幼儿园管理工作探析

<正>幼儿园管理是一门技术，也是一门艺术。一所幼儿园要想获得可持续、高质量发展，离不开园长的组织领导和科学管理。可以说，“一位好的园长，能成就一所好的幼儿园”。一、科学的管理制度制度是基本活动准则，是任何一个组织正常运转的保证。同样，幼儿园规章制度是科学有效管理幼儿园的重要保证。规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园实施管理的工具。随着《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》等重要文件的相继出台，幼儿园在这些纲领性文件的指导下，不断完善适合本园实际的规范化管理制度。     

加强课题研究,提升园长领导力

正幼儿园的发展要靠硬件和软件的不断提升和相互协调,在硬件条件相当的情况下,软件条件特别是幼儿园的科研水平就是核心竞争力。提高幼儿园的科研水平,园长是第一责任人。如何调研现状、提出课题、筛选课题、组织研究、协调进度、解决困难、撰写论文……是幼儿园园长面临的重大挑战。现以本园省级"十二五"规划课题——《开发农科院教育资源融入幼儿园课程实践研究》为例,探究幼儿园园长教研领导能力与幼儿园教研之间的重要关系。     

为了每一朵鲜花的开放

正每一位立志于从事幼儿园教育的人,无论是一线教师、园长,还是后勤保育人员,都必须用心叩问自己:到底什么是好的幼儿教育呢?我们每天给予孩子的符合孩子的身心规律吗?我们的教育让每一名孩子感受到了公平吗?事实上,基层幼儿园客观上也存在了很多的问题,如:师资队伍的良莠不齐、班容量的庞大失衡、活动开展的自主开放等,如何转变观念、立足实际,让     

名师风采

郑成淑江苏省沛县歌风小学附属幼儿园园长,本科学历,小学高级教师。先后获得江苏省优秀少先队辅导员、江苏省金钥匙科技竞赛先进个人、徐州市优秀少先队辅导员、多次荣获县先进工作者、优秀德育工作者、十佳辅导员等光荣称号。主持参与的《幼儿教育与小学教育的衔接实验研究》市级课题已结题,并付诸实施。2007年竞选为江苏省歌风小学附属幼儿园园长,其间该园被评为市示范幼儿园,省优质幼儿园。     

幸福不是从天而降——忆“孩子王”章兰园长的执着幼教梦

正园长名片章兰,宿迁市第一实小幼儿园、宿迁市湖滨新区新城家园幼儿园园长,中共党员,本科学历,中学高级教师。宿迁市名教师、宿迁市学前教育委员会秘书长、宿迁市幼教学科教学领军人物、宿迁市幼儿教育学科带头人、宿迁市教育科学研究课题成果鉴定专家成员、宿迁市幼儿教育先进     

做爱的使者,成就播撒爱的事业——泰州市儿童教育实验中心黄秋香园长侧记

正人物风采黄秋香,女,1965年8月出生,中学高级教师,历任泰州市幼儿园、城东中心小学附属幼儿园教师、副园长、园长、学校党总支副书记,现任泰州市儿童教育实验中心园长、党支部书记,区213人才培养对象,省市级幼儿园评估专家,海陵区兼职督学,曾多次主持省、市、区级课题研究并顺利结题,多篇论文和教学案例在报刊发表或参加各类竞赛获奖,先后获泰州市幼儿教育先进工作者、海陵区优秀共产党员等称号,两次被区政府嘉奖。     

谦谦君子,温润如玉——记南京市栖霞区爱儿坊幼儿园园长徐文勤

正徐文勤,1967年出生。她先后经历了三所幼儿园从无到有的创立、从起步到省级优质园的创建。身为民办幼儿园园长,她在管理中思索、探索中前行、行进中创新,让栖霞区爱儿坊幼儿园成为栖霞区民办园中率先为保育员办理社会保险、率先使用校信通的幼儿园。个人曾多次获得"南京市优秀教育工作者"、"南京市创业明星"、"栖霞区巾帼标兵"等称号,1995年至2001年任栖霞区实验幼儿园园长。幼儿园为栖霞区妇联主管单位,实行园长负责制,从     

幼儿园如何做好教科研工作

教科研工作是幼儿园工作的重要内容,它直接关系到幼儿园的教育质量。那么,我园是如何做好教科研工作的呢?一、建立合理的教科研管理网络体系成立教科研领导班子,由园长亲自负责教科     

扬州市邗江区公道中心幼儿园

池正莹,现任扬州市邗江区公道中心幼儿园园长,本科学历。先后获得了邗江区"骨干教师"、"学科带头人"、"名园长"等称号。她所在的公道中心幼儿园2000年被评为江     

名师风采

殷寒宁江苏省银城花园幼儿园园长,中共党员,高级教师。工作求真务实,使我园迈上一个新台阶——被评为江苏省优质幼儿园和全国百佳幼儿园;积极参与教育科研课题的研究,每年均有论文获奖,参与的国家科教所"十一五"课题《幼儿园科学小制作的实践研究》荣获结题二等奖。     

浅析幼儿园语言教育

正随着社会的不断进步和信息化交流的迅速发展,语言交流在日常生活中变得尤为重要。优秀的人才在短时间内能够得到大家的认可,往往取决于个人优秀的语言表达能力。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"有研究表明,3-5岁的适龄儿童是掌握语言和表达能力最关键的时期,是儿童口音的定型期。幼儿园作为3-5岁儿童接受教育的场所,在语言教育上应该下更大的力气,有针对性地制定教学计划、开展教学活动,不断提高儿童的普通话水平。     

周红

周红新沂市马陵山镇中心幼儿园园长,小学高级教师,曾被评为徐州市师德模范、徐州市幼教先进工作者、新沂市"十佳"幼儿教师,多次被评为新沂市优秀教育工作者;主持的课题被批准为徐州市"十一五"规划立项课题;担任园长以来,幼儿园连续12年在新沂市《细则》管理评估中荣获一等奖。     

幼儿园科研工作的指导与管理

新《纲要》既强调儿童的发展,也强调了教师的专业成长。具备幼教科研能力,是社会发展、幼教改革不断深入的形势向幼儿教师提出的新的素质要求。但是,幼儿教师要研究什么,对幼儿园教育科研工作应树立什么观念,作为园长如何进行有效的科研工作管理,这都是摆在广大幼儿教师面前实际的问题。本文以新《纲要》的理念为导向,谈谈幼儿园科研工作的指导与管理。     

杏坛札记

正孙菊英现任浙江省绍兴市柯桥区新未庄幼儿园园长。幼儿园高级教师、市教坛新秀、区学科带头人、区级名师、区十佳青年教师标兵。"工作着是幸福的,和孩子们在一起我感到快乐、充实。"这是她从教16年的深切体会。在教学上,她刻苦钻研幼儿教育理论,努力探索出一条"关爱、自主、创新、游戏"为主的幼儿教学活动模式,撰写的20多篇教育论文、承担和参与的多项课题在各类核心期刊上发表或在市、县级获一、二等奖;设计执     

名师风采

朱国庆南京市热河南路幼儿园园长,本科学历,中学高级教师。先后获得江苏省学校心理教育名校长、江苏省"金钥匙"科技竞赛优秀青少年科技辅导员、南京市幼儿教育先进工作者、南京市心理教育课题研究先进个人、南京市关心下一代工作先进工作者、下关区优秀共产党员、教科研先进个人、工会积     

名师风采

陈贻莉奥体艺术幼儿园业务园长,先后荣获南京市优秀青年教师、江苏省首届优秀青年教师、建邺区优秀教育工作者、教科研先进个人等荣誉称号。任教期间,曾多次组织省、市、区级教育教学公开观摩活动及讲座,受到专家、领导及同行的一致好评,并在省、市各类教育教学论文评选、教学竞赛、技能评比中荣获多个一、二、三等奖。     

生活处处皆教育

正近日,美国旧金山州立大学的教授与我国的幼儿教育专家鄢超云联合开展了一个关于幼儿早期教育中游戏的研究工作。在中期汇报成果的交流会上,同行的一位旧金山的森林幼儿园的园长,与我们分享了她在创办一座研究型幼儿园过程中的心得,并在回应我国另一位幼儿教     

白水县中小学校长队伍的现状与思考

一名好校长等于一所好学校。校长是实现教育突破性发展使命的关键。目前我县中小学校长普遍存在领导和管理学校的能力不强的问题,致使教育发展举步维艰。如何解决这一问题,不仅是一个需要认真探讨的问题,也将成为我县教育行政部门的当务之急。     

江苏省示范性实验幼儿园——苏州市蠡口中心幼儿园

裴金玲江苏省苏州市蠡口中心幼儿园园长,小学高级教师,在园工作28年,先后被评为"苏州市优秀教育工作者"、"苏州市教育科研先进个人"。     

大型亲子活动的设计与组织

全方位的幼儿教育包括幼儿园、社会和家庭三个方面,这就要求我们不仅要组织好幼儿在园的各项活动,还要引导家长在家庭中进行正确的家庭教育,亲子活动便成了我们传递教育理念、育儿方法的重要途径。那么作为活动实施者的教师应如何进行具体的操作呢?园长又该如何帮助教师们把好关呢?