办有灵魂、有活力、有选择的学校

正蓝绍敏书记在今年教师节发表了重要讲话,他站在"我们需要什么样的教育"的高度,从深化改革、促进泰州又快又好发展的角度,深刻分析了全市教育的经验、优势与潜力,全面阐述了新时期我市教育工作的发展战略和思路要求,讲话发人深省,催人奋进。学习领会、深入贯彻蓝书记重要讲话,对深化学校教育改革发展,推进学校素质教育具有重大现实意义。近年来,泰州市田家炳实验中学秉承"崇仁履义,自强不息"的校训,以"向着美的方向生长"为办     

浇灌出“以幼儿为本”的理念之花

"一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。"应当成为我们每一个幼儿教师的基本信念。只有在主题活动中渗透了以"幼儿为本"的教育理念,才能促进幼儿全面而和谐的发展。一、在内容选择上要体现以"幼儿为本"的教育理念。我们在开展主题活动时     

又好又快推进海陵基础教育城市化进程

正作为主城区以义务教育为主体的海陵,教育发展必须顺合城市化进程、符合城市化需求、切合城市化路径,应以教育城市化进程作为发展方向,提高发展标杆,积极寻求突破,纵深推进改革,加强城乡教育的深度融合,实现教育现代化。明晰海陵基础教育城市化方向面向"十三五",海陵教育应继续以"均衡发展、内涵发展、特色发展"为导向,通过改善办学条件、提高服务品位、促进内部交流等手段,加快自身建设,主动融入泰州主城区城市化进程。     

以合作共赢为核心构建新型国际关系

正习近平总书记在"七一"重要讲话中,谆谆告诫全党同志一定要不忘初心、继续前进。就外交方面,他指出:"中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,愿扩大同各国的利益交汇点,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,推动形成人类命运共同体和利益共同体。"中共十八大以来,以习近平为总书记的党中央审时度势,统筹国内国际两个大局,     

深入推进教育转型发展 坚持走公平、优质的教育现代化之路

正党的十八届三中全会《决定》指出,改革要"以促进社会公平正义,增进人民福祉为出发点和落脚点"。我市教育系统贯彻落实十八届三中全会精神,就是要以"推进教育转型升级,办好人民满意教育"为目标,加快教育综合改革步伐,全面彰显教育优质均衡,坚定不移地走"农村教育城市化、城市教育现代化、现代教育国际化、国际教育特色化"泰州教育现代化之路。     

2013年西藏十大“好声音”

2013年,西藏继续坚持走中国特色、西藏特点的发展路子,着力推进跨越式发展和长治久安,探索出一条资源环境与经济社会相协调的科学发展之路,住房、用电、交通、教育、医疗、就业等"好声音"唱响雪域高原,各族群众"幸福指数"不断提高。     

如何巩固和发展社会主义民族关系——以大通回族土族自治县为例

胡锦涛总书记在中央民族工作会议上的重要讲话和中央的决定中提到"巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系"。在新的历史时期,我们要不断加强各民族人民的平等、团     

对凝炼特色文化的几点思考——以白银市为例

文化为经济发展和社会进步提供思想保证、精神动力、智力支持和产业支撑,是一个国家或地区综合实力的重要组成部分。习近平同志强调:"中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。"凝炼特色文化是白银促进经济社会发展的战略选择。笔者认为,进行特色文化凝炼,需要弄清基本的着眼点、找准着力点、明确立足点,从而保证其真正成为一种现实的实践活动。     

小学计算课应该关注什么?——以“小数加减法”教学为例

<正>《数学课程标准》2011版中提出:"数学教育作为促进学生全面发展教育的组成,一方面要使学生掌握现代生活和学习所需要的数学知识与技能,另一方面要发挥数学在培养人的逻辑推理和创新思维方面的不可替代的作用。"从中不难看出,数学学习不仅仅是为了促进学生知识的积累,更重要的是促进学生思维与能力的发展。因此我们在教学时不仅要关注学生学会了什么,更要关注学生是怎样学会的,所谓"授之以鱼不如授之以渔"说的也是这个道理。具体到"小数加减法"的教学,让我明白了计算课应该关注以下几个方面。     

根植泰州学派的新时代“乐学”课堂区域实践

<正>姜堰教育受泰州学派思想的影响很深。泰州学派创始人王艮曾在姜堰长期讲学,他的乐学思想至今熠熠生辉。21世纪以来,姜堰伴随着新一轮基础教育课程教学改革,赋予泰州学派以时代意义,构建了主体参与的“乐学”课堂,推动了姜堰教育的高质量发展。一、“乐学”课堂的理论寻根随着对泰州学派的深入研究,其教育思想不断被激活,并滋养着姜堰的教育教学改革。泰州学派的教育思想主要表现为以下四个方面。     

泰州安定书院的历史变迁

正北宋是泰州文教发展的一个辉煌时期,开创局面的关键人物是胡瑗。胡瑗,著名教育家,世称"安定先生"。因其祖父胡修在泰州为官,遂举家南迁。他自幼敏而好学,通晓五经,又在外游历苦读,终成饱学之士。仁宗天圣年间,胡瑗先生带着一身学问回到泰州,在城内华佗庙旁边的经武祠设馆讲学。正是这段讲学经历,使安定先生对教学有了自己的思考和理念,为后来开创在中国教育发展史上产生深远影响的"苏湖教法"奠定了基础。安定先生一生著述颇丰,有《易传》《论语说》《尚书会     

全域旅游发展之我见——以迁安为例

全域旅游是指在一定区域内,以旅游业为优势产业,通过对区域内经济社会资源尤其是旅游资源、相关产业、生态环境、公共服务、体制机制、政策法规、文明素质等进行全方位、系统化的优化提升,实现区域资源有机整合、产业融合发展、社会共建共享,以旅游业带动和促进经济社会协调发展的一种新的区域协调发展理念和模式。     

泰州会展旅游发展探讨

会展旅游因成为促进地区旅游经济快速增长点的重要因素而倍受关注。作为在苏中地区迅速崛起的泰州,会展旅游也得到了重视和发展,但仍存在诸多不足。本文全面分析了泰州会展旅游发展的现状、条件以及存在的问题,在此基础上提出了能促进泰州会展旅游健康发展的对策。     

坚持依法修志 促进地方志事业全面发展

正地方志作为一种重要的文化资源,既有"资政、存史、育人"的历史功能,又有利于帮助人们认识历史发展规律,树立科学发展观,更好地利用自然资源和历史文化资源,促进经济社会健康发展。阿克苏地区历史悠久,地方志资源丰富。近年来,阿克苏地区坚持依法修志和依法治志并举,突出第二轮修志和年鉴编辑工作重点,在着力提高方志工作科学化水平,努力开发地方志资源,拓宽社会用志途径,繁荣方志事业,充分发挥地方志工作在经济社会发展中的作用,促进方志事业全面发展方面     

持续推动泰州教育优先优质发展

<正>泰州作为“教育之乡”,必须深刻领会习近平总书记关于教育强国建设的重要论述,正确认识和把握教育面临的新形势、新机遇,牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性,长远谋划、超前布局,持续推动泰州教育优先优质发展。坚持和加强党的全面领导,把准教育发展的正确政治方向持续学习宣传阐释党的创新理论。坚持完整准确全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神和给江苏教育系统师生重要回信精神,健全完善贯彻落实的常态长效机制。深化思政“12345+N”建设工程,提高思政课程的针对性和吸引力,用新思想培根铸魂、启智增慧。     

基于SWOT分析下的酉阳县区域旅游发展研究

近年来,酉阳县委、县政府对旅游业发展高度重视,提出了"旅游兴县"战略,着力把酉阳全力打造成为中国西部"养生之地·休闲之都"。通过旅游品牌的创建,全面提升酉阳旅游的综合竞争力,提高精神文明水平,扩大对外开放程度,加速经济社会跨越发展。但目前旅游开发的力度并不大,旅游业发展欠加,吸引力不强。本文利用SWOT分析方法,对酉阳旅游现状做出分析,确定旅游发展的对策,以促进当地经济和文化的发展。     

福建省“一五”期间经济社会建设的伟大成就

"一五"期间,在计划经济的体制下,中共福建省委、省政府客观地看待本省的实际情况,从而在贯彻执行国家总的经济发展战略的同时,能够确定并实施切合本省实际的发展方略。在以农、轻、重为序的基础上,着力发展轻工业,以轻工业的积累促进农业和重工业的相应发展,福建经济社会建设取得了伟大的成就,并奠定了福建轻型工业体系的基础。     

以发展与和谐为主题推动青海"十一五"又快又好发展

党的十六届五中全会是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。贯彻落实五中全会精神,推动青海“十一五”经济社会又快又好发展,必须牢牢把握青海新阶段的主题,正确处理加快发展与实现和谐的关系;必须以科学发展观为统领,继续突出抓好抓生态、打基础与加快培育和壮大特色经济这两个关键问题;必须坚持以人为本,着力提高城乡居民收入水平;必须坚持改革开放,不断解放和发展生产力;必须继续发扬青海人的团结和奋斗精神。     

吴风吹沸泰州城

<正>泰州是一个文化交叉地区,且泰州文化与楚文化都有某种"母体"上的联系,所以,有时候老泰州人也搞不清楚属楚,还是属吴,因此只好自立一派,保其"中道"了。其实,泰州文化尽管吴楚文化夹击,相互交融,在泰州文化的成色中,既有吴文化,又有楚文化,但由于泰州与江南只是一江之隔,相互接触与交流甚多,所以从总体上看,泰州受吴文化影响要比受楚文化影响大得多,泰州文化主体上属吴文化。泰州的这种文化性质为泰州融入苏南奠定了文化教育基础。     

创设特色田园环境,促进幼儿快乐发展

正环境对儿童的发展有着特殊的重要作用,儿童的认知发展就是在不断地与环境相互作用中获得的。《纲要》中也明确提出:"环境是重要的教育资源,应通过该环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"因此,如何有效地对环境进行设计、布置,充分发挥其教育价值,让幼儿在与环境的互动中能够快乐地获得更多的发展,也是我们幼儿教育工作者必须考虑的问题。福前实验幼儿作为一座新建的幼儿园,正努力打造"田园教育"特色,着力追寻"诗意栖居的幸福