刍议提升当前高校青年教师思想政治素质的途径

本文在大量收集、阅读、整理、分析国内外相关书籍资料,并对电子文献进行检索的基础上,对提升当前高校青年教师思想政治素质的途径进行研究,希望对有关研究者给予微薄的借鉴作用和价值。一、高校青年教师思想政治素质存在的问题及原因(一)高校青年教师思想政治素质存在的问题1.专业素质较高但政治意识不强。不少教师只注重教育水平和理论修养的提高,但却欠缺了思想政治方面的学习,导致高校青年教师思想政治修养存在一定缺口,进而影响到整体素     

加强与改进高校青年教师思想政治工作研究

高校教师队伍日益年轻化,青年教师成为高校教师队伍的重要组成部分,他们在学校事业发展中发挥着中坚作用的同时也存在一些问题,本文根据《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》(教党[2013]12号),结合青年教师思想政治工作的特点,提出加强与改进青年教师思想方式方法。     

深入开展公安高等院校青年教师(教官)思想政治工作对策研究

本文论述了新形势下加强公安高等院校青年教师(教官)思想政治工作的必要性和现实意义。结合当前公安高等院校青年教师(教官)思想认识情况,有针对性提出深入开展青年教师(教官)思想政治工作的对策与建议。     

新媒体时代高校青年教师思想政治教育内容结构优化

新媒体拓宽了青年教师参与融入社会的渠道,他们会接触到各种思潮,这不可避免地会对我国思想政治教育产生一定的冲击。因此要以马克思主义相关理打通阻塞,坚持局部与整体、层次性和针对性、规划传播与有效控制相结合的原则,通过横、纵向的有机结合突出和优化思想政治教育的主导性和基础性内容,加强人文素质和媒介素养教育,来应对当前新媒体对高校青年教师思想政治教育工作所带来的种种挑战,就成为目前青年教师思想政治教育工作者急需探讨的一个重要课题。     

快乐教研 促青年教师快乐成长

正青年教师是教育的希望。建设一支思想素质高、业务能力强的青年教师队伍,是教育改革和发展的根本大计,也是青年教师发展现状的要求。就我园而言,随着办园规模的逐渐扩大,近两年新进很多新上岗教师,青年教师已达67%,在幼儿园各项工作中占据着越来越重要的地位。根据新《纲要》、新《幼儿教师专业标准》的要求,需要青年教师具有创造新形式、新内容、新方法的空间;需要青年教师     

浅谈高校培养青年教师的要素

青年教师队伍的建设和完善是高等学校可持续发展的重要保障。高校青年教师作为一个特殊群体,其职业道德具有特殊性,应具备必要的学术精神,人文精神和科研精神;针对青年教师的特点,结合学校发展和实际,研究建立青年教师培养体系,加快青年教师成长。     

新时代背景下对高校青年教师意识形态教育探析

随着高校的逐步发展,师资队伍的不断壮大,高校青年教师的数量急剧增加,青年教师已经成为高校师资队伍中的主要力量。加强高校青年教师意识形态教育是一项永远在路上的复杂的长期的工程,论文针对高校青年教师意识形态教育当前所面临的困境,提出了加强教育引导、落实实践养成和坚持制度保障的对策。     

简论和谐视域下高校青年教师师德师风建设

办学育人以教师为本,教师素质以师德为先。青年教师良好的师德师风是实现学校培养目标、提高育人质量的关键,关系到科教兴国战略的实施。本文主要通过对加强高校青年教师师德师风建设必要性的分析,提出和谐视域下青年教师师德师风建设的路径。     

高校青年教师社会主义核心价值观培育的方法途径研究

党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观,作为高校青年教师如何响应党中央的号召从自身做起培育社会主义核心价值观是一个值得探讨的问题。本文试图从学校管理部们以及高校青年教师自身两方面入手,分别从制度建设、组织领导、宣传教育以及青年教师自身加强理论学习和重视理论实践等方面对此问题做一番探讨。     

浅谈高校青年教师的需求特征与激励方式

本文以青年教师为主体,分析他们的需求特征,以此为基点,研究如何有效地激励青年教师投入工作,最大限度地发挥他们的主观能动性。     

试论如何快速提高青年教师的教学能力

随着交通运输业的不断发展,我国逐渐步入高速铁路时代,同时也对铁路员工的整体职业素质与技能提出了更高的要求。这就意味着铁路职工培训工作也面临着全新的考验。目前看来,虽然我国对铁路职工的培训工作极为重视,但其中仍然存在一系列问题。青年教师是铁路职工培训工作的一支重要力量,其本身的技能水平、职业素养、思想观念、教学方式等都直接影响铁路职工的素质和工作的质量。为了发挥青年教师的带头作用,本文笔者在探究铁路职工培训工作所存在的整体问题的基础上,着重分析了青年教师教学方面存在的不足,并据此给出了提高青年教师教学能力的相关对策。     

浅谈导师制在高职青年教师培养中的作用

导师制是指教师在个人或群体专业人士的指导下进行实践性的教育培训,进而使得自身得到创新发展的晋升空间。这样的培养方式有利于我国高职教育质量的发展和进步,并且对于一些处于迷茫期的高职青年教师的个人价值提升起到了很好的辅导作用。当下导师制对高职青年教师的培养作用较为突出,下面笔者就结合自身的学习体会来谈谈自己对于导师制在青年教师培养中起到的重要作用。     

加大对青年教师的培养力度

新学期,金湖县实验幼儿园围绕县教育局工作会议精神,进一步加大了对青年教师的培养力度。2月17日下午,召开了青年教师座谈会,会上每位教师畅所欲言,交流各自存在的问题及个人专业发展的思     

新建本科院校“双师型”人才改革中的青年教师培养分析

在新建本科院校发展向应用型大学改革转型的模式下,对高校教师尤其是青年教师的培养和职业发展提出了越来越高的要求,本文基于应用型大学发展的背景,探讨如何有效改善新建本科院校青年教师整体素质,提升青年教师"双师型"人才梯队建设质量。"双师型"人才与"应用型"大学两者之间就像自然界中"鱼和水"的关系,密不可分。为适应"应用型"大学的发展,各地方新建本科院校在推进教学改革的同时,也相继把目光就聚     

北京师大设立史学论著奖

北京师大设立史学论著奖１９９５年１２月５日，首届＂北京师大白寿彝史学论著奖＂青年教师奖颁奖仪式在白寿彝先生寓所隆重举行。北京师范大学副校长袁贵仁教授、史学研究所所长龚书锋教授、历史系主任郑师渠教授、系总支书记张宏毅教授、获奖青年教师杨共乐、王培华同志...     

实施“以人为本”的管理理念充分调动高校中青年教师的积极性

一所学校办得好坏,很大程度上取决于教师队伍的素质和教师积极性的高低。因此,充分调动教师的工作积极性,是学校管理工作的首要任务。现如今多数高校中,中青年教师的比例占相当一部分比例。因此,正确把握青年教师积极性的运行规律,健全激励机制,最大限度地调动青年教师的积极性,是各级各类学校管理工作中值得关注的重要问题。     

小学青年体育教师的培养策略

随着基础教育的快速发展,以及基础教育学生数量的增加,很多地区都面临着学校增加,师资力量增加.大量青年教师补充到教师队伍,给教师队伍增添了新的活力,但是在师资配比中,如果一个地区青年教师所占比重较大,势必从整体上拉低教师总体教学水平,笔者所在的海港开发区,由于近年基础教育发展较快,以及开发区吸引了很多外地学生的就读,近几...     

刘岩 我是那盏灯,不是黑夜

去年7月27日之后,她有了诸多不同身份:预备党员、劳模、青年教师、慈善大使……因为奥运会排练中的跌落,她坐上了轮椅,同时成了英雄     

促进青年教师的成长

我们要高度重视对青年教师的管理和培养,把这项工作作为幼儿园建设中最重要的基础性工作,要放在幼儿园各项管理工作的首位。     

厉兵秣马决胜千里之外，明体达用反哺课堂教学

<正>2018年至2023年，在市教育局教研室的指导和江苏省泰州中学英语教研组各位前辈和同事的支持下，笔者先后荣获江苏省优质课展评一等奖、江苏省青年教师基本功大赛一等奖、江苏省中小学青年教师教学竞赛一等奖。优质课大赛后被推荐参加全国中小学（英语）课题教学改革论坛暨教学观摩研讨会，获评最佳研讨课。笔者将围绕备赛、比赛和反思等环节，介绍各项比赛经验，希望能为更多的青年英语教师提供灵感和帮助。