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1969年9月初,我接到贵阳十五中学的入学通知,本来我应该在前一年升入初中的,只因“文革”冲击了正常的教学秩序,延误了一年。 相似文献
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学生从初中升入高中的开始阶段,给我们的教学带来很多问题,而其中知识的衔接是迫切需要解决的一个问题。下面先让我们来看一看一些学习方面的现象: 相似文献
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孩子从小学升入初中是一个重要的转折时期。据大量调查统计结果表明,有许多孩子由于过渡不好而不能顺利地完成学习任务,给社会、家庭及个人带来巨大损失。那么,如何顺利完成小学向中学的过渡? 相似文献
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40多年前,我国正值“三年困难”时期,而我也只是一个年仅十四五岁的初中学生。在1961年的夏天,我曾给毛泽东主席写过一封长达数万言的信,后来批判我的人都把这封长信贬称为“万言书”。一个小小的初中学生,为什么要给党中央最高领导人上“万言书”呢?这个“万言书”又究竟写了些什么呢? 相似文献
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刚升入初中的学生,由于学生个体差异、初中数学教材实践性增强,教学要求、学习方法的改变等因素。学生两极分化的现象日益严重,后进生转化困难。如何引导数学后进生提高学习成绩和效率,是初中数学教育的一个重要课题。 相似文献
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小学毕业生都无条件地升入初中学习,由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因。学生两极分化的现象特别严重。在数学方面尤为突出。 相似文献
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借住结缘 1925年春,家住青州城北赵家庄的陈氏姥姥在乡下难以度日,带着我母亲、17岁的赵兰英和15岁的三姨赵兰芳来青岛找我的四舅谋生。我的四舅早年参加北伐军,讨袁打到安徽,所发的军饷是以募捐的金戒指代币,这戒指成了我家的传家宝。四舅后来到青岛铁路参加了护路队。小时候我不懂护路队是什么意思,就问大人:“‘葫芦队’是怎么回事?”四舅认识龙口路分驻所的一个警察,警察认识天游园看房子的康有为本家四老爷,就这样我姥姥一家就借住了天游园靠路边的一间平房,住了将近两年。不交房租,有时还给饭吃,给康家看门。 康… 相似文献