如何做好体育比赛工作

现代运动实践表明,科学安排赛前训练,对于运动员能否在重大比赛中创造优异比赛成绩夺得比赛胜利起着致关重要的作用。赛前训练是指针对在比赛中容易出现的或容易引起学生心理变化和情绪波动的因素,进行有计划、有目的的训练。一般来说,影响比赛的主要因素有学生的心理状态、自信心、比赛环境及身体恢复状况等几个方面。     

激发学生英语学习兴趣与新课标下的高中英语教学

兴趣是学生学习英语的最好老师。英语教师应根据高中学生的这一特点,关注学生的兴趣和经验,为学生创设熟悉的英语生活情境,培养学生在实际中解决问题的能力、同时让学生在英语学习中角色化,感受英语语言的美;引导学生合理想象,让学生的思想插上想象的翅膀;让学生在成功的感觉中喜欢英语;培养学生竞争意识、在比赛中产生兴趣。总之,要让学生学好英语,培养兴趣是关键。     

高中语文课本剧之思

正"获得贵阳市第二届中小学课本剧大赛高中组金星奖的剧目是——贵阳市乌当中学的《宽容》!"当主持人宣布比赛结果后,我身边的几个女同学激动得流下了眼泪。此刻,作为指导老师的我,心中亦是激动万分。激动之后,心中更多的是感激和思考。感激有了这样一个比赛,让我和学生都不断成长。感激这样4个月的相处,让我发现了学生在课堂上不曾展现出来的光芒。每一个孩子都是一     

我懂得了坚强

正在我们成长的道路上,有很多经历是让人难以忘怀的。而这些看似并不起眼的经历,却让我们懂得了许多人生中的道理,使我们对人生有所体验和感悟。那是一个烈日炎炎的下午,我代表我们英语兴趣班参加了一个大型的英语演讲比赛。在比赛前,我认真严谨地准备要演讲的     

让学生在课外自觉地背诵古诗

《新课程标准》中明确指出：对于一、二年级学生阅读,要求诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。背诵古诗50首。小学一、二年级学生认识的字不多,通过背诵古诗也能增加他们的识字量,而且也可以增加学生的阅读量。那么,怎样让学生利用课余时间背诵古诗呢？本文从三个方面来谈一下：（1）采用竞赛的形式。让学生比赛背诵古诗。（2）学生之间互相帮助,当小老师。（3）诗配画,理解古诗的意思,激发学生背诵古诗的兴趣。     

黑龙江冰雪文化礼赞（三十九）——为中华文明做出卓越贡献的满族

跑冰鞋：即滑冰比赛。是用铁条和木板或木鞋做成冰鞋（一根铁条为单刀,二根为双刀）,比赛者穿上冰鞋进行比赛,内容有比速度、“转龙射球”等。     

谈谈如何加强学生的赛前训练

赛前训练直接影响比赛成绩,所以加强赛前训练至关重要。本文结合训练和比赛的实际情况,从学生的心理状况、自信心、比赛环境及身体恢复状况等四个方面进行了探讨和分析,提出了加强学生赛前训练的方法和措施。     

2019拉萨半程马拉松——奔跑地球第三极

世界上海拔最高的城市马拉松在国内所有的马拉松比赛中,拉萨半程马拉松绝对是最特别的那个。这场中国海拔最高的城市马拉松吸引了来自全国各地跑者前来挑战。2019年的参赛人数从3200人扩大至5000人,赛事由B级赛事升级为中国田径协会认证的全国A级赛事。近年来各地频频举行城市马拉松比赛让马拉松一下子从比赛跑道的神坛走下,城市马拉松已经成为了一种运动潮流,也成为了彰显城市面貌的一个窗口。国内海拔最高的比赛场地,让拉萨自然而然成为了城市马拉松赛事的“制高点”。     

民国清华学生“拖尸”迎新

正众所周知,清华大学创校初期与美国关系匪浅。20世纪30年代,清华大学开学季独具特色的"拖尸"活动,就是源自美国的一项学生活动。所谓"拖尸",是一个英译名,英文为Toss(比赛或游戏中的投掷),具体发源于何处,已经无从考据。但在季羡林、姚依林、胡乔木等人回忆30年代清华学生生活的文章中,经常能看见这个词。这项特别游戏的目的是要求低年级学生敬重高年级学生,而高年级学生则负责     

提高小学计算机课堂教学效率之浅见

把理论讲解和动手操作相结合。采用学生喜闻乐见的形式落实教学目标和教学任务。孩子们对图像、音乐、漫画、动画比较感兴趣,我就边讲边让学生操作。也可以把每个大目标分解为几个小目标,由进步比较快的小组长负责监督大家完成,可以进行比赛,对优胜者给予奖励。这样一来,避免了学生盲目的散乱的上课状态,有放有收,目标明确,学情清晰,学生们不再瞎玩,很有成就感。     

提高小学计算机课堂教学效率之浅见

把理论讲解和动手操作相结合,采用学生喜闻乐见的形式落实教学目标和教学任务。孩子们对图像、音乐、漫画、动画比较感兴趣,我就边讲边让学生操作。也可以把每个大目标分解为几个小目标,由进步比较快的小组长负责监督大家完成,可以进行比赛,对优胜者给予奖励。这样一来,避免了学生盲目的散乱的上课状态,有放有收,目标明确,学情清晰,学生们不再瞎玩,很有成就感。     

师恩难忘

正在教过我的老师中,给我留下深刻印象的当然是您——杨老师,您教了我整整四年,回忆起这段幸福的时光,您与我相处的点点滴滴让我感动,让我难忘。特别是您精心辅导我参加朗诵比赛这件事,更是令我历历在目。清楚记得,那时我才上二年级。一天放学后,您把我和王玉玲同学留了下来,给我们推荐了几篇美文,分别教我们有感情地练读了几遍,然后叮嘱我们回家认真背诵。我可是个听话的好学生,按照老师的要     

程丛夫赛道上的人生

程从夫有些郁闷,尽管是在家门口参加比赛。第十回合比赛才刚开始,三辆赛车相撞两辆退赛,他是其中之一,排在撞车位置最前面的他甚至不知道自己如何牵连其中。这是奥迪R8LMS杯第十回合的比赛,地点在上海奥迪国际赛车场,也是2014赛季的倒数第二站。上午第九回合,程丛夫拿了第三名,总成绩排名第三,如果接下来的比赛能拿下分站冠军,他有很大几率冲击年度总冠军,但随后的事故让这个可能性现在也存于理论,这已经是他今年第二次退赛,上一次是因为赛车机械故障。     

笨笨转学

“同学们,这位同学叫于笨笨,他是刚从外地转来的。从今天开始,他就是我们班的一员了。”哗——掌声响了起来。笨笨并不笨,他聪明得很,曾经多次获得省奥林匹克数学竞赛一等奖。他以前的老师宁愿让他不上其它课,也要让他做大量的数学题,参加比赛。因此,他每天都做很多数学题,很少休息,导致他得了贫血症。全家人为了让笨笨成为一个全面发展的好学生,再也不受题海战术的“折磨”,从宁都市搬迁到了京海市。     

浅议初中化学教学学习策略的运用方法

让学生学会学习是教育的终极目标。学习策略是学习者根据学习情境的特点和变化而采用的达到一种或多种学习目标的学习方式，有助于学生学习效果的提高。     

怎样激发小学生对语文课的学习兴趣

兴趣是最好的老师。这里所说的兴趣,是指学生渴求获得知识,探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,能直接活跃地推动学生自觉学习。一个人对某事物产生兴趣,他就会积极主动、愉快地进行探究。那么,如何激发学生学习语丈课的兴趣呢？我从实践中总结出以下几条,仅供读者参考：其一,先让学生明确学习目的;其二,必须改革传统教法,设法让学生产生兴趣;其三,创设问题情境,不断激发学生思维;其四,开展各种课外活动,让学生形成学习动机;其五,不断加强对学生的思想品德教育;其六,多鼓励学生,以增强学生对语文课程的学习热情。     

黑龙江水雪文化礼赞(三十九)——为中华文明做出卓越贡献的满族

跑冰鞋:即滑冰比赛.是用铁条和木板或术鞋做成冰鞋(一根铁条为单刀,二根为双刀),比赛者穿上冰鞋进行比赛,内容有比速度、"转龙射球"等.     

一条腿的足球赛

1月10日,在海地首都太子港的国家体育场,一场特殊的足球赛引来了全世界的关注：和旁人不同,这场比赛的所有球员,他们的一条腿或是一只胳膊都是拐杖或假肢：这是为了纪念一年前摧毁了这个国家的大地震,海地国家截肢者队与扎尔延截肢者队进行的友谊赛。比赛以国家队获胜告终。     

实验教学在数学课堂中的理论与实践研究

实验教学被视为整个教学工作的重要组成部分,是全面实施教学大纲、提高教学质量和培养学生动手能力、观察解决问题以及创新能力的重耍环节。为了让学生成为具有创新精神和实践能力的高素质人才,课堂教学耍向学生发出外部刺激,引发和帮助学生形成对知识的认知。实验教学是让学生通过自己动手操作,协调发展学生知识、能力、素质,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最终获得概念或解决问题的一种教学过程。因此任何学科的教学是与实验密不可分的。     

浅谈高三生物总复习

高考复习课,由于受课堂容量的限制,一般教师多采用演绎式教学,即先告诉学生该这样,不该那样,学生自己没有总结、归纳、提练的过程,很难理解到位,印象也不深刻。而归纳教学法模式是指教师利用一系列的学习资源让学生从许多个别例子中归结出某种原理或定律。此种教学法一般适用于抽象概念的教学。所设计的教学活动多是先行让学生从观察、体验中认识到某种观念的实例或特质,学生有较多机会从实践中学习。在这种教学模式中,老师的角色是资源的提供者及活动的带领者,主要是提供学习支架,引导学生学习。学生是主动的学习者,积极参与者课堂的活动。这种教学模式在生物高考复习中对提高学生思维能力也有很大作用。