阅读习惯

澡盆子里,爷孙俩正捧读着手中的书,爷爷凝神定气,孙子喜笑颜开,爷孙俩仿佛都进入了另一个只属于自己的世界。当阅读成为一种习惯,这洗澡的方寸之地同样也可成为他们夏日冲凉前不可多得的阅读“圣地”。     

我本嵕山郎(三)

正我和爷爷是好朋友,小时候睡觉,爷孙总是合盖一床被,聊不多一会儿,快吹灯睡觉了,爷爷就让我喊嫂子要吃的,然后,"朋友俩"趴到炕沿上吃凉面、谝闲传。私塾不办了,师生的情谊没有断,逢年过节,总有学生提上吃货孝敬先生,泡儿油糕、蜂蜜凉粽子,还有烧鸡、腊汁肉,这些吃货都成了爷爷和我炕边上丰美的宵夜。我跟爷爷吃尽了家常便饭和风味小吃,爷爷和大嫂培养了我的口味,这口味具有巨大的排他性,到老不变,     

巧木匠(白族)

一漂泊异乡漾江水畔四季青,一片梨园绿茵茵,有幢简陋的茅屋,搭在梨树间。人无手艺难做人。阿杏决心学木匠,造就好本领。辞别恩人要出门,阿杏跪在师父前。千言万语难出口,泪水如流泉。屋里住着两代人,一老一小爷孙俩。爷爷人叫穷骨头,孙孙名阿杏。三三九十个夜晚,三三九十个白天。阿杏心灵手脚勤,学得好手艺。“父母爱抚早失去,你象父母般温暖。先教我做正直人,再教我手艺。绳索偏从细处断,恶狗偏咬穷苦人,阿杏八岁爹娘死,变成孤苦人。阿杏雕刻的木龙,扬头甩尾戏明珠。阿杏雕刻的凤凰,飞翔在天空。给我凌空的羽翼,给我翱翔的本领。师徒虽别恩…     

马世民 跳出上天设定的盒子

马世民这样描述他与李嘉诚的相处：“我们一同做很多事情,他对我说,听着世民你不想做的,我们不做;我不愿意的,我们也不做;只有当我们俩都想做一件事时我们才去做。开车的人是我,而他坐在后座,告诉我应该去哪儿”     

“花花公子”老板 “爷孙恋”告吹

6月18日,原本是美国《花花公子》创始人休.赫夫纳三婚大喜的日子,但24岁的"兔女郎"克丽丝塔尔.哈里斯日前悔婚,放弃了许多女郎梦寐以求的高枝,让这位"全世界最性福的男人"遭遇了滑铁卢,"爷孙恋"告吹。     

德画 书香脉脉

"让阅读成为一种生活习惯",这是到过德国的人,对这个国家的共同印象。在德国,读书已经成为绝大多数国民日常生活中须臾离不开的一种生活习惯或日内容,整个国家都弥漫着浓郁的书卷气。因此,有人说:德国,是一个阅读的民族!德国人爱书、读书,几乎到了痴迷的程度。走进德国人的家庭,都可以看到漂亮的书架和架上满满的图书。在我的德国朋友卢德家中看到,他家的客厅、厨房、卧室甚至是洗手间,都摆满了图书,虽然有些杂乱无章,但那浓浓的书香却给人以一种温暖的感觉,真像是走进了文化的长廊。德国人为什么这么喜欢读书?追求精神生活的殷实和文化     

生活之上，都是淤泥

我们算是租友,合租不到半年。他从别人手里转租的,搬进来我才知道,原来他不是一个人,是一家子。他、他老婆、俩孩子、岳母。我很好奇4个人是怎么存面积不到15平米的屋里睡觉的,可到底也没勇气进去一看。他开着三轮车早晨赶早市卖茄子,白天卖水果,愿意租这个挺贵的房子是因为物业同意他把车开进小区。后来我才知道,原来他们不是超人,晚上他一直在客厅睡沙发。     

盘子和汤碗de故事

从前,一只盘子和一只大汤碗在一户有钱人家生活,享尽了天下美食。可欢心了!突然有一天,它俩发生了争执。盘子得意洋洋地说:你看你,到底是老了,身上都有裂缝了。还想和我比,算了吧!     

熊和兔子(藏族)

从前,熊和兔子是亲密的朋友。它俩经常走在一块、吃在一块、住在一块,寸步不离。一天晚上,它俩到一家人家去住宿。主人家非常热情,做了好吃的饭菜,煨了香香的酥油茶,把它俩当作贵客招待,夜晚叫它俩住在经堂里。经堂里放着很多豆子。兔子最爱吃豆子,它高兴极了,打算乘机吃个够。睡觉前,主人家问兔子:“你姓什么,叫什么名字?”兔子竖起长长的耳朵,眼珠咕噜噜地转     

缓解和面对生活的困窘和焦虑——回归传统阅读,让生活更艺术

现代社会人们总是被压力与焦虑围困,作为所处环境相对简单的大学生也逃脱不了类似的境况。如何才能让人们的生活变得宁静与和谐?本人认为阅读具有强大的此类功能,人们通过阅读变得思想更自由,心境更开阔,生活更惬意与艺术化。     

小学语文推广个性化阅读的实践与反思

阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦。每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读。个性化阅读能让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。     

在小学语文教学中推广个性化阅读策略与反思

阅读的方法有很多种,可以是边想边读,可以是边表演边读,可以集体读,个人读,也可以是批注阅读,学生通过有感而发,有疑而注,有得而写,满足个体学习的需要,促进个性品质的发展,当学生自主选择自己喜欢的学习方法阅读时,他们会学得主动、自觉、轻松、愉快,把学习当作一种享受,而不是被迫的痛苦和无奈。     

弟兄俩(苗族)

从前,有弟兄俩,哥哥名叫瓜,弟弟名叫古。他俩常年靠打鱼度日。一天,有个白胡子老头拿了两条鱼,分别给瓜和古每人一条,嘱咐他俩带回家去养家糊口。弟兄俩各自带着鱼儿转回家,到了半路,看见一个火烧坡,瓜说: “古弟,我们把鱼烧吃了算了。”“老人说要我们把鱼带回去养家糊口,我们不能把它烧吃了。”古说。     

对川端康成的再阅读

自有文字以来,阅读成为人类的最重要的文化行为之一。对经典著作阅读的研究成为当今学界探讨的一个重要问题。正如光临本次大会的13本著名学者子安宣邦先生在他的近作《阅读古典及再阅读》（见《现代思想》6月临时增刊,p8—11）中所说：“所谓再阅读,是已成为古典的文本被我们阅读,是我们对在这文本中由过去的阅读留下痕迹的重新阅读。”由此可见,阅读永远是一个在历史的网络中动态的体系,通过文本,人类进行时空连线,进行着永不止息的心灵交流活动。     

新课标下的阅读教学之探析

阅读是复杂的心智活动，包括多种心理活动过程，如感知、记忆、思维、想象，还有兴趣、情感、意志等，学生主体通过这些心智活动。可以与高尚的心灵对话，汲取人类精神文明的营养。由于学生的个人经历、认知水平、心理素质等方面存在着较大的差异。学生阅读同一文本的感受也会出现差异，这就是阅读的个性化。它受到语文教育的人文性和学生个体差异性的影响。     

浅谈图书馆如何为社会阅读提供最佳的阅读环境

图书馆以其专业性和丰富的资源成为读书的主要阵地,也是倡导全民阅读,终身阅读等理念的中坚,理应在全民阅读中发挥重要作用。     

公共图书馆推进和引导网络阅读探析

网络阅读经过多年迅猛发展,已经成为我国读者的第二个阅读方式。图书馆应当抓住这一机遇,更新观念,与时俱进,积极推进和引导网络阅读,为开创我国社会阅读的新局面做出积极的贡献。     

18名留法中国学生生活及学习现状分析探究俩国教育文化差异

根据中国教育在线发布的《出国留学趋势报告》现实,近年来,留学人数呈持续增长状态,中国现已成为最大留学生源国,2013年已有三万五千多中国学生在法学习,那么在法的留学生的学习、生活现状如何?他们是怎样看待俩国教育的差异及如何应对的呢?     

浅谈图书馆如何为社会阅读提供最佳的阅读环境

图书馆以其专业性和丰富的资源成为读书的主要阵地,也是倡导全民阅读,终身阅读等理念的中坚,理应在全民阅读中发挥重要作用。     

阅读方式的改变与图书馆建设

当今社会,现代人的阅读方式逐渐由传统阅读向网络阅读转换,这其中,网络阅读正发挥着先进性的作用,它无时无刻不影响着现代人的阅读方式,使阅读活动变得更加方便、快捷。网络阅读和传统阅读应该相互促进,有效结合,发挥各自的方法和优势,更好地为馆藏和读者服务。图书的阅读成为方便居民学习、生活的有效途径。需要我们适当地改变图书的阅读方式,利用先进设备加强图书馆的建设。