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幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,肩负着为幼儿一生发展打好基础的重任。而家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我园本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能 相似文献
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正《纲要》中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的支持和主动参与,帮助家长提高教育能力。"因此在幼儿园进行家园合作教育是非常重要的。虽然现在各级各类学校都非常重视家园合作教育的问题,比如开设家长开放日、家长学校、家委会等 相似文献
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长是幼儿园教育中的重要资源,直接关系到幼儿的成长。随着信息技术的发展,微信已经成为人们重要的沟通工具。教师要注重利用微信平台,加强与家长的联系和交流,共同推进家园共育。 相似文献
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正随着家长对优质幼儿教育需求的日益增加,追求内涵发展、特色发展成了幼儿园科学发展的理性定位。本园是一所建于上世纪80年代的老园,面对"硬件不硬"的现状,我们努力提升软实力,聚焦园务管理、师资建设、教育科研、园所文化等要素,不断追求幼儿园的内涵发展和特色发展,努力打造精致化园所。 相似文献
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正从孩子入园的第一天起,家长工作一直是我们教育工作的一个重要组成部分,是我们教育取得成功与否的一个重要环节。《纲要》指出:"家庭是幼儿园重要合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力。"多年来,我们一直努力探索、分析家长工作问题,寻求好的沟通方法、途径,力求做到家园和谐共处,教育步调一致,促进幼儿全面发展。现就本人多年来家长工作中的一些心得,与大家共勉。 相似文献
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<正>从幼儿园教育和管理过程看,家长是幼儿教育的合作者,也是重要的教育力量和教育资源,幼儿园的发展必须争取家长的密切配合和积极参与。从幼儿园社会生存和对外交流来看,家长是幼儿园树立园所形象、扩大社会影响力的重要桥梁,幼儿园发展离不开家长的关心、支持、监督和评价。因此,幼儿园要重视做好家长工作,争取家长的关心、理解和支持,着力推进家园协同合作。 相似文献
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正《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。我园处在城郊结合部,是2013年9月才开始招生的新建园。在离我园不足800米并存着一座民办园。我园中大班孩子就来自于这所民办园的部分生源。因为有了新老园的比较,加上媒体上经常对幼儿园教师不良行为的报道。家长对新园的一切都抱着质疑的态度。怎样有效达到家园同步、共育、同构,与家庭建立一种合作、对 相似文献
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正随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学校教育必须和社会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响教育整体功能的发挥。家长学校既是办学不可缺少的组成部分,也是提供家教指导、传递家教信息、切磋家教艺术、形成家园合力的重要阵地。作为担负基础教育的幼儿园,办好家长学校,争取家长的密切配合,带动家长发挥对孩子教育的作用显得尤为重要。我园的家长学校工作始终树立"主动与幼儿家长配合,积极向家长宣传科学育儿 相似文献
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正随着我国幼教改革的深入与素质教育的开展,我国的幼教界也意识到家园合作的重要性,并进一步认识到:要提高幼儿素质,光靠幼儿园是难以实现的,必须进行家园合作。作为同是孩子的教育者——教师与家长,两者之间的沟通就尤为重要。我园地处开发区,我园的孩子来自四面八方、五湖四海,他们的生活习性、教育方式等必然也大大的不同。孩子的父母为了在新的环境中更好的生活,他们通常是以双职工居多。孩子则是在上幼儿园之前家交予家乡的父母代为 相似文献
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<正>家长委员会(简称家委会)是由家长代表组成的群众性自治组织,代表全体家长参与幼儿园民主管理,支持和监督幼儿园做好教育工作,是幼儿园联系家长的桥梁。不过,不少幼儿园家长委员会形同虚设,家园之间没有平等的话语权。我园通过创设各种对话平台,充分发挥家长委员会的独特作用,形成教育合力,共同促进幼儿发展。 相似文献
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<正>幼儿园教育离不开家庭,需要家园互动,密切配合。幼儿园家长发展指导委员会(以下简称家委会)是幼儿园“体外”组织机构,为幼儿园的教育管理注入了活力。本文就建立微信群、建设微文化、适选微项目等方面,谈谈家委会“微”建设。 相似文献
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家长会,作为老师和家长沟通交流的平台,家长不仅可以通过家长会,了解自己孩子在园的情况,更可以通过家长会,了解幼儿园的办园模式和教师教育幼儿的方法.那么开好班级家长会有哪些技巧呢?接下来,就新教师如何有效的组织一场家长会这一话题,我为大家分享一些自己的小经验. 相似文献
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<正>“祖辈教养”已是一种较为常见的社会现象。自2018年起,我园针对“祖辈家长教养幼儿”这一现状进行了调查发现祖辈教养幼儿存在的一些问题。我们通过祖辈家长学校课堂的实践研究,探索祖辈家长学校课堂的有效方法。我园在围绕问题开展的实践探索中,赢得了祖辈家长的信任,更新了祖辈家长的教育观念,提升了幼儿园和家庭的教育合力,从而更好地促进了幼儿园发展。 相似文献
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家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与,能够使幼儿园教育工作事半功倍。一、尊重、信任,让家长愿意参与幼儿园活动首先在思想上树立平等的观念,这里的平等,不仅是老师与家长之间的平等,同时也是家长与家长之间的平等。全园每一位老 相似文献
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《南京史志》2014,(24)
正淮安市淮海路小学幼儿园是一所省级优质幼儿园,创建于1993年6月,坐落于美丽的石塔湖畔。幼儿园本着"全面实施素质教育,促进幼儿和谐发展"的办园宗旨,以其独特的教育模式、科学的教育方法、出色的教育成果赢得了家长们的啧啧赞叹。幼儿园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,努力优化幼儿一日生活的各个环节。以"一大特色,三大亮点"为抓手,即:棋文化特色、礼仪教育、快乐阅读、故事表演。在孩子发展的各个敏感期给孩子最有效的帮助,让孩子养成良好的行为习惯和思维习惯,如:"阅读节"的"故事大王赛"、"教师读书沙龙"、"户外亲子阅读";"棋趣节"的"棋人·棋事·棋趣"知识问答、"棋乐融融"三棋擂台赛;"礼仪节"的"说、唱、演、画"礼仪等。 相似文献
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<正>一、家园合作的价值家庭是幼儿生活和受教育的重要环境。家长是幼儿的第一任教师,在幼儿生活自理能力的培养过程中至关重要。如果园所失去家长的配合,幼儿生活自理能力的培养就难以实现。陈鹤琴先生认为:“幼儿教育不是幼儿园或者家庭能够单独完成的,双方应该共同合作才能取得教育最大的效果,实现教育目标。”因此,教师要充分运用家长资源,拓展幼儿的学习和生活空间, 相似文献