首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
学习是进步的前提。一个国家,一个民族,一个团队组织,要想不断进步和发展,必须坚持不断学习。用学习完善自我。为此,党的“十六大”报告把“形成全民学习,终身学习的学习社会,促进人的全面发展”确定为全面建设小康社会的奋斗目标之一。于是。创建学习型城市、学习型社会、学习型单位、学习型组织等在全国各地不断形成热潮。史志工作者也应责无旁贷地跟上时代的步伐,积极创建学习型史志机构,培养学习型史志队伍,全面提高史志工作者的整体素质,适应新时期史志事业发展的要求。  相似文献   

2.
管晓波 《沧桑》2010,(5):129-130
中国共产党学习型政党的建立,关系到中国共产党的命运和中国社会科学发展的前途。延安时期整风运动中的政党学习推动了马克思主义学习型政党的建立,大大丰富和发展了马克思主义理论宝库,培养和发展了大批优秀的共产党员,确保了中国革命的胜利。延安整风运动中的政党学习的宝贵经验和给我们留下的精神财富对当今学习型政党的建设具有重大的历现实价值。  相似文献   

3.
网络教学不仅为英语专业的学生提供丰富的学习资源和广阔学习空间,也为学生的自主学习创造了便利条件。文章分析了自主学习的内涵和地方院校构建英语专业网络教学时存在的观念、师资、技术、设施等问题及解决和完善它们的方法。  相似文献   

4.
冯艳 《神州》2012,(31):74-74
随着现代社会的发展,国际间的联系日益加强,要求当代接受高等教育的人才对于英语运用能力也有所增强,所以对于大学院校中英语综合素质的培养与学习成为必然。但是在一些院校中对于英语的教育学习存在着一定的问题,本文就是通过分析高职院校中英语教学存在的问题,并找到原因从而对高职院校的英语教学提供有效的策略。  相似文献   

5.
张继晓 《神州》2013,(33):293-293
构建终身学习型社会,继续教育至关重要。作为新兴的独立学院,更应该转变观念,重视继续教育,使继续教育与普通高等教育和谐发展,从而真正地服务于社会,服务终身学习。本文通过对当前独立学院继续教育工作的现状进行分析,探索促进独立学院继续教育发展的途径。  相似文献   

6.
积极推进高校学习型党组织建设是新时代加强党的建设和促进高校又好又快发展的必然要求。要增强高校学习型党组织建设的实效性,就要从丰富学习内容、改进学习方式、有效利用学习载体、不断完善考评、激励机制等方面不断进行理论探索与积极实践。  相似文献   

7.
王家莲 《神州》2013,(12):167-167
加强学习型党组织建设是响应党的十七届四中全会提出的学习型党组织建设号召,提升党员干部履职尽责能力的重要途径之一。本文从高职院校的实际出发,论述了加强学习型党组织建设的重要意义,提出了创新学习型党组织建设的具体策略。  相似文献   

8.
周效柱 《旅游纵览》2011,(3):114-115
<正>一、课题研究的背景与现状学习型社会指的是全民在大的国家背景下,按照一定的国民教育以及自身学习次序进行全民学习和终身学习的一种社会化形式。学习型社会是全球经济一体化和全球社会关系密切化的表现,它集中体现在不断的学习和终身学习的强调,不断按照既定的学习方式和学习目标进行学习是对人类文明传播的重  相似文献   

9.
高校开展信息素质教育是为大学生的终身学习打下基础,面向终身学习从体系、内容、方式等方面改革信息素质教育,并从制度、资源、技术等方面予以支持,必将促进个体成长、高校发展及学习型社会的形成。  相似文献   

10.
何少群 《神州》2012,(21):144-145,147
高校建设马克思主义学习型政党是持续深入地推进我国高等教育实现又好有快发展的重要政治保证和组织保证。通过对高校建设学习型政党必要性的深层剖析,结合我国高等教育教学管理规律,洞察到书本、实践及人民群众等三个重要学习来源的重要功效性,并以改革创新精神最终确立了以大兴马克思主义学风等为突破口的高校马克思主义学习型政党建设系统工程。  相似文献   

11.
论建设学习型政党   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设学习型政党,就是各级党组织在加强思想、组织、作风建设的过程中着力营造浓厚的学习氛围、树立先进的学习理念、建立持续学习的机制、找到有效的学习方法,引导党员、党员干部立足本职,带头学习、加强学习、终身学习,使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。这是中国共产党适应世情、国情、党情变化,与时俱进、推进全面建设小康社会建设的必然要求,也是党不断提高领导水平和执政能力、永葆党的先进性的迫切需要,更是党构建社会主义和谐社会的客观要求。  相似文献   

12.
素质教育与能力教育并举的人才培养模式正成为酒店管理院校应用型本科教育人才培养的方向。本文探讨了酒店管理课程教学中的快乐施教。介绍了身教言教育兼备,让课堂成为快乐学习的源泉;推行探究式学习,行动导向教学,让学生在快乐施教中成长;实践素质教育和国际理解力培养,让学生在快乐学习中面向国际化等教学经验与教学成效。  相似文献   

13.
随着我国高等教育事业的不断提升和高职院校整体水平的持续进步,高职院校图书馆资源利用率得到了越来越广泛的关注。本文从阐述高职院校图书馆资源利用率现状入手,对高职院校图书馆资源利用率提升对策进行了分析。  相似文献   

14.
洪海清 《神州》2011,(4):93-93
党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为当前重大而紧迫的战略任务。因此,建设学习型党组织必须与时俱进,要紧密结合互联网技术,打造学习型党组织建设的网络平台,积极探究并开辰党员干部网络化学习,是新时期建设学习型党组织的重要途径。  相似文献   

15.
张超 《神州》2014,(6):218-218
<正>在当前新形势和任务下,作为基层工会组织,与职工群众密切相连,接触最近,如何在改革发展浪潮中进一步做好基层车间工会工作,本人认为主抓是学习、主导是服务、主攻是创新,抓好学习是基础,搞好服务是关键,做好创新是提高。一、建设“学习型”工会,提升职工的综合素质建设“学习型”工会有必要对提高学习能力、转变观念能力和增强创新能力三个方面进行研究和探索。1、建设学习型工会,要在提高学习能力上下功夫当前部分职工存有满足现状、盲目乐观的思想,知识满足于一知半解、不思进取,对自己的要求不高,行为上存有盲目  相似文献   

16.
刘磊 《丝绸之路》2011,(6):117-119
学习力是学习型组织管理理论中的核心理念,最初是企业管理和企业文化领域的一个概念,后又经历了从管理学向教育学的迁移过程。学习力概念理解的片面性已成为继续深入研究学习力的瓶颈,本文尝试提出新的解释,即学习力是人在学习和实践过程中形成和不断发展的以理解力为核心发现问题、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

17.
图书馆应充分发挥馆藏资源优势,拓展服务领域,在构筑学习型城市中发挥积极的作用,在创建学习型城市中为社会大众做好服务。  相似文献   

18.
胡晓芳 《神州》2011,(6):22-23
学习是每个学生的天职,与每个学生都息息相关。高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务,大学生的学习状况直接反映出高等教育的教学效果。本文根据我院本科大学生学习状况的调查情况,探讨了大学生学习目的、学习计划、学习态度、学习目标、学习兴趣、学习方式的现状。在对我院大学生学习状况调查分析的基础上,得出了我院大学生学习状况不容乐观的结论,同时提出了解决大学生学习现状的教育对策。  相似文献   

19.
创建学习型政党应树立的八大理念   总被引:5,自引:0,他引:5  
蒋仁勇 《攀登》2003,22(1):25-28
立志站在时代前列的中国共产党,必须应对当今世界蓬勃发展的创建学习型社会,学习型组织的时代潮流的挑战,积极响应江泽民同志“创建学习型社会”的号召,应当率先把自己建成学习型政党。为此,必须树立代表“先进”,与时俱进,系统思考,“第一资源”,终身学习,组织学习,注重修养,勇于创新的八大理念。  相似文献   

20.
胡晓芳 《神州》2011,(11):22-23
学习是每个学生的天职,与每个学生都息息相关。高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务,大学生的学习状况直接反映出高等教育的教学效果。本文根据我院本科大学生学习状况的调查情况,探讨了大学生学习目的、学习计划、学习态度、学习目标、学习兴趣、学习方式的现状。在对我院大学生学习状况调查分析的基础上,得出了我院大学生学习状况不容乐观的结论,同时提出了解决大学生学习现状的教育对策。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号