中国世界现代史研究会学术研讨会述要

2011年7月24—27日,中国世界现代史研究会2011年学术研讨会暨第八届年会在山西师范大学隆重召开。本次会议是世界史学科提升为一级学科后中国世界现代史学界举行的第一次全国性学术研讨会,来自全国六十余所高等院校、科研机构、学术刊物和出版社的近百名专家学者出席了这次学术盛会。     

谈构建中国世界史学科体系

早在清末民初,西方世界史学科体系就已经不同程度地传入中国。新中国建立以后,苏联模式成为新中国世界史学科体系的主要来源。改革开放以后,西方多种世界史模式传入中国,现代化、全球史、资本主义等体系给中国世界史学科体系的建立带来许多启示。中国共产党第十七次全国代表大会召开以后,以马克思主义史学观为指导,从中国世界史学科的历史背景与和谐社会建设的实际情况出发,积极构建具有中国特色的世界史学科体系,这是我们世界史学人的重要使命。正确评估中国世界史学科体系建设的历史与现状、正确地解决中国世界史学科体系的基本问题,在批评中寻求建设,或许有助于我们找到一条构建中国特色世界史学科体系的有效途径。     

“全国世界史学科建设”研讨会综述

2011年年初,国务院学位委员会公布了调整后的学科目录,历史学由原来的一个一级学科变为“考古学”、“中国史”、“世界史”三个一级学科。为应对学科目录变动的新形势,推动中国世界史学科的发展,3月26-27日,教育部社会科学委员会历史学学部和天津师范大学历史文化学院在天津共同举办了全国世界史学科建设研讨会,来自全国34所高校和研究机构的五十余名世界史学科的学者参加了会议。     

关于发展世界史学科的几点意见

我国世界史学科经过60年的发展,已经取得巨大的成就.我想这个结论是中国学术界普遍接受的.去年纪念改革开放30年时我曾在<人民日报>(2009年9月18日)一篇文章中表达过这样的看法:"新中国建立后,'世界史'经历了快速的发展,从诞生成长,到繁荣昌盛,今天的中国世界史,已经是灿烂学术百花园中一枝盛开的奇葩."世界史学科的同仁,对此都有相同的感受.     

中国世界史学科体系的三大学术理路及其探索

整体史观、现代化研究和文明交往研究是我国新时期世界史研究的三大历史视野,也是中国学者为建构世界史研究中国学派具有代表性的研究成果。本文在对其学术构建和理论体系进行简明的回顾、梳理和评价的基础上对我国世界史学科体系建设进行探讨,认为建构中国的世界史学科体系不仅是必要的,而且是可能的。世界史的体系建构理路应该是在坚持唯物史观基本原理的基础上,充分吸收西方史学有益的研究成果,以整体化的世界历史为主线,以现代化的世界历史为主要内容,寻求并强调文明交往的历史意义与历史地位。     

在新形势下如何推动世界史学科发展

改革开放十余年来,我国的世界史学科取得了长足的发展,这是毋庸置疑和有目共睹的事实。但与此同时,也出现了一些令人忧虑的情况,诸如世界史专业招生难、分配难;世界史著作出版难、专业书刊发行量萎缩;许多毕业生改行等等问题,使许多世界史工作者感到困惑与担心。因此,在当前国际国内形势发生变化的情况下,世界史学科如何适应新情况与新形势,如何进一步发展?出路何在?这是摆在我们每一个世界史工作者面前应当思考和迫切需要解决的问题。本刊在创刊100期之际,特辟专栏,开展“在新形势下如何推动世界史学科发展”的笔谈,以期引起对这一问题的重视,我们竭诚欢迎广大读者与作者涌跃参与这一讨论,以便拓宽思路、提供对策,促进我国世界史学科的繁荣。     

学术规范建设与世界史研究

学术规范建设关系到中国学术的发展和繁荣,对于世界史研究具有同样重要的意义。开展学术规范的建设,既要考虑学术规范自身的系统性,又要照顾不同学科的特点;既要引进欧美学术界的成功经验,又要结合中国学术的传统和实际。世界史作为中国学术的一个分支,其发展需要学术整体进步的带动,同时在学术规范建设中也能发挥某些独特的作用。世界史学科的特点是具有跨文化了解的性质,需要大量使用外文文献,其研究的难度较大,因此,在研究取向、资料运用、引用方式、标注形式、防止抄袭和剽窃各个环节,均有特别的要求。学术规范建设只有顾及世界史的这些特点,才能对其研究水平的不断提高产生有力的推动。     

一个需要认真对待的问题

目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。     

功能与定位:关于世界史学科的两点想法

目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。     

对世界史研究的建议

目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。     

关于战后世界史的几个问题——记中国世界现代史研究会中南地区第二次学术讨论会

为了开拓战后世界史教学、科研工作的新局面,中国世界现代史研究会中南地区从事教学、科研以及宣传出版界的代表共五十一人,于一九八三年十一月十二日至十七日在广西桂林召开了第二次学术讨论会,着重就战后世界史若干问题展开了热烈讨论。与会代表解放思想,畅所欲言,切磋学术,为开创战后世界史的教学和科研做了有益的工作。 这次学术讨论会主要讨论了以下几方面问题。 一、战后世界史的体系和指导思想。有的同志指出,研究战后世界史首先必须联系整个世界现代     

立足当下 面向未来 面向世界：关于现阶段考古学学科建设的思考与建议

2011年国务院学位委员会决定,考古学科由原来的二级学科升级为历史学门类下的一级学科。这样,考古学、中国史和世界史,成为历史学门类之下并列的三个一级学科。据说,以往国家对学科评估和资源投入是按照一级学科进行的,因此,学科分类对于整个历史学门类的发展是有利的,对于包括考古学在内的三个一级学科的发展也有重要意义。但学科升级并不是目的,而只是一种手段,学科升级之后如何更好发展,才是我们大家所必须关注的。     

弘扬主流价值观着力研究大问题

<世界历史>是我国世界史学界的一面旗帜,一块圣地,自创刊以来,为推动、发展和繁荣我国的世界史研究做出了无可替代的重大贡献.任何国家的主流媒体、刊物都有其导向,<世界历史>作为一个国家级权威期刊,在政治导向上坚持弘扬我国的主流价值观;在学术导向上坚持组织研究一些具有较大学术价值和现实意义的问题;在学风导向上坚持科学、严谨的治学作风.当前应重点组织研究以下几个方面问题: 1.具有中国特色的世界史学科体系的构建     

文史摘

中国历史学在新世纪发展中应特别注意以下几个问题:第一,希望有一个比现在更好的学术环境、学术外部条件。但不能消极等待,而要通过我们的努力,争取、呼吁、促进。第二,历史学的研究,应该在现有基础上有一个大发展。表现在学术成果上,不是追求量的增加,而是致力于质的提高。要有一批有自己的地位和无可替代的价值的精品、上品。从历史观和方法论上,既要坚持指导思想的一元化,坚持唯物史观的指导地位,又要注意唯物史观本身必须与时俱进,要用开放的态度对待那些不是马克思主义然而同样包含着一定科学真理的历史观和方法,要发掘新的历史资料,拓展研究领域,通过学科的交叉与渗透,创建新的分支学科。要注意研     

中国的日益国际化催生世界历史学科的新活力

尽管中国经济迅速融入全球化,但国人对外部世界的认识仍然有较大局限性.历史学科中的中国断代史、革命史或近代史等,一直受推崇而地位显赫,而世界史学科则略显冷落.然而,在当今中国日益国际化的进程中,相比历史学的其他学科,世界历史学科显示出其独特的优势.     

武汉大学开办世界史试验班

由于历史的原因 ,中国的世界史研究同国际先进水平之间存在着较大的差距。这一问题已经引起国内学术界同人越来越多的关注。但是 ,要缩小这一差距不能靠学术大跃进 ,而是要尊重学术发展规律 ,从基础抓起。根据中国目前世界史学术队伍青黄不接的状况 ,尤其要从“娃娃”抓起。本着这一思想 ,我们在武汉大学高级研究中心主任、世界银行高级经济学家邹恒甫先生的大力支持下 ,以历史系世界史教研室的师资力量为依托 ,于2 0 0 0年 6月开办了世界史试验班。至今已招生 4届 (含 2 0 0 0年 6月从 99级在校生中招收的首届 ) ,每届 1 0至 2 0人左右。试…     

我国法制史研究对象的范围问题研究

中国法制史是我国法学教育中必须安排学习的科目,这一科目具有相当丰富的内容,但是对于中国法制史所教育的对象是什么还存在着一些争议,这是一个亟需解决的问题。应当看到,中国法制史所关注的不应当仅限于法律相关的制度问题,还应当包括政治制度、经济制度等。同时,中国法制史也不是一个单独的学科,而是与其他学科,比如中国法律思想史、法学史有一定的交叉和联系,为了更好的理解中国法制史研究的对象,还应该对中国法律思想史和中国法学史进行必要的研究和关注。     

关于国史研究的几个问题

第一 ,关于国史研究中的学术规范问题。学术研究的规范化是衡量一个学科水平的重要标准之一 ,也是促进学科发展的重要手段之一。国史研究作为一个新的学科在学术规范化方面已经取得了很大成绩 ,并在逐步形成自己的特色。但是存在的问题亦很明显 ,笔者认为 ,其中一个很重要的问题便是由意识形态话语向学术规范话语的进一步转换问题。由于国史同现实、同意识形态的联系比较密切 ,所以这个问题比较复杂。一方面 ,国史要为而且必须为弘扬新中国的建设成就、弘扬中国共产党的领导服务 ,故其负有不可推卸的意识形态宣传任务 ;但另一方面 ,国史作为…     

“国际世界史研究前沿与中国世界史学科建设”高层论坛综述

2012年7月6日-8日,"国际世界史研究前沿与中国世界史学科建设"高层论坛在湖南张家界召开.此次会议由教育部社会科学委员会历史学部与南开大学世界近现代史研究中心共同举办,由湖南吉首大学协办.来自教育部社会科学委员会、中国社会科学院、北京大学、南开大学、中国人民大学、首都师范大学等高等院校、科研机构以及《世界历史》编辑部、社科文献出版社等单位的25位专家与会.会议主题有二:一是国际世界史研究的新理论、新方法、新趋势以及热点问题;二是世界史上升为一级学科后的学科建设问题.与会专家学者畅所欲言,围绕上述两个议题进行了紧张而热烈的讨论.     

中国美国史研究会第十四届年会暨“全球视阈中的美国史研究”学术讨论会综述

中国美国史研究会第十四届年会暨“全球视阈中的美国史研究”学术讨论会于2012年5月25-28日在上海大学宝山校区举行。来自北京大学、南开大学、东北师范大学、厦门大学、中国社会科学院、上海社会科学院等全国六十多所高校、研究机构的一百五十余名代表参加了会议,盛况空前。这是自1979年中国美国史研究会成立以来首次在上海举行的年会,也是上海大学历史系世界史专业成为一级学科博士点后首次举办的全国性学术交流会议。