高职院校大学生极端心理问题成因分析

近几年高职院校大学生极端心理危机事件不断出现,引起了社会的极大关注。我们将发生在学生身上的由于应激事件、物质滥用和网络成瘾等因素引起的心理危机而导致的自杀或他杀危及到当事人或别人生命安全的事件称为极端心理问题。高职院校学生极端心理问题产生的原因可分为内因与外因两个方面,我们的社会、家庭、高校和高职院校大学生自身都应该共同关注和研究高职院校大学生极端心理问题成因,以防止高职院校大学生极端问题的发生。     

唐代的“破镜重圆”故事

正在唐代传奇和笔记中,有关爱情婚姻题材的故事很多,名篇佳作脍炙人口。其中有一类故事,情节曲折离奇:男女主人公经过一番离别周折之后,最终再度团聚,重续鸳梦。这就是"破镜重圆"类的爱情婚姻故事。造成主人公离别的原因各有不同:或因遭逢乱世,或因家庭变故,或为权势人物所夺,或因贫寒而无法相守等等。而最终成就夫妻团聚的因素主要有两类:或取决于权势人物的成人之美,或借助于豪侠义士的鼎力相扶。而诗歌在其中往     

高校学生主体意识薄弱现象分析

目前,高校学生自我主体意识定位相对模糊,主要表现为部分学生主体意识相对薄弱,或过于张扬,这些都可能会给学生身心健康发展以及家庭和校园等造成负面影响。这种现象的出现既有学生自身的原因．也与学校教育和校园文化氛围等因素有关。要从根本上改变这种现状,高校需在传播知识的同时,培养学生走向社会后适应社会的能力。     

谈单亲家庭学生的教育问题

近年来,由于种种原因,我国城乡居民的离婚率逐年上升,残缺家庭大幅度增加。所谓残缺家庭即指因丧偶或离异而出现的单亲家庭及再婚重新组成的家庭。单亲学生在班级中所占比例也越来越高,人数不断增多。他们一般表现为精神沮丧,对人生、对前途都悲观失望,自卑心重,在众多孩子中常有低人一等的心态,甚至抬不起头来。因此,单亲家庭的逐渐增多,也给我们为师者提出了一个新的课题。以下谈谈我对单亲家庭的孩子进行教育的一些体会。     

用友爱唤醒后进生

在我国当前学校教育中,有相当数量的学生因成绩差,或思想落后及行为习惯差而被视为后进生。他们常常会受到不同程度的来自学校、家庭、社会的冷落、薄待、甚至歧视。这样的教育结果是差生更差,甚至严重危害社会。因此,关爱后进生,成为时代对教育的呼唤。     

和寒假留校大学生吃年饭

每年春节前各级党政机关领导都将分赴到农村、部队以及困难家庭慰问,这已成为党和政府联系基层群众的一个制度。2005年春节前市教育局提议,鉴于武汉市大学生比较集中,每年寒假期间都有一批大学生因家庭贫困等原因不能回家过年,     

高职院校法律专业学生法律意识欠缺的原因及对策

高职院校法律专业学生法律意识欠缺既有学生自身的原因,也有家庭、学校、文化、社会方面的原因。提高高职院校法律专业学生的法律意识,要从提高教师、家长的法律意识入手,改变传统的授课和考试模式,增加法律实践,培养学生的法律信仰和人文精神,树立学生的权利意识和义务意识。     

当前高职学生心理状况分析与应对策略

高职学生有着独特的心理特征,通常表现为逆反、焦虑、虚荣性和依懒性。产生这种心理状况的原因来自于社会、家庭、学校和自身这三方面。高职院校的心理健康教育,应该注重构建和谐的学习氛围,加强高职学生的人际交往教育,鼓励学生积极参加各种社会活动,并要加强学校与家庭的相互交流,提高学生的自我评价能力,并加强就业指导。     

促进特殊家庭学生心理健康发展的教育对策

特殊家庭学生中不良思想品质何行为习惯的形成,既有自身的消极因紊,也有来自外部的消极因素,因此,对他们的品行进行矫治,家庭、学校、社会必须齐抓共管,既要各尽其责,又要互相配合,形成合力,才能受到良好效果。     

我的朝韩亲戚

自19世纪中期往后的一百年间,因战争饥荒和其他原因,朝鲜半岛不断有人来到中国东北,所以许多中国朝鲜族家庭在朝鲜和韩国两边都有亲戚,     

提高家庭体育在小学生体育习惯养成中的作用

家庭体育,是指一人或多人在家庭生活中安排的或自愿以家庭名义参与的,以身体练习为基本手段,以获得运动知识技能、满足兴趣爱好、丰富家庭生活、达到休闲娱乐、实现强身健体和促进家庭稳定为主要目的教育过程和文化活动。在主旨提倡"健康第一",推行全民健身计划的形势下,如何利用家庭的有利条件,促进学生体育习惯的养成,就是本文要探讨的。     

德国家长引导孩子正确面对挫折

最近,新闻媒体接连报道了各地发生的数起学生自杀、自残事件:常熟市某小学12岁学生小泉,因为学习问题受到母亲的批评后跳楼自杀;溧阳市某中学学生小陈因逃学受到老师的批评而服毒自杀;遂宁市蓬溪县中学生李明今年中考因差10分未能考上县中,便挥刀切断了自己的左手小拇指;天津一名13岁的学生因母亲不同意他上网,一气之下用刀砍断了自己的两根手指……从这些中小学生自杀、自残事件当中,我们可以发现,导致这些花季少年“非死不可”、“非残不行”的原因,其实都只是一些诸如被家长或老师批评了几句、功课压力大、考试成绩不理想之类的小事。因此,许多资深教育工作者指出,青少年普遍缺乏挫折教育,是导致学生自杀、自残悲剧不断上演的一个最主要的原因。     

实话实说“红十字会三伏天送棉被”

正中国红十字会对"红十字会三伏天送棉被"的回应:三伏天在海南、广东一些受灾山区、丘陵地区的群众,因早晚温差大、湿气过重等原因,仍需要被褥。海南冯坡镇镇委副书记邢增透露:因台风很多家庭的棉被完全被水浸泡不能用。而村里很多老人和小孩     

城镇零就业家庭人员就业难问题之我见

就业是民生之本,安国之策。党和政府高度重视就业工作,近几年先后制定了一系列积极促进就业的政策。但是．仍有部分就业困难人员、特别是城镇零就业家庭因各种原因未能充分就业。笔者对县域就业行政主管部门组织的零就业家庭就业援助活动进行了跟踪调查,对其中存在的问题及对策谈一谈个人粗浅的认识：     

新课改背景下学生思想品德现状分析

针对新课改背景下中学生思想道德的现状,分析其消极行为的原因,从学校、家庭、社会和中学生自身提出相应的对策,促进中学生健康成长。     

城镇零就业家庭人员就业难问题之我见

就业是民生之本,安国之策。党和政府高度重视就业工作,近几年先后制定了一系列积极促进就业的政策。但是,仍有部分就业困难人员、特别是城镇零就业家庭因各种原因未能充分就业。笔者对县域就业行政主管部     

后进生形成的原因及转化对策

俗话说“十个指头有长短,山中树木有高低”。学校里,每个学生由于各方面的原因和差异,不免有少数学生掉队而成为后进生。认真做好后进生的转化工作,使之迎头赶上,这无论是对于学生个人和家庭来说,还是对于社会来说,都具有十分重要的意义。本文试图就后进生形成的原因及转化对策做一些探讨分析。     

康熙时期中俄交涉中的清朝边民越境事件北大核心CSSCI

康熙时期清朝边民或因俄国引诱,或因捕猎放牧,或因逃避战祸及法律制裁等原因私自越境进入俄国境内,引发两国交涉。本文在已有研究的基础上,从涉外法律的角度,探讨了清朝交涉越境事件的法理依据、具体操作方式、实际效果等。     

《中学贫困生心理障碍的归因与对策的研究》开题报告

一、选题的目的、意义 我县地处苏北地区,经济发展水平低,是省重点贫困县。而且我校的学生大部分来自乡镇农村,许多学生家庭由于子女上学及其他原因而处于贫困状态,在正常生活和学习中往往出现不健康心理症结及言行表现。     

《中学贫困生心理障碍的归因与对策的研究》开题报告

一、选题的目的、意义我县地处苏北地区,经济发展水平低,是省重点贫困县。而且我校的学生大部分来自乡镇农村,许多学生家庭由于子女上学及其他原因而处于贫困状态,在正常生活和学习中往往出现不健康心理症结及言行表现。