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一年前,当莘莘学子都为考入国内名校而奋力拼搏之时,辽宁省鞍山市18岁的男孩黄福义却在高考前夕出人意料地放弃了清华、北大的保送资格,而后又奇迹般收到国内、香港及美国六所世界名校的录取通知书,并最终被与哈佛、耶鲁同属常春藤联盟八校 相似文献
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2012年的高考录取工作正在进行中,能进入清华、北大等名校深造是许多学子的梦想。在民国,考大学也是学子们拼命努力的方向。本文提到几则民国大学入学考试题目,颇为有趣,也颇引人深思。 相似文献
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2014年9月24—28日,笔者参加了省组在北大举办的“创新体制机制,大力发展旅游产业”专题班学习。这次专题班课程安排紧凑,师资水平高,授课人均是北大、清华、南开等名校的名师,他们不仅是国内旅游学界顶尖的专家学者,而且参与过许多发展旅游业的实践。因此,授课内容信息量大,案例典型生动,所提的对策建议实用性强。 相似文献
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甘肃省2007年录取112058人,未报到总人数5282人;2008年录取139255人,未报到总人数9014人;2009年录取151587人,未报到总人数15486人。由此可见,录取不报到的考生人数逐年上升。根据甘肃省普通高校招生录取新生未报到的情况,着重从招生管理和政策制定方面查找未报到考生人数逐年上升的原因,从而改进考务管理,完善招生制度,不断提高新生报到率,减少计划浪费,让真正要上学的考生能到大学深造,是当前高校招生工作者需要重视的问题。 相似文献
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这个夏天,北大教授们并没有过多理会“港校内地招生”引发的“北大清华二流论”。“这个议题的设置者是爱热闹的大众媒体。香港才招了4个状元吧?这种小规模的招生撼动不了什么,不过给英文好、高考成绩也不错的考生多了一些选择机会。”北大一位教授说。7月21日,清华北大分别在第一时间发布了高考录取的结果:两校一共录取79名内地文、理科高考第一名。倒是一些题外话略微触及痛处。比如“坦率地说,无论是经济学论文发表数量还是师资力量,香港大学、香港中文大学、香港科技大学等香港名校,都要好于北大、清华”,又比如,“这不是哪两所学校之间的较量,而是两种教育制度、教育模式的较量”。我们不禁联想起三年前那个火热的夏天,那一次的议题是从校园内部诞生的:北大人事制度改革。它引发的那场从校内外一直蔓延到海内外的大辩论,也许是此次改革最耀眼的硕果,也是留给中国教育体制改革研究和21世纪初中国知识分子研究的一个上佳文本。至于改革本身,则因为不成系统、缺乏后续步骤、以及集体性的淡漠或慎言,而变得像舞台剧上的鞭子:高高举起,轻轻落下。 相似文献
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全国名校成功地实行学科馆员制度,这也向非名校历史性地提出了如何为学科服务的大问题。在非名校将来也要实行学科馆员的背景下,我们采取了先设立学科馆员制度初级阶段的做法,即一步变成两步走。通过依据强势科学和地理资源优势,建立阴山文化馆藏数据库;依托图书馆专业,打造科学馆员的培训基地等举措。随着这些措施的逐步落实,在内涵和外延上部分起到学科馆员的作用,缩短了实现学科馆员制度的里程。 相似文献
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在现行的江苏高考录取规则下,我们所指的历史困难生不同于过去一般所讲的差生,而是特指语数外成绩能达到或超过本科线,而历史成绩因为达不到B等级,从而可能错失录取本科院校机 相似文献
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1927年4月,徐悲鸿从法国回到国内。
同年8月,19岁的吴作人从苏州一所中专学校毕业后来到上海,打算报考上海艺术大学的建筑专业。可当他看到上海艺术大学招生广告中,校董的名单里有徐悲鸿的名字时,便毅然报考了该校美术系,因为他对徐悲鸿仰慕已久。20多天后,吴作人便收到了上海艺术大学美术系的录取通知书。 相似文献
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明代科场评卷方式颇多争论,争论双方都各持一词,缺乏对影响科场评卷诸要素以及评阅过程的系统分析.由于评卷与录取是一个系统过程,在人为评阅过程中,评阅时间、评阅人员、评阅标准、试卷本身等都是制约评卷的因素,上述因素相互制约,不断变化,对评卷产生影响,进一步影响录取标准. 相似文献
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最近,北大的负责人出来说北大清华二流之说是“无稽之谈”,因为北大清华的调档分数远高于香港的大学。另有北大法学院教授孙东东出来说,要把香港的大学在大陆的招生收编到高考统一录取的体系内。因为香港的大学不参与统一招生,北大录取的学生去了香港,出现了录取不报到的情况。北大为此浪费了十余个招生指标。 相似文献
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在唐代,科举的录取受到很多因素影响,其中来自当朝宰相的干预则普遍而强大。宰相对科举录取的干预分为制度内和制度外两种形式,它们相互独立排斥,此消彼长,形成了科举制度史上独特风貌。 相似文献
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6年以后,翟翔还把北大的录取通知书放在书橱最显眼处。那年9月,他没有拿着这张通矢口书去北大报到,而是报名参加了新东方的托福班。7个月后,他收到格林奈尔学院的录取通知书,之后转学康奈尔。 相似文献
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1941年5月、9月,邮政储金汇业总局先后两次在四川省重庆市招考初级邮务员。第一次报名近千人,录取60人;第二次报名逾2000,录取200人。一年内,招考两次,大批录用,于是对这260人的业务培训成了当务之急。 相似文献