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正1930年,中国地震事业的先驱李善邦还是一个28岁的年轻人,中央地质调查所让他负责在北京(当时称北平)建立地震观测台。地震台选址在北京城40公里以外的西山鹫峰上。那个地方现在都显得偏僻,别说1930年 相似文献
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贵州地处边鄙,且多民族杂居,经济贫困,教育事业一直十分落后。高师教育更是起步晚,它始于1941年,至今不过50余年的历史。贵州高师教育,解放前饱经沧桑,解放后虽也走过弯路,但它沐浴着党的阳光雨露茁壮成长,取得了可喜的成绩。草创时期饱经沧桑1941年10月2日,贵州创建了历史上最早的高等师范学校——贵阳师范学院,从而揭开了贵州高师教育的历史。贵阳师院创建初期,是借贵阳市文化路贵阳师范学校的房舍,全院设4年制教育、国文、英语、数学4个系和3年制史地、理化两个专修科,当时仅有教师24人,学生182人。1943年增设体育童子军… 相似文献
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邓植仪。字槐廷。广东东莞县桥头镇人。1888年出生于广东顺德县。1957年逝世于广州市。他是近代广东著名的农业教育家、土壤学家。1909年他远赴重洋到美国学习土壤学。回国后。于1920年担任广东农林试验场场长。同时兼任实验场附设的农业专门学校校长。成立于1917年的广东公立农业专门学校是当时全省唯一的高等农业学校。是近代广东高等农业教育的开端。 相似文献
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1945年9月抗日战争胜利以后,随着政治、经济形势的日趋好转,教育事业也开始出现蓬勃发展的局面,而当时的物资却不仅数量不足,而且质量不高,难以适应新民主主义教育事业发展的需要.为解决这一矛盾,于是晋察冀边区二专区即在盂县南关的“晋 相似文献
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1912年中华民国一成立,孙中山即强调在中国实行免费义务教育。随后,教育部便明文规定:“初小、师范、高等师范免收学费。”1946年制定的教育纲领性文件《教育宪法》更是强调对教育的投入。“边远及贫瘠地区之教育文化经费,由国库补助之。其重要之教育文化事业,得由中央办理或补助之。 相似文献
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1950年8月,我从成都四川大学教育系毕业后来到西南大区首府重庆,被分配到西南军政委员会文教部(部长楚图南、副部长李长路———主管文化、徐方庭主管教育),先后在政策研究室、科学普及处工作过。1952年春夏之交调到李长路副部长办公室当秘书,从此我便直接... 相似文献
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我国档案事业历史悠久,但档案教育却迟至民国时期才产生。从民国时期档案教育机构、档案教育家及其思想方面探究当时档案教育概况,总结民国时期档案教育的特点和经验教训,希望能够启发当前档案教育工作,探索符合我国时代特点的档案教育制度,推动我国档案事业的快速发展。 相似文献
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李黼平是清朝时期岭南五大诗人之一,也是当时颇有名气的汉学学者。出生于书香世家的他,饱学多才,不但以济世安民、古之大家自期,而且总汲汲为之,可一生却是坎坷波折,一直寂寂无名,鲜为人知。这与时世风尚不无关系。当时诗坛正为乾嘉风气所弥漫,加之岭南诗坛向来崇尚雄丽、次之则求清雅一脉,学术则以专注于时文的宋学为导向。而李黼平的诗表现出来的更多的是沉郁, 相似文献
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陶行知是伟大的教育家,生于安徽歙县的一个清苦农家,自幼立下了“我是一个中国人,要为中国作出一些贡献来”的理想。1914年,他以名列第一的成绩从大学毕业,和好友陈鹤琴等人一起乘船赴美国留学,当时两人都决定主攻教育,期望通过教育来救民救国。他认为中国教育改造的根本在农村,要想普及教育,必须开展乡村教育运动,要让学生上得起学、学的东西有用,反对普及穷人所不需要的少爷教育、小姐教育、书呆子教育。因此,他学成归国后,便把主要精力放在了平民教育和乡村教育事业上,并为之奋斗了一生。 相似文献
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民国32年(1943年),爱国侨领陈嘉庚及其子陈厥祥发起成立集友银行股份有限公司(以下简称集友银行)。该行为当时福建省除四大银行及省行外惟一的私立银行。倡导“教育为立国之本,兴学乃国民本职”。它的成立,不仅为集美学校的经费来源提供了一定的保障,还“确立华侨资金与祖国建设事业联系合作之初基,俾可陆续联合侨商返国投资, 相似文献
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综观百年的武训研究,可以说民国时期的武训研究最有代表性。概括地说,民国时期的武训研究形成了两次高潮。其第一次高潮是以何思源领导的1934年纪念武训九七诞辰的纪念活动。其第二次高潮是以陶行知为代表的武训研究与纪念武训的活动。 武训研究的社会历史背景 为什么武训研究在三、四十年代出现了两次高潮,并起到了推动教育事业发展的重要作用呢?这是与当时的社会历史背景有密切关系的。 其一,当时的国家形势需要教育事业的发展。自三十年代起,当时的国家政权进入了一个比较稳定的时期。国民党政府对于教育进行了一系列改革,先… 相似文献
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胡愈之是我国进步文化事业的先驱者之一,也是革命知识分子的杰出代表。1996年9月9日,是他的百年诞辰纪念日。在纪念他的百年诞辰之际,重温他的那种追求真理,不畏艰险,勇于开拓,坚韧不拔的精神,可以使后人从中受到深刻的教育和启迪。一、珍贵的“师生之谊”胡愈之是浙江上虞人,生于1896年9月9日,父亲是清末维新派的知识分子,在乡创办新学,受民主主义思潮影响,倾向民主革命。他对胡愈之的启蒙和教育起了重要作用。胡愈之的幼年进了私塾,后来进了县里设立的高等小学堂,按当时的课程规定,这种小学堂毕业,就取得了秀才的资格。胡… 相似文献