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灾害类博物馆是构建灾害记忆、让灾害记忆盘桓于公共领域而不被忘却的重要媒介之一.灾害类博物馆在构建灾害记忆时有四种常用的叙事图式:"英雄主义"式的国家认同叙事图式、"为了不被忘却"的地方创伤叙事图式、"科学主义"式的科普叙事图式和"人性与生命"的伦理叙事图式.尽管不同的叙事图式使博物馆构建的灾害记忆在面貌与内涵呈现上各不... 相似文献
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首先需要说明的是,尽管我在<中华读书报>、<法制日报>的"名家荐书"栏目为冯天瑜先生的新著<"封建"考论>写过短篇评论,但我可能不属于有的学者所说的"吹捧者"之列,我也不习惯于吹捧. 相似文献
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这是著名心理学家与创造学家王极盛教授对2001年高考状元所作的的系列访谈,它让我们看到家庭在状元成长中的巨大作用,值得广大家长和学生认真阅读与思考。更多内容已由中国文联出版社结集出版,敬请关注王极盛教授的又一力作《给你高考加分》。 相似文献
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晋察冀抗日根据地(亦称"晋察冀边区")干部待遇政策体现了廉洁、节俭的施政目标。边区政府在县区两级干部中实行低标准广覆盖的供给制,而对村干部则坚持不脱产不享受待遇的基本要求,造成各级基层干部生活水平和经济地位都维持了较低水准。不过,有不少基层干部常常会利用政策"漏洞"或乘上级监管不力之机攫取或多或少的"灰色收入",从而加重了边区民众负担和廉政建设任务。边区政府尽管未能从根本上彻底解决这些问题,但始终积极采取整顿财政、打击浪费、惩治贪腐等各种措施来纾解民负,并致力于建设"风清气正"的新型政治生态。 相似文献
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尽管近些年来国家不断加大职业教育的投入,但职业学校招生难问题依然没有有效解决。职业学校难以吸引学生和家长,固然有根深蒂固"学而优则仕"观念的影响,但更直接的原因是,毕业生职业技能没有明显优势,社会认同度不高,就业前景暗淡。为什么会这样?高职院校以后的路该如何去走?笔者针对这一现象谈谈自己的观点。 相似文献
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关于黔江教案尽管当事各方众说纷纭,然无论从教案的酝酿分析,抑或从教案的经过考察,都不难发现,若非官绅鼓动,本案实际上完全可以避免.教案的处理更令人遗憾--除了即使对一名"清官"来说也算不得什么的赔偿和一名"正凶"在中途不明不白地死掉外,其他涉案人员并未受到什么追究.因此,无论所谓"衅由彼族,屈在华民",抑或所谓清政府"崇教以抑民",至少皆不适用于黔江教案. 相似文献