方志的继承与创新

地方志的继承与创新,是历代修志工作的重要问题,不仅关乎到如何修志、修什么样的方志问题,而且是地方志长期发展、充满生机活力的不竭源泉。     

全省地方志第四次工作会议召开

5月16日,省政府在南京召开全省地方志第四次工作会议,各市、县(市、区)分管领导、地方志办公室主任,省各有关部门和单位分管的负责同志(共300余人)出席了会议。会议由省政府副秘书长唐建主持。副省长、省地方志编委会副主任张桃林出席会议并作重要讲话。     

江苏志鉴硕果累累

近日 ,江苏省第六次哲学社会科学优秀成果评奖揭晓 ,志鉴成果显著。在 1 9名一等奖中 ,地方志成果占据两席 ,即《江苏省志·方言志》和《扬州市志》。此外 ,还有《江苏省志·社科志》、《江苏省志·体育志》、《苏州年鉴 (1 998)》和《武进年鉴 (1 998)》获三等奖。江苏省哲学社会科学优秀成果奖是由省人民政府颁发的。每两年评一次。获奖者除获得一定数额的奖金外 ,获一、二等奖的第一、第二作者 ,退休工资可提高原工资的 1 0 % ;实行事业单位工资制度的事业单位工作人员 ,获一等奖的“越级晋升”职务工资 ,获二等奖的可“提前晋升”职务工…     

江苏省扬州市召开第二次地方志学术研讨会

遵照李铁映同志“修志的当务之急是培训人才”、“关键在人才”的批示精神,在浙江省教委、宁波市政府及宁波大学校、院领导的翔和积极支持下,宁波大学于1998年在学院历史系开办方志学本科专业,旨在为地方培养高素质修志人才,以缓解日益突出的方志界后继乏人的窘境。     

年鉴编纂工作应坚持“三要三不要”——第三届全国年鉴编纂出版质量评比江苏地方年鉴获奖情况点评

作作为全国年鉴奖地方年鉴评委会委员,介绍了江苏参评年鉴的获奖情况,点评了江苏参评年鉴的“得失”,并提出年鉴编纂工作应坚持“三要三不要”。     

淮安市市长樊金龙到淮安市志办考察

5月9日上午,淮安市地方志编委会主任、淮安市人民政府市长樊金龙在市政府秘书长漆冠山的陪同下,专程到淮安市志办考察、指导工作。樊市长走进了每一间办公室。对市志办的同志表示亲切的慰问。在听取了市志办工作情况汇报后,樊市长饶有兴致地参观了市志办资料室,     

江苏修志立法迫在眉睫

志书官修,由来已久。历代所修的省志和府、州、县志,一般都是朝廷颁发诏谕,制定条例,由当地的最高官吏承担领导。民国时期,国民政府曾先后两次颁布编修志书的全国性法规,厘定编修地方志的机构及编写要求。新中国成立后,1996年国务院办公厅颁布的《关于进一步加强地方志编纂工作的通知》中规定：“地方各级人民政府要继续重视地方志编纂工作,切实加强领导,把地方志编纂工作纳入政府的议事日程。”此件为地方志立法提供了相应的法律依据。     

按照统一部署 形式多样地开展续志工作

近日拜读了《江苏地方志》(2004年第六期)刊登的陈华所写的《第二轮修志应提倡和鼓励重修》(简称《重修》),感到这是方志界对国务院各级(也可称三级)地方志“每20年左右续修一次”的统一部署大胆的评论文章。笔者同意《江苏地方志》编后中所提出的“本文作者以其富有个性的思考,表达了自己的观点。倘有不同看法,欢迎参与争鸣”的观点,特写拙文,欢迎修志同仁批评指正。     

争取领导的重视和支持是搞好修志工作的关键

编修一部志书,需组成专职班子,动员近百个部门通力合作提供资料,然后经过专职修志人员反复论证,认真编纂,费时数年,才能问世。这中间,困难重重,既有机构的问题、人员的问题,也有人们对修志重要性的认识问题,更有经费的问题。这些问题,若能得到当地党政领导的重视和支持,则一切都可以迎刃而解。     

来稿摘登

云南省昭通地区行署方志办刘宗伯撰稿认为 ,在志书编纂实践中 ,核准资料和史实极为重要。地方志工作者以编纂信史为荣 ,只有史实与资料都准确的志书才能称为信史。编史修志过程中接触的大量资料 ,如档案文献、回忆录、口碑资料等 ,都必须经过核准 ,按需取舍。资料准确与否取决于编者的素质 ,即编者对资料要有敢于置疑的精神和能力。由于一些资料来源不同 ,即使同一史实也会存在时间、地点或事件经过的某些差异。如许多有关罗炳辉的记载 ,都说他“出生在云南彝良县一个彝族贫民的家里” ,事实上罗炳辉出身汉族 ,祖上也没有与彝族联姻的情况。…     

续修《盐池县志》的体例创新

盐池县地处宁夏回族自治区东部,其东部、东南部与陕西定边、甘肃环县毗邻,是著名的陕甘宁边区政府统辖区。老区人民勤劳纯朴,尚礼好学,自古就有修志载史传统美德。盛世修志,古今亦然。中共十一届三中全会后,全国方志编修事业方兴未艾,盐池县志办新秀利笔耕耘,春秋三载,使一部造福桑梓、资政传世的新志佳作告竣问世。新编《盐池县志》跻身方志之苑,属全国最早出版的17部志书之一,也是宁夏首部新志,对全国各地,尤其对宁夏各市县的修志工作起到了积极的推动、示范作用。