小城市培育背景下的农村社区发展——以杭州市富阳新登镇为例

农村社区建设作为小城镇发展的重要组成部分,对于中国的城市化进程,具有着深刻的意义。本文选取浙江省27个小城市培育试点之一的"千年古镇"富阳新登镇为例进行调研,考察小城市培育背景下的农村社区建设存在的为问题以及可行路径。论文从农村社区的演变、现状和未来发展趋势着眼,总结新登镇政府在小城市发展中社区建设所取得的成就,并对农村社区建设提供可行性建议,进而为浙江省"小城市培育"发展乃至全国城市化道路进程中社区建设提供参考。     

办有灵魂、有活力、有选择的学校

正蓝绍敏书记在今年教师节发表了重要讲话,他站在"我们需要什么样的教育"的高度,从深化改革、促进泰州又快又好发展的角度,深刻分析了全市教育的经验、优势与潜力,全面阐述了新时期我市教育工作的发展战略和思路要求,讲话发人深省,催人奋进。学习领会、深入贯彻蓝书记重要讲话,对深化学校教育改革发展,推进学校素质教育具有重大现实意义。近年来,泰州市田家炳实验中学秉承"崇仁履义,自强不息"的校训,以"向着美的方向生长"为办     

义务教育均衡发展探析

随着我国经济社会发展和城市化进程的推进,义务教育均衡发展问题成了教育研究关注的热点,本文通过对义务教育均衡发展中存在问题的分析,提出了解决问题的相关对策,以进一步推进教育公平,促进城乡教育的可持续性发展。     

浅谈怎样提高中职学校英语教学质量

英语是一门国际性语言,随着世界经济全球化的进程,英语作为一种工具也越来越受到人们的关注。近年来,国家加大对中等职业教育的投入力度,把中等职业教育定位为;"就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的高素质劳动者"。"坚持以服务为宗旨、以就业为导向"。在这样的前提下,中职英语的教育显然要以服务为宗旨,并为今后就业打基础。因此,从近十年的英语教学中学生的状况、教材及课时安排作些探讨,旨在提高英语的教学质量,培养学为所用,学有所用的复合型技术人才。     

金世宗参与海陵王弑君夺权史事考

金熙宗皇统末年,政局动荡,海陵王在废立之谋已出现时,弑杀熙宗夺权而立.海陵夺权既是为保证统治权力不会旁落太祖一系之外,也是继续发展金初社会改革进程的重要举措.金世宗作为太祖一系的重要一员,从<金史>所记之零散史料可以证明,世宗参与了海陵夺权之事,至少是海陵夺权事件的支持者.     

北国风光特色旅游开发区建设与高职旅游教育发展研究

本课题以黑龙江省"八大经济区"建设之一的北国风光特色旅游开发区与高职旅游教育之间的促进作用为研究对象,通过对北国风光特色旅游开发区实地考察与调研、高职旅游教育现状调查、分析与研究以及相关资料的收集,分析北国风光特色旅游开发区建设对高职旅游教育的引导和促进作用,探索与北国风光特色旅游开发区建设相适应的高职旅游教育发展方向和方式,使黑龙江省高职旅游教育发展更适应我省旅游业的发展。     

学校如何关注留守学生的教育问题

随着我国城市化、现代化进程的加快,大量的富余劳动力离开故土,涌人城市务工,于是产生了一个特殊的弱势群体——留守学生。近年来,留守学生的生活和教育问题虽然引起了社会的关注,但依然存在很多问题需要我们共同关注,共同探讨解决。作为学校、老师,留守学生的教育问题是我们首要关注的问题。     

深入推进教育转型发展 坚持走公平、优质的教育现代化之路

正党的十八届三中全会《决定》指出,改革要"以促进社会公平正义,增进人民福祉为出发点和落脚点"。我市教育系统贯彻落实十八届三中全会精神,就是要以"推进教育转型升级,办好人民满意教育"为目标,加快教育综合改革步伐,全面彰显教育优质均衡,坚定不移地走"农村教育城市化、城市教育现代化、现代教育国际化、国际教育特色化"泰州教育现代化之路。     

浅谈在新时期如何加强中小学德育工作

正党的十八大指出:"要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"为了贯彻落实党的十八大关于立德树人的重要精神,引导广大学生深刻领会实现"中国梦"和树立"爱学习、爱劳动、爱祖国"的"三爱"思想的重大意义,培育和践行社会主义核心价值观,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。     

浅议高等旅游教育发展与旅游学科体系构建

众所周知,高校本科教育以区别于其他学科而具有自身特征的独立学科为发展基础[1]。旅游学科地位的确立与否,不仅关系到高教旅游学科体系的构建,更关系到旅游学科本身作为一门科学学科的长远发展。因此,展开以"旅游"自身特征为核心的基础研究,是指导旅游产业、旅游教育和旅游学科发展的根本。本文运用文献回顾法,阐述了中国高等旅游教育发展与旅游学科发展的脉络,展望未来,期待以"体验"为内核的高教旅游学科体系的成熟与发展。     

汉代海阳侯国及海陵城考

泰州,古称海阳、海陵。以往学界多据《汉书·地理志》所载,将始置临淮郡的武帝元狩六年(前117),作为海陵初置的时间,对此前的海陵历史及汉代海陵城也多语焉不详。经考证,海陵在秦代置县,汉初为海阳侯国的封域,汉代海陵城的大致位置位于今泰州市海陵区。     

农村留守儿童教育问题初探——以西安市临潼区零口初中为例

近年来,随着工业化的发展,城市化进程加快,农村学校出现大量留守儿童。留守儿童的教育问题,已引起国家、社会和家庭的广泛关注。笔者以所支教学校的调查为基础,分析了农村留守儿童存在的问题,以及问题产生的原因,并提出思考与建议。     

我国城市农民工子女教育问题及对策

城市化进程中,大量农民工投身于社会经济和城市现代化建设中,他们为城市的发展做出了巨大的贡献。由于城乡二元结构的差别,在旧的体制框架中,城市农民工子女教育问题愈显突出。本文结合实际对当前入城农民工子女的教育问题提出几点建议,以供探讨。     

浅析素质教育与体育教学改革的探索

素质教育,应强调处理好人与人、人与自然,人与社会的关系。素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育,是当前教育改革的重要内容,也是中国教育的发展方向。学校体育改革对促进学生生长发育、增进学生身体健康、促进神经系统的发展,培养良好的思想品德,形成良好的个性起着重要的作用,体育素质作为素质教育的重要组成部分与重要内容,具有其它学科不可代替的作用。     

新世纪大城市边缘地区发展的新理念——以长三角地区土地资源保护问题为例

从城市空间布局的观点分析,大城市边缘地区的社会经济发展用地布局是最为复杂的。过去与现代,大城市的边缘区域都是城市空间扩展的主要方向。特别是当代城市化迅速发展时期,城市边缘就是不断郊区城市化的过程。本文以长三角为例,探讨经济发达地区郊区城市化、郊区都市农业基地创建、重点小城镇发展策略以及高新技术园区建设等大城市边缘地区发展的关键性的、涉及到合理利用土地资源的根本问题,论文提出"精明增长"及其城市化蔓延带来的用地时空所引起的各项社会成本、环境成本日益增加的趋势。研究这些问题,为保护我国有限的土地资源提供科学决策。     

新形势下中学教师师德建设探讨

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。这是因为,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。师德师风不仅体现了教师的职业道德和教学教风,而且直接关系到学校的发展,因此,新形势下进一步加强师德建设,努力建设一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍是中学发展的需要。     

旅游业提升开发区城市化质量的路径及机理分析——以苏州工业园区为例

针对目前开发区在城市化进程中的主要问题,本文结合旅游业具有关联性强、带动性大,综合效益高等优势,构建了旅游业提升城市化质量的机理模型,即"空间协调-产业升级-功能强化"互动模式。以苏州工业园区为例,剖析园区在城市化进程出现的"孤岛"空间效应,第三产业发展滞后及城市综合功能薄弱等主要问题;在旅游视角下,从"板块旅游"空间结构模式、旅游产业集群、旅游产品开发与城市公共服务设施建设一体化三个战略,深入分析了旅游业提升园区城市化质量的路径,以期为提升城市化质量提供理论参考。     

如何开展“城中村”文化建设，创和谐社区——天河区冼村街文化站

“城中村”是我国加快推进城市化进程中出现的一种社会现象,随着我国社会城市化进程的加快,以社区文化为代表的城市文明必须与之和谐发展,而“城中村”文化是城市基层社区文化的一个组成部分。对如何开展“城中村”文化建设,创和谐社区的思路与对策进行探索。     

告别科举的曲折

1905年（光绪三十一年）,中国发生了一件酝酿已久的大事,即清政府接受直隶总督袁世凯、两湖总督张之洞等人建议,下令“自丙午（1906年）科为始,所有乡、会试一律停止,各省岁科考试亦即停止”,改行“多建学堂、普及教育”的新式学校教育。由此,中国自隋唐后施行千余年的科举制被废止,从而开始了全面建立现代教育制度的进程。今天回顾和体会这百年间教育发展的历程,仍可从中得到教益并生出许多感想。     

努力开创大通教育发展新局面

大通回族土族自治县始终坚定不移地实施"科教兴县"方针,始终把教育摆在优先发展的战略地位,落实以县为主的教育管理体制,严格以教育规划为指导,优化教育结构,合理配置教育资源,调整政府教育投入比例,确保教育经费"三个增长",实施了一大批重点教育项目,薄弱学校改造进程加快.