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“持久战”是蒋百里最先提出的吗 总被引：1，自引：0，他引：1
正毛泽东1938年5月的《论持久战》一文自发表以后就引起了国内外的广泛关注,并赢得了高度评价,其影响力经久不衰。但前段时间,有些文章认为国民党方面有几位名人早在毛泽东《论持久战》发表以前就提出了抗日持久战思想。其中提到最多的是民国军事理论学家蒋百里。因为某些这样的"挺蒋"文章还是出自于资深学者之手,因而也引起了不少人的关注。 相似文献
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毛泽东和邓小平是20世纪站在时代前列的伟大人物,是推动中国历史进程的坚定的共产党人。毛泽东是党的第一代中央领导集体的核心,邓小平是党的第二代中央领导集体的核心。在为共同目标奋斗的过程中,毛泽东十分器重邓小平,邓小平十分敬重毛泽东,总把自己看成是毛泽东的学生。 相似文献
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《近代史研究》2021,(2):25-44
武汉会战期间,蒋介石的战略决策受到日苏关系、中日和谈与国共关系等多种因素的影响与制约。以蒋介石为代表的国民党高层虽然在具体战役指挥过程中认识到运动战、游击战的作用,但是未能上升到战略层面系统认识和把握持久战的作战原则和基本方针,一度准备与日军在武汉"决战"。1938年7月底,日苏在张鼓峰冲突爆发后,日军对武汉的攻势有所放缓,蒋介石对武汉会战指导方针由"决战"转为"固守",希望借助国际形势的变化,牵制日军对武汉的进攻。鉴于英法不惜牺牲捷克利益对德妥协的前车之鉴,蒋介石在坚持维护国家主权与领土完整的前提下,同意直接与日本进行和平交涉。日本南进攻粤后,英美在华南的利益受到威胁,蒋介石的外交重心转向运动英美,积极推动英美在远东联合制日。武汉会战前后,毛泽东《论持久战》《论新阶段》等文章的发表,标志着中国共产党人的持久战战略理论已经走向成熟。相比而言,蒋介石及国民党人的持久战战略思想则缺乏系统性、灵活性与成长性。武汉会战后,中国抗日战争进入最为艰难的阶段。国共两党在各自不同持久战理论的指导下,呈现截然不同的抵抗态势。 相似文献
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<正>反腐倡廉和走群众路线是毛泽东治党的一项重要原则。毛泽东反腐倡廉思想是毛泽东思想体系中的有机组成部分,在毛泽东思想体系中占有重要地位。反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。建国前后毛泽东就提出反腐败思想,并领导了社会主义革命和建设时期的反腐败斗争。 相似文献
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建国以后,毛泽东在中国共产党执政能力建设的指导思想、重要途径、根本目标、优良环境、有效机制等方面,做出了重要贡献。同时,毛泽东也犯了偏离经济建设中心和套用革命战争年代一些方式进行党执政能力建设等错误。毛泽东关于党执政能力建设的成功及失误都是宝贵的财富,对于当前加强党的执政能力建设具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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建国以后,毛泽东在中国共产党执政能力建设的指导思想、重要途径、根本目标、优良环境、有效机制等方面,做出了重要贡献。同时,毛泽东也犯了偏离经济建设中心和套用革命战争年代一些方式进行党执政能力建设等错误。毛泽东关于党执政能力建设的成功及失误都是宝贵的财富,对于当前加强党的执政能力建设具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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全面抗战时期,日本媒体、军方和政府为了摸清中共的抗战战略,以节译、摘译、译述、编译、全译等方式介绍了毛泽东的《论持久战》.媒体的译介较早,以节译、摘译为主,日本民间和官方都给予了相当程度的重视.随着侵华战争的推进,媒体对《论持久战》的评价从刻意贬低趋向客观,尤其重视持久战三阶段的论断.在战争相持阶段之初,《论持久战》在军政界引起的反响并不很强烈,随着败退之势显现,日本政府日益重视《论持久战》的前瞻性和预言性,加以全文翻译供军政界参考利用.在迟迟不能实现战争意图时,日本对侵华战略失误根源进行了更多的追溯,其中对中共的持久战战略方针也不得不投入更多的精力进行研讨. 相似文献
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《论持久战》之前,很多人如何说持久战,是理解《论持久战》与其他持久战言论联系及分别的关键。系统地爬梳整理各种持久战思想的渊源流变,可为深入探究《论持久战》的历史意义和时代意义提供坚实的基础。1914年,严格意义的持久战思想已经出现于中文世界的军事学领域,所依据的是日俄战争的战例,包含战略和战术层面,而以后者为主。此后,德国总结第一次世界大战的经验,形成军事教科书和军事理论著作,对中国的正规军事教育产生持续广泛的影响,其中就包括持久战的战略战术。1932年淞沪抗战爆发,国人异口同声呼吁持久抗日。但是军事理论缺乏实践基础,持久抗日则限于口号和精神,且形同实异。相比之下,中共总结国内革命战争经验教训的持久战战略方针及其战法,不仅丰富具体,而且切实可行,在世界军事理论的发展史上据有重要地位。 相似文献
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中国对日作战是要速决还是要持久,中国能不能打持久战,以及如何才能持久等问题,早在抗战爆发前后,国人中就已经有过不少议论,国共两党也都有过这样或那样的主张和设想。毛泽东《论持久战》一文为什么不是发表在那时,而是到了抗战爆发一年之后才发表呢?本文具体考察了造成这种情况的种种复杂原因,做出了与前人不同的分析和解读。 相似文献
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为纪念毛泽东同志诞辰九十周年,中共中央党史研究室、全国中共党史研究会于1983年11月在南宁市召开了毛泽东思想讨论会。 会议的议题是:1.坚决贯彻党的十二届二中全会决议,加强思想建设,反对精神污染;2.党的十一届三中全会以来毛泽东思想的新发展;3.毛泽东 相似文献
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遵义会议是党和红军的历史转折点,是中国革命的转折点,在中国历史上有着不可磨灭作用。遵义会议前后展现了毛泽东杰出的才华,毛泽东从在党和红军中争取盟友和话语权到瓦解和改造旧组织,构建新组织,再逐步成为党和红军事实上的领导,整个过程体现了毛泽东杰出军事才能和政治智慧。这是当时挽救党和红军并的基础和关键。 相似文献
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从新中国成立到毛泽东逝世,共 27 年,人称“毛泽东时代”。对这段历史,中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的评价是:“中国共产党在中华人民共和国成立以后的历史,总的说来,是我们党在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下,领导全国各族人民进行社会主义革命和社 相似文献
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正1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《历史决议》),全面科学地评价了毛泽东和毛泽东思想,维护了毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导作用,是党的历史上拨乱反正、继往开来的纲领性文献。然而30多年来,针对《历史决议》所作结论的质疑与歪曲却从未止息。在网 相似文献
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社会和谐是我们党不懈奋斗的目标,从以毛泽东为核心的第一代领导集体起就为促进社会和谐进行了艰辛探索。毛泽东关于处理中央与地方关系的思想是毛泽东思想中的重要组成部分,认真学习毛泽东关于处理中央与地方关系的思想对于我们当今构建社会主义和谐社会具有重要的启示。 相似文献
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《论持久战》作为指导抗日战争战略与政略层面的纲领性文件,在中共宣传教育中发挥着举足轻重的作用。抗日根据地的中下层干部与基层兵民接受《论持久战》,主要通过中共的宣教工作。总体来说,中高级干部多被要求自修并深入研习《论持久战》,下级干部一般通过教材与课程的学习了解《论持久战》,《论持久战》的学习,属于基本理论与政策教育的范畴。在基层的社会教育与战士教育中,《论持久战》的核心观点则被"简化",成为民族意识教育、政治常识与文化知识学习的一部分。中共向来重视立场教育,为适应国共斗争的形势,对《论持久战》的宣教,既渗透着阶级观念与马列主义价值观的鲜明立场,也暗含对"持久战"话语权的争夺。随着中共抗日实践的深入与毛泽东地位的升高,中共通过立场教育在党内实现了对"持久战"话语权的有效占领。 相似文献
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由毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时五个组成的中共中央书记处,是经过长期斗争考验在党的七大后形成的,是全党爱戴的中央领导集体,其中任弼时（1904-1950）年龄最小,但他英年早逝。今年时逢任弼时诞辰95周年,本刊特发表《任弼时与毛泽东相识相知相助》一文,以资纪念。七大以后的中共中央书记处,由毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来和任弼时五人组成。这个以毛泽东为首的领导集体,是在近四分之一世纪的复杂斗争中,克服了右的和“左”的错误逐步形成的。任弼时在党的七大的开幕典礼上说：在党的24年奋斗中,“最大的收获”是马列主… 相似文献