师继续发出指令。臧勤有些不耐烦。接受央视的采访,到上海台录节目,被几家报纸轮流专访。下午3点钟了,他还没吃上中午饭……这是3月31日下午,上海大众新亚出租汽车公司院内的一幕。臧勤是该公司的出租车司机,一篇私人博客《出租司机给我上的MBA课》让他暴得大名。他的快乐生活开始起了变化。先是媒体一拨拨地要求采访,公司不得不“挨个排查”,把他给揪出来;再就是朋友,原来月挣八千的哥就在身边!……一切来得太突然,臧勤有些慌乱。摄像机镜头前的他,还是往日的“侃侃而谈”,可不经意间,抱在胸前的双手,却流露出了一丝来自底层的谦恭和盛名之下的陌生。“没想到,真的没想到……”一下成为“草根名人”,臧勤很感慨。     

用心走近学生

或许是年龄的差异,或许是思想的陈旧,近年来我突然有了莫名的困惑：“这些学生怎么就不听话呢,明明是为了他们好啊。”“真不明白,我看真是不想学了。”“和他们沟通怎么这么难呢？他们怎么就是认为我是和他们过不去呢？”“现在的学生一届比一届难教了。”种种困惑就像一张巨大的网,把我团团罩住。苦口婆心的说教变得苍白无力,我分明感受到了与学生之间隔了一堵厚厚的墙,非常渴望找到一扇门通向那个绚丽而又神秘的心灵世界。     

大专生留学有讲究

近年来大专学生出国留学的比例有所增加,其中“专升硕”备受青睐。根据各大留学机构反馈回来的信息,在出国留学的大专学生里,选择“专升硕”的学生占了较大比重。有关人士预言:在未来一段时期,大专学生出国留学的人数还会逐年上升。“专升硕”为何如此受欢迎呢?原来,一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择“专升硕”的课程,只要专业对口,这类学生可直接报读硕士课程,或者读一年预科课程再攻读硕士课程。这样最多不过两年半