浇灌出“以幼儿为本”的理念之花

"一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。"应当成为我们每一个幼儿教师的基本信念。只有在主题活动中渗透了以"幼儿为本"的教育理念,才能促进幼儿全面而和谐的发展。一、在内容选择上要体现以"幼儿为本"的教育理念。我们在开展主题活动时     

驻外记者连线

在家上学□驻爱尔兰特约记者马逸尘记者的爱尔兰朋友莫妮卡一家有6个孩子,最大的26岁,最小的5岁。过去的20年里,孩子们一直在家里接受教育。现在,大孩子已经被一所大学录取,主修古典音乐。在爱尔兰,很多家长坚信,在家接受教育的孩子发展得更好。莫妮卡说:"我们不教孩子,只是帮助孩子,提供他们感兴趣的东西。在他们掌     

跨越亲子心障为孩子心中播撒阳光

倾听家长的诉说这天一大早,我就接待了一对父母的来访,他们的脸上写满了焦虑。孩子母亲说,孩子今年16岁,是个男孩,正上高中。本来是个不错的孩子,也知道孝敬父母,初中的时候学习挺好,还得过几次奖。我和孩子爸爸都没上过大学,心想怎么也得把孩子培养成一个像样的大学生。我们虽然是工薪阶层,为了孩子的将来,去年我们让孩子来这个城市的重点高中上学,不惜花高额学费,不惜卖掉了家里的房子,不惜在学校附近安个临时的家。     

怎样对孩子说“不”

美国教育心理学家海姆·呈诺特说,小孩子开口要东西,做父母的想说“不”,又怕伤了孩子的自尊,怎么办?可以有4个阶段的“不”的说法一、首先,承认孩子的愿望。比如说:“你今天晚上想看电影?”二、明确表示这愿望能许可的范围。比如说:“我们家有个规矩,上学的晚上不能看电影,记得吗?”三、最好还表示这个愿望能够有条件地实现:“星期五晚上可以了。”四、给孩子表达失望或生气的机会,以求心理平衡。比如说:“我知道你讨厌这个规矩,等你长大了,我们一起来改变这个规矩好吗?对你来说,最好的是每晚都可比看电影、是这样吗?”这个方法,就是部分地承认对方说法正确,可使对     

既要动脑,又要动手

我们一直在关注孩子的成长,我们一直在致力于孩子的教育,在各类考试或竞赛中,我们为中国孩子所取得的高分而感到骄傲和自豪,可是在很多社会实践活动中,我们又为中国孩子所表现出的那种束手无策而感到迷惘……已经进入新世纪了,我们究竟需要什么样的人才,才能使中华民族立于不败之地?要找答案,就得反思我们的教育。为此,本刊记者走访了张光鉴、高林生两位教育专家,他们并为本刊撰写了《既要动脑,又要动手》一文。读了该文后,相信你对如何走出教育误区会有一个正确的认识。     

亲子关系,该吵也得吵

最近我跟一个家长朋友交流。她说眼下尤其焦头,烂额,儿子刚上初中,被诊断患了青少年抑郁,也不去上学了。她每天除了带孩子看病,就是上课。"上课?"我有些疑惑。原来,为了更好地跟孩子沟通,她报了几个心理学网课。她已经不知道怎么跟孩子相处了。之前为上学闹矛盾,冲突最大的一次。     

美国日渐普遍的“在家教育”

“在家教育”是指不进入学校系统,而靠家庭与社会资源的学习方式。据《纽约时报》报道,美国国家教育统计中心2003年的调查显示,有110万美国孩子在家上学。比1999年增加29%。拥有80,000个家庭会员的在家教育法律辩护协会说,目前有170万到210万的孩子在家上学,每年增加7%-15%。选择在家上学的原因“在家教育”法律辩护协会的研究显示,家长们决定选择脱离正规学校教育,自己在家教育孩子的主要原因包括:31%的家长担心学校里的毒品、安全或同学的负面影响,30%的家长想给孩子提供信仰或道德上的指导,16%的家长对当地学校的教学标准不满。但也有些…     

爱孩子不能越俎代庖

“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。     

教育的本质是让每个孩子都成长成才

正在今年第30个教师节座谈会上,市委书记蓝绍敏指出"我们需要的是能够让每个孩子都成长成才、全面发展的教育",这一论断深刻揭示了教育的内在本质和根本任务,准确回答了基础教育的原点和归属问题,是科学的教育观、质量观、评价观,给我们广大教育工作者以极大的启示,为我们今后进一步做好基础教育工作,理清了思路、明确了要求、增强了动力。第一,要始终坚持育人为本、立德为先,将促进学生"成人成长"作为基础教育的根本目标     

聋哑学生素质教育的探讨与实践

针对聋哑学生进行素质教育,需要针对学生的特殊性进行有针对性的实施心理教育过程。由于聋哑学生在实际的生活和学习中不能够很好的与家长和周围的孩子进行正常的人际交往,鉴于这样的一个事实情况的存在,就需要特殊教育学校和特殊教育工作者不仅要从孩子的心理出发进行素质教育,还需要特殊教育工作者建立起家庭、学校、社会三者相互结合的教育方式推进聋哑学生的素质教育。本文就作者实际工作中所遇到的一些现实问题和解决的方式进行探讨,希望能够给特殊教育工作者带来理论和现实的指导作用。     

对孩子说——“你行”

许多父母认为,家庭教育是一种生活中的随机教育。换句话说,家庭教育的“一招一式”要时时注意培养孩子适应社会生活的需要,培养他们能够独立生活的本领。这种教育思想说起来简单,但做起来却常被一些家长有意无意地忽略掉,抑或出现偏差。因此,父母要认识孩子成长的阶段性,教育的随机性要与孩子成长的发展性相结合。孩子出生后的最初教育,要提倡说行,反对说不。当孩子出生后,您开始尽心尽力地进行哺育,问题也就容易发生了:喂饭时,孩子小手抓饭勺;高兴时,小手要挥,要抱住小脚丫往嘴里送;稍大些,孩子会手脚并用了,一有机会,就爬来爬去。此时大人可别说不。担心汤勺扎了嘴,嗔怪说:“不许抓。”害怕乱爬摔下     

警惕4种养育孩子中无意犯的错

正每个家长都疼爱自己的孩子,都想让孩子有个好的未来。可是家长在教育孩子的过程中很容易犯错误的,家长要了解清楚的,可是我们该如何教育孩子呢?在教育孩子的过程中容易犯哪些错误呢?你家孩子的教育爸爸参与了吗?教育常常体现在细微之处。有时候家长一句无心的话,一个无意的动作都可能对孩子产生不良影响。一、未及时奖励孩子的良好行为小明从幼儿园回来后,兴冲冲地把自己的画给爸爸看,期待得到爸爸的表扬。但是爸     

孩子,你要知道

正孩子,你要知道,学无止境。世间上还有许多许多你不懂得的道理,要你去学。你要不耻下问,虚心学习,即使只是一个很简单的问题,你也要不厌其烦地慢慢探究下去,可能会有另一个不同的答案,让你的知识更丰富,亦能扩宽你的视野,也要做个学习的好榜样。孩子,你要知道,不要对你爸妈的苦口婆心觉得厌恶,他们也是为了你好。一直以来,父母为了给我们良好的生活,也花了不少心     

发挥学生潜能强化学生素质

众所周知,班主任工作是平凡的,但它却又是一种富有创造性的工作。事实上,每一个学生都是我们完成这一创造的源泉。实际上,每个孩子的内心都是一个丰富的“小世界”。要把班级的几十个学生培养好就更不容易了,它需要关爱、需要责任、更需要付出。现在,社会经历着广泛而深刻的变化,每个学生个性的差异也会自然而然地加大,这种变化向学校教育、管理提出了更大的挑战,如何提高学生素质,使他们成就学业,成就明天,     

浅谈新课程理念下如何进行语文教学

新课程改革的核心任务是改变学生的学习方式,构建完整的、有生命力的学习生活。小学《语文课程标准》指出:语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。美国教育家杜威先生有这样一句话:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"所以作为语文教师要都应该让自己的课堂充满活力和激情。一、微笑的课堂,学习的开端。学习本身就是一件很枯燥的事情,如果再加上死气沉沉     

实践真诚奉献 无悔坦荡人生——记广州市政协主席陈开枝

提起陈开枝的名字,许多人都会想到是那个高高壮壮、面色黝黑的广东人吧!是的,这个自称“年仅32公岁的小伙子”可是一个在广州、“两广”甚至全国都很有名气的新闻人物,他就是全国政协委员、广州市政协主席陈开枝。跟他有过接触的人会对他留下这样的印象:说话很风趣,行路急如风,年年月月忙,事事必躬亲。再看看广东的老百姓对他的评价:他是一个很亲切的人,他是一个很务实的人,他是一个真办事的人。老百姓需要的就是这样的人!一个勤奋好学的穷人陈开枝出生在广东西云浮的一个小山村,是个地地道道的穷人家的孩子。但是从小学、初中、再到师范学…     

创新学习在小学数学教学中的应用

创新是人类发展的永恒主题,而教育是培养创新人才的摇篮。要把最好的教育给我们的孩子,那么,这“最好的教育”就是要培养创新人才,这就要求我们教师应重视学生创新学习的培养。     

父亲的宽容

爸爸对我的教育可谓是不同寻常。别的家长只注重学习成绩,在学校中的表现等等,不让孩子有玩的时间。而我呢?则在紧张的学习中既学得轻松又玩得痛快!这当然要归功于爸爸的教育。谁也看不出不太爱说话的爸爸对教育还蛮有一套的嘛! 让孩子喜欢教育。爸爸认为教育最重要的是让孩子们喜欢教育本身,让我们认为受教育是一件很开心的事,不是一件痛苦的事。为了达到这一目的,爸爸每天早餐都和我们在一起,下午放学后,也和我们在一起,听我们讲一些学校里有趣的事情。     

小学数学教学中的创新学习

创新是人类发展的永恒主题,而教育是培养创新人才的摇篮。要把最好的教育给我们的孩子,那么,这"最好的教育"就是要培养创新人才,这就要求我们教师应重视学生创新学习的培养。一、创新学习的特征(一)学生的主体性得到充分张扬小学数学创新学习教学模式,应体现学生是学习的主人,人人都有创新潜能的教学理念。在具体的教学中,教师应为学生创设主动参与数学学习的条件和机会,向学生提供现实的、     

周文彬“微博反腐第一人”的体制纠结

拿回失去的副科级待遇,更多的是要回一种面子。“不是为了贪污,也不是为了生存,就是为了在社会上有—个面子……给家属一个交代,让他觉得这辈子选我没错,给孩子一个交代,在同学面前也好说话……”