言行奇特的名教授刘文典

言行奇特的名教授刘文典黄延复前清华大学名教授刘文典先生一（１８８９－１９５８）,是我国当代最杰出的文史大师之一。他既是一位才高学广的＂博雅之士＂,又是一位诗才自傲的＂狷介＂之人。有许多关于他的奇特故事。尽管有些是＂事出有因,查无实据＂,不可能断定它们...     

不要让生活被沙子填满

教授站在讲台上,他拿起一盒鹅卵石倒出来放到桌面上,然后他拿起一只瓦罐打开,瓦罐里面有一些高尔夫球,他把鹅卵石也放进瓦罐里,把瓦罐装满后让学生们看,瓦罐已经装满了。     

微名人

林语堂林语堂在东吴大学法学院兼职英文教员时,开学的第一天就迟到了。学生们翘首以盼之际,他夹了一个皮包走上了讲台,然后不慌不忙打开皮包,装的竟是满满一包带壳的花生。他将花生分给学生享用,但是没有一个学生敢吃。林语堂分完花生后,操着一口流利的英语大讲其吃花生之道。     

激发学生英语学习兴趣与新课标下的高中英语教学

兴趣是学生学习英语的最好老师。英语教师应根据高中学生的这一特点,关注学生的兴趣和经验,为学生创设熟悉的英语生活情境,培养学生在实际中解决问题的能力、同时让学生在英语学习中角色化,感受英语语言的美;引导学生合理想象,让学生的思想插上想象的翅膀;让学生在成功的感觉中喜欢英语;培养学生竞争意识、在比赛中产生兴趣。总之,要让学生学好英语,培养兴趣是关键。     

英语教学有效情境创设的实践探索

中职英语课堂主要注重的是学生对英语兴趣的培养,让学生在英语课堂中激发情感,融入英语的学习中去。那么要想让学生有效学习英语,最直接的方法就是创建情境教学。下面我们将对情境创设的有效方法进行具体的研究探索,强化中职英语的课堂教学。     

复旦大学教授知名经济学家陆德明嫖娼事件始末

名校、名院长、名教授、名经济学家,再加上事件本身的暧昧色彩,使得"陆德明嫖娼事件"经媒体曝光后迅速成为公众事件。随即,各种民间猜忌引发的各式版本在网上不断流传。11月,本欲低调处理此事的复旦大学最终做出正式回应。     

英语教学中如何加强文化背景知识的传授

语言是一种社会交际的工具。语言的功能很多,但其最本质的和最主要的是它的交际功能。《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中指出：中学英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。要想达到这一目的,教师必须教会学生两种实际知识,一是英语的基础知识,二是运用英语的交际知识和交际规则。只有让学生们同时掌握以上两种知识,英语的社会交际功能才能得到充分的发挥。     

直播使国家进步

"只有进步,才让我们觉得灾难的付出没有白白浪费。"直播是一种姿态2008年5月12日下午4点,上海。复旦大学金融学研究生白洋在接到同学发来"四川地震"的手机短信之后,迅速打开了电脑PPLIVE端口,开始搜索中央电视台新闻频道的信号。白洋并不知道,在千里之外的北京,央视的抗震直播已经于1小时前全面启动,他只是本能地觉得,应该看一看电视,"电视画面最让我感到真实。"     

中国情人节的中国式求婚

在青岛的一场别出心裁的求婚仪式上,一位男士和他的48个朋友装扮成了巨型胡萝卜的样子,这一切显然让他的女友大感意外。     

构建和谐开放的中学英语课堂

正和谐融洽的师生关系、丰富的教学资源和趣味教学形式,是中学英语教学课改、提高学生的全面素质和教学质量的关键。但如何在英语教学中利用这些条件来发挥教师的积极性,激发学生学习英语的兴趣,充分发挥教学资源的优势,是我们英语教师永远在积极探讨的课题。一、创建和谐、融洽的师生关系美国心理学家罗杰斯认为,良好的师生关系对学生心理具有治疗作用。教师广博的爱心是取得和谐师生关系的前提,只有给予学生爱,让学生感受爱、体会到被爱之乐,他     

中学西传的“怪杰”

此人头顶瓜皮小帽,身着长袍马褂,拖一条细细的长辫子,却在大学的讲台上,用典雅的英语讲述雪菜、化兹华斯。尤其是他那“壶一杯众”的一夫多妻论,更让人哭笑不得。尊之者誉为“怪杰”,毁之者骂为“怪物”,不知读者您又如何评价？     

热点网罗

正"眼盲老师"坚守讲台妻子就是他的眼四川西昌茶叶村小学,44岁的马建华是唯一的老师,已坚守14年。6年前他不幸患上眼病,几近失明。爱人成了他的眼睛,每天扶着他爬上土坡站上讲台,守在学生身边手把手教孩子们书写,夜晚在烛光下批改作业……为这对夫妻的坚守点赞!     

热点网罗

“眼盲老师”坚守讲台 妻子就是他的眼 四川西昌茶叶村小学,44岁的马建华是唯一的老师,已坚守14年。6年前他不辛患上眼病,几近失明。爱人成了他的眼睛,每天扶着他爬土土坡站上讲台,守在学生身边手把手教孩子们书写,夜晚在烛光下批发作业……为这对夫妻的坚守点赞!     

一周人物

一年前的春夏之交,复旦学生林森浩对同宿舍同学黄洋投毒,致其死亡。今年2月,林森浩一审判处死刑。林森浩的辩护律师随即提请上诉。最近二审在即,由复旦大学177名学生联合签名的《关于不要判林森浩同学“死刑”请求信》寄往上海市高级人民法院,随之一起的还有另外一份《声明书》,建议给林森浩一条生路,让他洗心革面,并在将来照顾受害人黄洋的父母。     

让英语教学更贴近生活

英语是一门语言,英语课堂是语言交流的地方,一个语言枯燥的课堂是不能激发学生的学习兴趣的,只有将语言融入生活,它才会绽放魅力,才能提高学生的学习兴趣。因此我们教师应巧妙地将授课内容与实际生活相联系,让学生在生活中学习语言和运用语言。让英语走进生活,让生活再现英语,     

在小学英语教学中如何提升学生的习作能力

正让学生学习写英语小作文是英语实践活动的一种具体形式,它不但能培养小学生英语知识的综合运用能力,而其能发展学生的英语思维,更有利于提升学生英语的表述能力。可见,培养学生用英语写作的能力是多么的重要,我们必须在教学中切实提升学生的习作能力。一、提高学生的写作积极性写作是枯燥的,学生一听说要写作文就一个头两个大,有的不停地翻书,有的请教英语水平高一些的同学,更有甚者咬着笔头茫然轻叹。怎样才能提高学生写作的积极性呢?     

恩师朱东润与《李方舟传》

我是朱东润教授上世纪60年代前期的学生,屈指算来已有半个世纪,可算老学生了。朱老将书法的笔道比喻成面条我在复旦大学中文系五年求学时,朱老是系主任。每年系里的"迎新"开学典礼,他是必到的。朱老师是一位古典文学批评家、传记作家。他在系里开过《中国文学批评史》《传记文学》,均是为高年级开的课。     

把孩子心中的人“唤醒”

陈达初三了,长得相当壮实,一副营养过盛的样子。陈达说幸福也幸福,爸爸是某公司的老总,陈达从不曾有过想要什么而得不到的感觉。但陈达也不幸福,不幸福的原因是在家专职作贤妻良母的妈妈简直让他烦透。他很奇怪,妈妈仿佛长着火眼金睛,总能看到他做得不好的地方,挑刺水平一流。陈达的火爆脾气就这样一步步被培养出来。只要妈妈一表现出要挑刺的样子,他的心就开始狂乱,有时候,他甚至用拳头砸墙,直到手上出了血,心里才觉得舒服一点。陈达和妈妈闹得最凶的时候,死活不肯上学,妈妈只好求助于赏识教育。但改变总是个漫长的历程。有一回,陈达和同学去打篮球,打篮球是陈达最喜欢的体育运动,玩得尽兴,回家便晚了,妈妈在家做了一     

浅谈学生记忆英语单词的方法

学生在学习英语过程中,记单词是一项非常重要的任务,是学生学英语的一个薄弱环节。部分学生在记单词上显得很吃力,如何帮助学生在较短时间内最高效率地记住所学的词汇,这是我们英语教师要致力研究的课题。     

没有多媒体的情况下如何创设使用英语的情景

很多原因造成我校的英语教学难度很大,学生的英语成绩不容乐观。在这种贫穷落后、信息闭塞、文化教育发展落后的边疆少数民族地区,如何提高英语教学水平,让学生学好英语,顺应时代的发展,是我们每一位英语教师值得认真考虑的问题。