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西南联大是中国高等教育史上的一个奇迹,在风雨如晦的八年办学时间里,聚集了一批享誉海内外的知名专家.培养了许多优秀人才,产生了一大批高质量的科研成果。西南联大积累了大师云集、教授治学、通才兼识的宝贵办学经验,同时为建设一批世界一流大学提供了重要启示。 相似文献
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邹衡先生曾在北京大学考古系从事考古教学数十年,通过课堂教学和田野实习,培养了一批又一批的本科生和研究生。这些学生毕业后,多数为考古学研究不同程度地作出了贡献。因此,邹衡先生也是一位考古教育家。 相似文献
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江泽民总书记说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。当今世界,知识的更新周期缩短,高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。 相似文献
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江津国立女子师范学院作为战时国统区的女子最高学府,是教育部为培养后方女子师资而建立的。自1940年在江津建立至1946年迁往重庆前,是女子师范学院艰难办学的六年,学院从无到有,院系不断得到完善,学院规模逐渐壮大,为国家培养造就了一批批中等女子教育师资,同时也为今天的西南大学作了丰厚的历史积淀。 相似文献
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江泽民总书记说过:“创新是一个民族进步的魂灵,是国家兴旺发达的不竭动力。”当今世界,知识的更新周期缩短,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新科技人才。培养学生的创新能力,已经成为这个时代对教师提出的更高要求。作为语文教师,培养学生的创新意识,显得尤为重要。 相似文献
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抗战时期,新疆由于所处的地理位置以及所具备的特殊条件,而成为中国抗战的大后方、重要的国际交通要道、中国安全的军事基地和八路军培养及训练特种技术兵种的基地。八路军在新疆培养和训练了一大批特种兵骨干,中国共产党和国民党在此还培训了许多飞行员和机械师,装配了一批战斗机,成为我军现代化军事技术骨干和国民党空军骨干,为抗战胜利和中华民族的解放奠定了基础。 相似文献
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1951年1月,空军根据中共中央、中央军委培养女航空员(现统称为飞行人员)的决定,先后从华东军政大学、中南预科总队、华北预科总队挑选55名女学员,安排到东北牡丹江空军第七航校学习飞行、领航、通信和机械专业,她们于该年11月正式毕业,从此新中国有了自己培养的女航空员(现统称为飞行人员)。在这50多名女学员中,有14朵金花圆了翱翔蓝天的梦想,成为新中国第一批女飞行员,为中国妇女开辟了一条通天大道。我是新中国第二批女飞行员,耳闻目睹了第一批女飞行员在面临生死考验,在爱情、 相似文献
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对于高校而言,首要任务是要加强党建和思想政治教育工作(以下简称思政教育),培养出一批批高素质的人才。而作为高校,要如何才能使党建和思政教育工作得到加强并改进?这里通过几个方面进行阐释,以使高校能够总结出经验,寻找加强党建与思政教育的有效途径,科学地进行人才的培养。 相似文献
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近10年来我国史学理论的研究与历史学的其它学科相比较,取得了长足的发展:培养了老中青相结合的一支研究队伍,出版了一大批史学理论研究成果,在高等学校培养并形成了一批史学理论(概论)教学骨干,出版了十几部《史学概论》教材,在高等学校历史专业普遍开设了“史学概论”课程。 我们回顾一下近几十年的历史就可以清楚:在普遍恢复与开设“史学概论”这一课程之前,在高等学校历史专业几乎就没有“史学理论”学科的地位,近10多年来我国史学理论研 相似文献
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土地革命战争时期,鄂豫皖苏区在中国共产党和苏维埃政府领导下创办的无产阶级教育事业,从根本上改变了地主、资产阶级垄断教育的局面,开创了工农劳苦群众自己办教育、自己享受教育的新时代。苏区党和政府制定了一系列无产阶级的教育方针和政策,为革命事业培养和输送了一批批人才,为巩固和发展根据地的建设作出了重要的贡献。 相似文献
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洋务运动期间通过购买和仿造西方的先进机器,将西方的先进技术引进中国,创办了一批近代的军事民用企业,传播西方先进的科学技术,转变了中国传统的手工业生产方式,设立新式学堂和派遣留学生,培养出一大批近代的科技人才,在一定程度上使人们思想的改变,在一定程度上洋务运动可以说是中国近代科技的开端。 相似文献
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抗日战争是中华民族一百多年来反对外国侵略者所取得的第一次完全胜利的民族解放战争.抗战期间,中国政府和一批爱国企业家将部分沿海地区工矿企业迁到内地,并在抗战后方建起了一批工矿企业.建立了水力发电、冶金、机械、化工、电器仪表、石油及石油炼制等上百种工业门类,生产涉及当时中国有能力生产的所有产品,形成了基本能够自给、比较完整、独立性较强的工业体系,工业技术水平明显提高,培养了一批具有现代意识的工矿企业管理人才,增强了中国的科技力量,为中国人民的抗日战争做出了重大贡献,有力地推动了中国工业近代化的进程. 相似文献
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早在1877年,就有众多的美国商人与中国开始了外贸交易,而频繁的贸易交往,让美国商人深感培养通晓中文人才的重要性。于是,他们联名给美国最著名的哈佛大学致信,希望该校能培养一批了解中国情况的年轻人,以便使两国间的贸易往来更方便快捷。 相似文献