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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"发展地理学"(Development geog?aphy)是运用地理学的理论观点去研究不同国家的社会经济发展,它特别注重研究社会发展史、发展中国家的社会经济问题,它既是地理学的一门分支,也是属于社会科学中新兴的"发展研究"或"发展学"的一部份."发展地理学"在国外是一门渐受重视的地理学分支,已产生了几派不同的理论,总结了不少经验,特别是有关于"空间发展"以及对外贸易方面.我国现在正在进行"四化"建设,正处于"发展"中,这门地理学中有不少理论和研究都是很值得我国在制定政策、评估项目等加以参考,这一切都和"发展地理学"息息相关,要找出一套适合中国国情的社会经济、空间发展模式,必须对国外"发展学"的理论有所认识,别人的经济发展策略,特别是其他发展中国家的,有所了解."发展地理学"作为"发展学"的一门,是值得我们进一步认识.作为地理工作者,我们也要为我国的经济社会发展的策略出谋献计.由于国内介绍这方面理论的文章仍是很少,就是最近出版的中国大百科全书的地理学卷的《人文地理学》也没有对"发展地理学"加以介绍,我们摘译了这篇较全面的文章,希望使国内的地理工作者对这方面有更深、更确切的了解.原文两位作者为澳大利亚国立大学人文地理系的高级研究员.这本书涉及面较广,包揽了传统的发展理论和新近发展的理论;评论也较有深度,提出来可以思考的东西很多;另外,文章把各种理论的发展和当时的历史情况联系起来,使人对一种理论的兴起、衰落的背景有更深的认识.当然,原文的观点并不代表译者的意见.由于原文颇长,我们翻译时稍微作了一些撮写,并写了一些按语,解释容易混淆的地方.  相似文献   

2.
中国历史地理学的回顾与前瞻   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国历史地理学是一门既古老而又年轻的科学,是研究历史时期我国地理现象和人地关系的科学。这是近几十年来治此学的学人经过历时长久的论证,与历来的沿革地理学不同,沿革地理学只是中国历史地理学中历史人文地理的一个部分,不能以一个部分代替全面。中国历史地理学是一门有用于世的学科,当前国家的建设事业,多与此学有关,深望治此学人共同努力,多所建树,无负于时代的使命。  相似文献   

3.
我从1933年接触中国历史地理到现在已65个春秋。60多年来,我与中国历史地理学结下不解之缘。在这篇文章中,我从十个方面简单回顾了自己研究中国历史地理学的历程,进一步阐发了自己的一些主要学术观点。我始终认为中国历史地理学是一门有用于世的学科,深望这门学科能够发扬光大。  相似文献   

4.
我从1933年接触中国历史地理到现在已65个春秋。60多年来,我与中国历史地理学结下不解之缘。在这篇文章中,我从十个方面简单回顾了自己研究中国历史地理学的历程,进一步阐发了自己的一些主要学术观点。我始终认为中国历史地理学是一门有用于世的学科,深望这门学科能够发扬光大。  相似文献   

5.
美国城市史学的产生与发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
美国城市史学的产生与发展黄柯可城市史是一门交叉学科,这不仅由于它融汇了多门学科,如:历史学、社会学、经济学、地理学、人口学和统计学等,而且仅从其产生之初亦可得到证明。最早,城市史学是作为社会学的一个分支在美国出现的。它形成的时间众说纷纭,一说产生于2...  相似文献   

6.
贺智波 《人文地理》1988,3(1):90-91
行为地理学是本世纪六十年代末在美国诞生的一门新兴学科,它研究不同阶段、不同阶层和不同群体在各种环境下所作的行为和决策。具体地说,它主要研究人的主观因素(如心理状态、感觉经验、感应环境和理性思维等)对地理环境变化和分布规律的影响。行为地理学不仅是地理学与心理学之间的边缘学科,还是人文地理学的一种研究方法,同时代表了人文地理学的综合研究方向--用心理学方法、从社会学角度分析人与环境之间的相互关系七十年代以来,欧美行为地理学迅速发展,并以新的面貌为人文地理学研究"创造"出许多"全新"的内容,成为近年来世界上社会科学"行为革命"的主要方面之一。  相似文献   

7.
周期地理学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
韩永学 《人文地理》1995,10(1):73-80
周期地理学是一门介于周期学与地理学之间的边缘科学。目前国外对周期学与周期地理学正在不断地深入研究,而我国周期地理学尚处于萌芽状态,有待于进一步探讨。本文通过周期成因的历史假说的溯源,构筑了周期地理学的基本理论框架,并且对于周期地理学的两大研究领域:平衡域与周期域的分类、成因及其应用进行了深入地研究,试图建立周期地理学这门新兴的人文地理学学科体系。  相似文献   

8.
德国人文地理学的理论与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
吴建藩 《人文地理》1986,1(1):21-26
一、德国是人文地理学的故乡1、洪堡和李特尔的奠基,使人文地理学成为独立科学。美国地理学家詹姆断把地理学最初起源至1859年洪堡及李特尔逝世称为地理学的古典时期。  相似文献   

9.
<正> 地名学和历史地理学虽各自成为一门科学,其间的关系却是相当密切的。地名学和历史地理学之成为科学,都不算早,论其渊源却可追溯到相当久远。《尔雅》是一部最早解释词义的专著,其《释地》以下四篇,对地名、丘名、山名、水名作出了具有规律  相似文献   

10.
一历史地理学是研究历史时期地理环境结构及其发展变迁的规律,简单地说,就是研究历史时期的地理的科学。历史地理学是地理科学一门分支学科,就其学科性质而论,在现阶段它还是介于历史科学与地理科学之间的边缘科学,因此历史地理和历史学、地理学的关系,都同样密切。历史地理学和历史学的关系,从总的方面考察,主要表现有三个方面:(一)是研究时间的重合,(二)是研究对象的交错,(三)是研究资料和手段的部分相同。(一)历史地理学与历史学研究的时间都是人类历史时期,狭义仅指有文字记载的历史,广义则自人类社会形成即原始社会开  相似文献   

11.
<正>"必也正名乎",常用概念、术语、名词及其定义的标准化,是任何一门科学或学科得以成立的必要前提。历史地理学是地理学的分支学科,地理学的常用概念适用于历史地理学,但历史地理学同时又是历史学的辅助学科,除却地理学的空间(含结构)序列和部门(含类型)序列外,还多出一个时间(含逻辑)序列,因此还要  相似文献   

12.
陆大道 《人文地理》2014,29(3):159-160
人文地理学不仅研究地球上人类社会地理空间性的有机结合,而且探索各国各地区人文现象时间性的有机时段演化。我国人文地理学大师胡焕庸早在上个世纪20年代就将人文地理学称之为"动感发展的科学"。人受地之影响,地也受人之影响,人的意志、智力与才能与我们成长的地理环境和生态美景密切攸关。  相似文献   

13.
<正> 中国历史地理学在我国是一门既古老而又年轻的科学。说它古老是因为它有悠久的渊源,可以上溯两千多年以前。那时当然还没有现在这个中国历史地理学的名称,而是作为历史学范畴中的地理学,逐渐由附庸成为大国。说它年轻是因为建国以后,它  相似文献   

14.
李海金 《人文地理》1986,1(1):66-71
城市地理学与其他许多学科一样,其很大部分是由概念以及阐述这些概念的定义构成的。概念和定义是一门学科的基础,必须首先加以研究。本文拟对美国城市地理学研究中的城市、城市地区和城市人口这三个基本概念及其定义作一介绍,以期对我国的城市地理研究有所借鉴。  相似文献   

15.
王恩涌 《人文地理》1996,11(Z1):36-43
政治地理学是人文地理学的一个重要分支。在西方,从拉采尔为该门学科奠定了其科学基础之后,发展是比较迅速。但是,在德国于第一次大战后的二十年代,直到第二次大战结束时,出现了一批地缘政治学家。  相似文献   

16.
旅游地理学作为一门学科,八十年代初在我国还未被学术界普遍承认。但经过我国地理学者的努力,这门学科不但在理论上不断充实,而且在我国旅游事业发展的实践中作出了相应贡献,使这门学科作为地理学分支学科的地位已经牢固确立,并日趋活跃。其中,北京大学陈传康教授对旅游地理学的贡献是很突出的。笔者认为,对陈传康在旅游地理学方面的贡献予以评述是很有必要的,这将有助于旅游地理学甚至地理学的发展。  相似文献   

17.
对最早的地理学思想作一考察,可以说明这门科学的基础是实用主义的,我们知道在最早的文化中,地理资料与地理方法已被用来为包括探险、军事、土地占有及局部地区土地利用等目的在内的环境和空间资料的图件制作上,以取得实际收益。 J·K·莱脱(J·K·Wright)在写美国早期的地理活动报告中,也已意识到了这一类似课题。很清楚,至今存在有这样一种观点,即在解决紧迫问题时,环境和空间事实的应用是必需的。这一点已由美国地理学会的对于实用事务付以特别关注而作出  相似文献   

18.
应用地貌学的开拓地貌学是地理学的一门成熟学科,长期以来注重地质基础与发育演化研究,过于注重纯科学探讨,不免限制其进一步发展。  相似文献   

19.
西德人文地理学的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、引言自一个半世纪以前的亚历山大·洪堡和半个世纪前的阿弗雷德·赫特纳时代以来,德国的地理学广为人知,受到人们广泛的讨论和注意,并被公认为居于以欧洲为中心的世界地理学的领先地位。在学科发展日益国际化并以英语作为主要科学交流语言的最近几十年中,西德的人文地理学有哪些主要研究方向呢? 探讨西德人文地理学思想和理论,应该首先回顾西德地理学的发展历史。德国地理学最初只是国民教育中的一环,是普通学校中的一门学科,其目的是为学  相似文献   

20.
王运芳 《神州》2011,(7X):223-223
在素质教育转轨的今天,培养学生的思维能力已成为地理教学的核心。地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它是一门综合性与地域性兼具的科学。学生只有具备了一定的思维能力,才能独立地学习地理知识并很好的运用地理知识。近年来,对于培养思维能力的课题研究,已经是智者见智。本文就高中地理教学中地理思维能力的培养谈谈自己的浅显的认识。  相似文献   

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