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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
档案事业的发展受影响于社会价值观。建国以来不同时期社会有着不同的主流价值观,对档案事业影响的侧重点也存在着差别。在"以人为本"科学发展的社会主流价值观的引导下,我国社会主义档案事业一定能更得到更大的发展。  相似文献   

2.
王锋 《神州》2011,(5X):10-10,12
主流价值观,在当今中国,指的是代表着中国最多数人的利益,以公平正义为核心,以富强、民主、文明、和谐为目标的价值和价值观体系。而大学生承载着国家的未来和希望,关系着社会主义建设的兴衰成败。本文试图探讨的是网络特定环境下的主流价值观养成教育,希翼对现实状况有所启迪。  相似文献   

3.
王禄 《神州》2013,(21):174-174
当前社会存在着众多的价值观冲突现象,在建设社会主义和谐社会过程,无疑会暴露出来。因此,加强价值观冲突调控是建设社会主义和谐社会的重要一环。价值观冲突主要表现在:集体主义价值观和个人主义价值观的对立;价值本位上社会本位与个体本位的冲突;传统价值观和西方价值观的碰撞。为使社会处于和谐、稳定中发展,必须加强社会主义核心价值体系建设,有效调控价值观冲突,促进社会主义的和谐发展。  相似文献   

4.
逯慧敏  唐明丽 《神州》2012,(23):139-140
随着社会经济政治的不断发展,我国的社会意识也在不断地发生着变化。社会主义核心价值观越来越成为意识形态的主流,由于意识形态影响着文化的发展,这样也就意味着我国的文化发展有了更长久的目标,因此,信仰做为文化的一个重要因素,也有了新的内容,新的角度。社会主义核心价值观和信仰之间通过文化建立起了内在的联系。  相似文献   

5.
马可  ;梅元媛 《沧桑》2014,(6):202-204
党的十八大报告明确提出积极培育社会主义核心价值观,这不仅是价值导向,也是行为准则,具有很强的现实针对性。本文从高校社会主义核心价值观大众化这个视角出发,分析和评价高校在培育和践行社会主义核心价值观过程中所具有的前沿阵地作用,在此基础上,论文从党政宣传部门和思想政治理论课教学部门两大部门出发,深入阐释高校社会主义核心价值观大众化的教育路径,以期对教育引导学生树立和践行社会主义核心价值观,进而促进整个社会践行社会主义核心价值观提供借鉴。  相似文献   

6.
《攀登》2021,40(2)
少数民族政治文化是相对于主流政治文化的一种亚文化或次级文化,有其自身特点和发展规律。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义主流政治文化的集中体现。社会主义核心价值观与少数民族政治亚文化有其内在关联性。社会主义核心价值观汲取少数民族政治文化优秀资源,并且引领其在正确的轨道上发展;少数民族政治亚文化的固有的特质,在一定程度上影响着对社会主义核心价值观的践行。因此,廓清二者的内在关联性,是完善社会主义政治文化,增进中华民族共同体意识和"五个认同"的理论前提。  相似文献   

7.
施云  赵俊爱  周博文 《沧桑》2013,(6):239-241
高校统战文化是社会主义文化的重要组成部分,社会主义核心价值观是社会主义先进文化的精髓。以社会主义核心价值观引领高校统战文化,体现出高校统战文化中蕴含着价值观的内容,也反映出社会主义核心价值观为高校统战文化建设的顺利开展提供了正确的政治导向,为构建和谐校园和实现国家科教兴国战略起推动作用。  相似文献   

8.
刘景 《神州》2014,(12):156-156
社会主义核心价值观的培养和践行对于增强中国的软实力,加强中国特色社会主义市场经济条件下的主流意识形态建设具有重大的现实意义。要使社会主义核心价值观引领社会尚,不仅要有制度保障,更要加强宣传教育,注重实践活动的开展,形成上下协调,良性互动的局面。  相似文献   

9.
季晓华  李高明 《沧桑》2010,(5):173-174
在多元文化背景下,高师院校学生的职业价值观呈现的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。毋庸置疑,当前高师学生职业价值观状态主流是好的、积极的、健康向上的,但也存在堪忧的一面。党的十七大报告指出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。"以社会主义核心价值体系引领高师学生职业价值观教育直接影响着高师学生的职业选择和教育质量。  相似文献   

10.
余金成 《攀登》2014,33(5):1-4
价值观是意识形态的灵魂,是特定思想体系的旨归和目标,社会主义价值观是以科学社会主义对人类社会发展规律的揭示为依据的;同时,价值观又是有用性的尺度和判断,是人们行为的准则,社会主义价值观代表着超越资本主义的道德原则。当下社会主义核心价值观是上述理论与实践的统一。  相似文献   

11.
黄丹丹 《丝绸之路》2011,(2):103-106
高校学生党支部组织生活是高校思想政治教育工作的重要载体,是对学生党员进行教育、管理和监督的重要阵地。在新的历史时期,大学生价值观教育面临着新的形势和挑战,创新党支部组织生活,对大学生进行社会主义核心价值观教育,是新形势下大学生德育工作的必然要求,也是大学生德育工作取得成效的重要保证。高校党支部组织生活必须以社会主义核心价值观教育为重心,在理念、内容、体制和形式等方面加以创新,不断提高组织生活的质量,促进学生党员的全面发展。  相似文献   

12.
邓海平 《沧桑》2014,(2):130-132
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,开展大学生党员社会主义核心价值观教育,对于保持高校党员先进性提升高校党组织战斗力意义重大。探究当代大学生党员社会主义核心价值观教育的长效机制,是目前高校思想政治教育工作面临的一项重要课题。  相似文献   

13.
王诚安  白琳  元德保 《攀登》2000,2(3):72-76
大力发展生产力,推动社会主义社会的协调发展和全面进步,为最终实现社会共同富裕创造条件,这正是社会主义本质论与社会主义价值观统一性的集中体现。  相似文献   

14.
郝金金 《沧桑》2014,(4):135-137
党的十八大报告指出:加强社会主义核心价值体系建设。十八大报告从国家、社会和个人的角度提出了具体要求。青少年是国家的希望和民族的未来,他们的价值观如何直接影响着中国特色社会主义事业的成败,因此,积极培育青少年的社会主义核心价值观就显得尤为重要。  相似文献   

15.
培育和践行社会主义核心价值观,是中国共产党在十八届三中全会上提出的政治任务,是建设社会主义核心价值体系的新要求。在培育和践行社会主义核心价值观时厘清以下四个问题对于培育和践行社会主义核心价值观,凝聚人心,引领社会思潮、凝聚社会共识,实现社会主义的价值目标至关重要。  相似文献   

16.
孙洪波  崔晓庚 《攀登》2014,33(5):25-27
对于国家和民族来说,社会主义核心价值观是其赖以生存与发展的必要条件,现如今信息技术与网络的发展蒸蒸日上,并逐渐渗入并普及于社会各个领域,因此民主党派网络意见领袖需要立足于学,对培育和践行社会主义核心价值观提起高度的重视,并致力于行,不断积极探索培育和践行社会主义核心价值观的有效路径,同时还要重在于果,将培育和践行社会主义核心价值观的成效通过网络推广到人民事业中,为社会、为国家做出更多的成绩与贡献。  相似文献   

17.
李汉超  李敏  刘蓓蓓 《神州》2013,(3):39-39
近年来,由于社会转型和发展变迁的影响,高校青年的思想道德建设出现一些不容乐观的问题,多元化、市场化的条件下,如何做好高校青年的政治思想教育工作,如何弘扬社会主义核心价值观,是我们必须面对的一项富有挑战性的任务。那么如何在高校青年中来推进社会主义核心价值观建设,就必须做到核心与多样的结合、传统与时代的结合。  相似文献   

18.
"民族交往交流交融"是衡量民族工作成效的重要标准之一,也是发展社会主义民族关系,促进民族团结进步事业的政策导向。高校在巩固和谐民族关系的社会系统工程中发挥着不可或缺的作用,应充分发挥教育功能,主动承担推动民族交往交流交融的社会责任,积极适应民族工作发展新趋势,在大学生民族观教育中践行社会主义核心价值观,开展多层次、全方位的民族交往交流交融实践,在维护国家安全稳定大局中发挥自身特有的作用。  相似文献   

19.
每一个民族都有自己的核心价值观,每一个价值观的形成与发展都依赖于一定的文化环境,体现着该民族的精神。社会主义核心价值观作为文化建设的灵魂和精髓,又在于以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为我们提供了强大的精神力量。爱国主义是民族精神的核心,贯穿着中华民族精神的生成、发展与完善,并为中华民族精神的弘扬、社会主义核心价值观的培育提供强大的精神动力和鲜明的价值指向。  相似文献   

20.
社会主义核心价值观是我国全面深化改革实践中必须牢牢坚守的主流价值观,凝聚改革共识,必须以社会主义核心价值观为引导。具体来说,要以社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚改革的道路共识,要以社会主义核心价值观整合利益诉求,凝聚改革的利益共识。以改革共识的建构,不断推进改革。  相似文献   

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