《中国史研究》文稿技术规范

本刊1996年第4期曾刊发《〈中国史研究〉文稿技术处理规范》。现根据时代变化和本刊学术特点,对原有技术规范进行修订,并从2009年第1期开始施行。敬请海内外学人垂注。一、作者赐稿请寄打印稿。文稿务请达到齐(正文、注释、内容提要与关键词均完整无缺)、清(整齐清晰)、定(系作     

二○○○年《湖北文史资料》好稿评选结果

一 等 奖１、《在江陵寻觅发掘楚墓的日子里》（载第６２辑作者：郭德维编辑：李德定）２、《武汉长江大桥建设的片断回忆》（载第６３辑作者：刘曾达编辑：石雁飞）３、《民间故事家刘德培发现经过追忆》（载第６５辑 作者：王作栋编辑：王 虹）二 等 奖１、《回忆在咸宁“五七”干校的日子》（载第６２辑作者：崔道怡 编辑：李德定）２、《记人民艺术家程犁》（栽第６３辑作者：余■芳编辑：石雁飞）３、《永远消失的古镇》（载第６３辑作者：胡世全编辑：石雁飞）４、《〈大海航行靠舵手〉及其曲作者王双印》（载第的期作者：李振盛编辑…     

投稿须知

为了更好地贯彻执行国家有关编辑出版的标准和法规,使本刊的编辑出版更加规范化,敬请作者赐稿时遵照如下规定：一、学术论文一般应包括题目、作者、作者单位、单位所在地名及邮编、相对应的中英文关键词（3-8个）和摘要（100-300字）、正文、注释等几个部分,并依此顺序排列。论文的题注和作者简介均使用脚注。作者简介包括姓名、性别、出生年、工作单位、职务及职称等项;如属合作撰写,则需分别注明。二、正标题用二号宋体,副标题用三号宋体,一级标题用小四号黑体,二级标题用小四号楷体,正文用五号宋体,注释、作者单位、单位所在地名及邮编、中英文关键词均用小五号宋体。     

本刊声明

1.本刊署名图文只代表作者个人观点,其作品文责自负,对作者在其作品中有侵犯他人版权或其他权利的行为,由作者承担全部责任,本刊不承担任何责任。2.投寄至本刊的作品,本刊享有修改权、编辑权、信息网络传播权(如以电子杂志或网络版形式)、出版权等,本刊支付的稿酬已含上述费用。3.投寄本刊的样品,恕不退还,敬请作者自留底稿。     

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为了更好地贯彻执行国家有关编辑出版的标准和法规,使本刊的编辑出版更加规范化,敬请作者赐稿时遵照如下规定： 一、学术论文一般应包括题目、作者、作者单位、单位所在地名及邮编、相对应的中英文关键词（3—8个）和摘要（100～300字）、正文、注释等几个部分,并依此顺序排列。论文的题注和作者简介均使用脚注。作者简介包括姓名、性别、出生年、工作单位、职务及职称等项;如属合作撰写,则需分别注明。     

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为了更好地贯彻执行国家有关编辑出版的标准和法规,使本刊的编辑出版更加规范化,敬请作者赐稿时遵照如下规定：一、学术论文一般应包括题目、作者、作者单位、单位所在地名及邮编、相对应的中英文关键词（3～8个）和摘要（100～300字）、正文、注释等几个部分,并依此顺序排列。论文的题注和作者简介均使用脚注。作者简介包括姓名、性别、出生年、工作单位、职务及职称等项;如属合作撰写,则需分别注明。     

《中国史研究》投稿须知

<正>(自2015年1月1日开始实施)一、作者投稿请赐打印稿。打印稿寄至"北京市建国门内大街5号中国社会科学院历史研究所《中国史研究》编辑部",邮编:100732。二、来稿请控制在2万字以内。文稿应有内容提要(200字左右)、关键词(3-5个)、文章的英文标题。三、我刊实行双向匿名专家审稿制度。稿件正文中请勿出现作者个人信息。请另纸附上作者信息、手机号、电子邮箱,以便编辑、作者往来。四、在收到纸质投稿三个月内,编辑将会与作者联系。在规定时间内未收到     

怎样安排附录

怎样安排附录陈田云一、不同层次的附录设置必须根据内容而定由于附录依托于正文而存在,故我们设置附录时必须因地制宜。志书的正文划分为篇、章、节、目乃至小目。在某篇中,假设有某些资料非本篇任何一章所能统辖,而对全篇正文具有重要的补充、辅佐作用,就可作为该篇...     

《建国以来毛泽东文稿》修订、增补工作纪实

<正>经中共中央批准,由中央党史和文献研究院在原内部发行的13册《建国以来毛泽东文稿》（以下称为内部版《毛文稿》或内部版）的基础上,经过修订、增补后,以20册的体量公开出版（以下称为公开版《毛文稿》或公开版）,向广大读者尤其是研究人员提供了一部更有价值、更为完善的,以全新面貌出现的综合文献集。十年辛劳,日复一日,月复一月,年复一年,终于在纪念毛泽东同志诞辰130周年之际编撰完成并出版这部文献集。现将有关修订、增补内部版《毛文稿》的编辑工作情况介绍如下。     

清华简《五纪》“唯昔方有洪”章释义——兼及《五纪》的作者、性质问题

以训诂和文法分析、文献对读为手段,分析清华简《五纪》“唯昔方有洪”章（首章）的含义和《五纪》的性质、作者等问题,可以认识到：清华简《五纪》首章是对《五纪》全篇的总括,叙述了舜帝和群臣治理洪水、重建文明的经过;《五纪》即《尚书·顾命》中记载的“《大训》”,分为“正文”和“传”两部分;《五纪》的作者是周文王。     

浅谈电视专题节目中悬念的设置和运用

悬念,通常又被称为“扣子”,是指在文稿中作者有意设置的让人疑惑和难解之处。目的是引起受众的注意,吸引受众带着问题一直看（听）下去。成功的悬念设置总能起到吸引眼球、激发兴趣的作用。就电视节目尤其是专题节目而言,悬念的设置是能否吸引观众眼球的一大法宝,也是电视节日进行形式创新的重要手段。     

国语的史料价值

《国语》这一部古书,对于它的作者和作者的时代,唐、宋以后有好多人提出疑问,但对于《国语》所记载的史实,一般人都是信任的,足见具有很高的史料价值。例如（一）《左传》记周室事很略,《国语侧记有穆、恭、厉、幽、宣、襄、定、灵、景、敬等十王的大事。（二）《左传》记齐桓公霸政事业很略,《国语》的《齐语》,则专记管件相齐的政治建设。（三）《左传》对于越灭吴的记载很略,《国语》的《越语侧记载的特别生动详明。总之,《国语牌D充了《左传7）的史事很多,所以司马迁修《史记》,把《国语）｝作为重要参考材料之一种（《史…     

稿约

正一、本刊欢迎有关历史理论、历史教育、历史文献学、历史编纂学等方面发展史研究的稿件。二、文稿长短不拘。"史林偶拾"请写简短些,集中写一个问题。本刊对来稿有时须作必要的修改,如不愿修改,请说明。作者文章文责自负,不代表本刊对问题的看法;一定要遵守国家有关法律、法令的规定,坚决反对剽窃、抄袭的行为。三、来稿包括电子版和纸质版各一份,纸质打印稿用A4纸,注释请用脚注。四、本刊从2000年第3期起,实行匿名审稿制。来稿请附作者情况介绍,包括姓名、性别、出生年月、籍贯、身份证号码、职称、工作单位、研究方向、详细通讯地址和邮政编码、联系电话等,但应另纸书写,正文与注释中不能出现与作者背景有关的材料。来稿电子版请发编辑部邮箱:shixueshiyj@163.com;纸质版请寄《史学史研究》编辑部,不要寄给个人。     

《中国史研究》投稿须知

正一、我刊自2016年启用采编平台,作者投稿请登陆网址http://www.zgsyjzzs.org注册、上传电子稿,同时请惠赐纸质稿。邮寄地址:北京市建国门内大街5号中国社会科学院历史研究所《中国史研究》编辑部。邮编:100732。编辑部在两稿均收到后,进入正式的审稿程序。二、来稿以2万字为宜。文稿应有内容提要(200字左右)、关键词(3—5个)、文章的英文标题。文稿格式请按照《〈中国史研究〉文稿技术规范》进行处理,具体要求请登录本刊网站查看。请附作者信息、手机号、     

《黄埔区人物纪略》的编纂体会

2007年7月,广州市黄埔区委、区政府决定由区地方志办公室组织编纂出版《黄埔区人物纪略（1949～2007）》的工作正在紧张有序地进行,目前征稿任务已基本完成,收到文稿近900篇,编审（改）工作已完成过半,预计明年可出版发行。     

唐西州户曹参军编年考证──唐西州官吏考证(六)

唐西州户曹参军编年考证──唐西州官吏考证（六）李方本文为笔者《唐西州官吏考证》系列文之六。此前考证的是西州长官、上佐、勾官（录事、录事参军）、功曹参军和仓曹参军．①本文将要考证的是户曹参军,在进入正文之前,有必要重申的是：（一）本文根据的主要材料,仍...     

读者来信摘登

《毛泽东怎样指挥三反运动》一文引文多处有误。 贵刊2012年第11期《毛泽东怎样指挥三反运动》一文,多处引用《建国以来毛泽东文稿》（以下简称《文稿》,中央文献出版社1989年第1版。下同）第三册中毛泽东的重要指示和批示。可惜多处误引、错引或引用不全。     

如一和尚修县志

福清释子如一纂修《福清县志续略》十八卷,加首一卷,明嘉靖二十六年（1547年）刊本,即日本宽文刻本,存日本上野图书馆。上海图书馆存有此书胶卷。今福清县志办有其书。日本宽文刻本,只刻正文十四卷及首一卷。正文卷十、卷十五、卷十六、卷十七等四卷未刻。     

清代福建机制银元述略

福建机制银元始自清光绪二十年（1894年）,终于民国二十二年（1933年）,前后约四十年时间。有关史料记载散见于各种法令、奏折、公报、电文以及尺牍、文稿中,迄今仍未有系统的整理。笔者不揣谫陋,仅先就清末福建机制银元情况爰作述略。     

年鉴校对工作的思考

校对广义上包括专业校对和非专业校对（作者校对、编辑校对）。鉴于目前国内综合性年鉴,一般均由地方志办公室负责编纂出版,而方志办人手又少,没有单独或专业的校对岗位（人员）。室内编辑人员往往是一职多能,在负责编辑文稿的同时,也充当了非专业校对人员,实行的是编校合一,既负责编辑工作,又负责校对工作。所以这些人员不论从精力上,还是从知识上和时间上都不同程度地受到限制,校对工作中存在问题和瑕疵甚至错误也就不可避免。而校对的好坏可以决定或关系着作品的好坏。