浅谈90后大学生的心理健康教育

在社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展的今天,90后的大学生有着不同的时代特征,他们有区别于其他年代大学生的心理素质。具备良好的心理素质是社会主义现代化建设的基本保障,因此,重视培养90后大学生的心理健康教育,有针对性的教育对策才能更好地帮助"90后"大学生成才。     

大学生心理素质教育浅议

心理素质教育是大学生全面素质教育的重要组成部分。但是,在当今高等院校中,对于大学生心理素质教育重视不够,教育内容不明确,教育手段简单,效果不明显。本文对大学生心理素质教育的内容和途径进行了粗浅探讨,希望能对当前大学心理素质教育有所裨益。     

当代大学生心理健康教育的问题及对策分析

大学生心理健康教育是以培养大学生良好的心理素质为目标的特殊教育,是素质教育的重要组成部分。本文探讨了当代大学生心理健康存在的问题,并提出了相应的解决途径和方法。     

简论高职体育教学中人文素质的培养

目前高职体育教学在大学生人文素质教育方面存在严重不足,为了更有效地发挥体育教学在大学生人文素质教育中的作用,要对当前高校体育课程结构进行调整;要注重体育精神的培养与体育心理素质教育。     

浅析高校大学生心理危机干预机制的建设

当前大学生受学习、经济、就业、人际关系、家庭等各方面的压力越来越大,心理健康问题引起高校的广泛关注。加强大学生心理健康教育,提高大学生抗压能力,培养大学生良好心理素质显得十分重要。因此,本文从探究影响当前大学生心理危机的来源,提出了高校建立心理危机干预机制措施,以期能对高校大学生心理健康教育起到促进作用。     

培养高职学生创新能力的措施

本文以培养高职学生创新能力为主线,从培训教师:更新教育思想和教育观念;优化体系,追求教学和课程体系的创新;改善环境,营造培养创造性人才的育人环境;文化校园,营造良好的校园和谐文化氛围;心理教育,加强大学生良好的心理素质培养;改革考试,深刻反思传统考试内容与考试方法等方面提出了培养高职学生创新能力的措施。     

高校学生干部良好心理素质的培养

高校学生干部作为大学生中的骨干力量,在高校的教学和管理中发挥着重要的作用.作为学生干部不仅需要有良好的思想道德素养、过硬的工作能力,更需要有良好的心理素质.良好的心理素质培养既有利于学生干部的自身发展又有利于大学生的健康成长,同时也有利保障学生管理工作的顺利进行.因此,需要从多方面加强对学生干部良好心理素质的培养.     

试论当代大学生心理健康教育

健康的心理素质是大学生健康成长的重要保证。关注大学生的心理健康,首先应对大学生的心理和行为特征以及存在的问题进行深入细致的调查分析,建立起大学生心理健康预警系统,为做好有心理缺陷大学生的安全防范工作提供信息依据;其次应着重抓好心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,提高其心理机能,促进大学生整体素质的提高与个性的和谐发展;再次对有心理忧悒和心理障碍的学生,应给予科学有效的心理咨询和个别心理指导,帮助他们矫正不良心理状态,消除思想上的顾虑和情感上的郁闷,使他们尽快摆脱心理困扰和障碍,重新扬起理想的风帆。     

管窥高校贫困生“心理贫困”问题——以马斯洛需要层次理论为视角

贫困大学生是在校大学生中的一个特殊群体,由于经济困难,他们面临着很大的心理压力,世界观、人生观、价值观也可能随之发生变化。关注和研究高校贫困生心理健康教育,健全其良好的社会心态、心理素质,培养其高尚的心理情操已成为高校思想政治工作者和学生管理工作者亟需关注的问题。     

构建高校心理建康教育模式的探讨——以普洱学院为例

随着社会经济的发展,生活节奏的加快,竞争的日渐激烈,成长中的大学生不可避免地会产生无所适从的心理。为了培养大学生良好的心理素质,有必要正视现状。通过多年实践和探索,普洱学院心理健康教育模式本身还存在来访学生人数较少、对大学生心理整体把握还有待提高、心理咨询专职人员缺乏等问题。要使心理健康教育走向规范化和专业化,应加强心理健康教师队伍的建设;建立心理危机干预机制;开辟网上心理健康教育模式;重视校园文化建设。     

大学生思想政治教育必须以科学发展观为指导

高校担负着培养高素质人才的重任。高校教师必须树立科学发展观,不断更新教育理念,坚持以人为本,为大学生发挥潜能创造条件,让大学生增强对国家和民族的责任感,增强大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展。     

信心教育理念在艺术设计教育中的表现研究

自信心是学生心理素质暑口健康个性的组成部分,是一个人一生发展的基石。在倡导素质教育的今天,重视对大学生进行自信心培养,已成为社会的共识。本又主要艺术设计教育的角度来分析信心教育对教学的重要性和必要性,并着重论述了其在教学中的一些表现形式。     

浅谈摄影教育在大学生素质培养中的作用

随着我国现代高校教育受到的重视程度逐渐提高,大学生素质教育问题也被提上日程,很多高校开设的专业课程对于提高当代大学生的素质有着重要的作用。摄影是一门有助于培养大学生艺术情操的艺术学科,是一种美学教育,通过对摄影的学习,可以帮助大学生寻找生活的美感,可以接触到现代社会的各个领域,融合科学和艺术的形式,通过画面构思和设计,帮助大学生了解和认识社会,是对其审美价值的一种提升。因此,摄影在大学生素质教育中起着非常重要的作用,通过对摄影的学习与实践,有利于大学生审美能力、创新思维、思想品质以及人文素质的培养和提升,促进大学生心理素质的健康发展。本文根据现阶段我国高校开设的摄影专业课程发展形势,研究探讨其对大学生素质培养的影响与作用,以供参考。     

简析大学生目前心理健康现状学会自我教育

针对目前我们大学生的心理健康现状分析,学会自我教育,培养健康的心理,培养大学生的健全人格。而自我意识是人格调控系统的核心,自我意识的发展状况与其心理健康水平及心理素质显著相关。     

健美操对大学生心理素质的影响

良好的心理素质可以保证大学生的学习和生活,通过调查发现,大学生在心理上存在着很多问题,而健美操可以激发学生的学习兴趣,增强表现力和自信心,锻炼意志品质,使大学生逐步走向成熟、健康和稳重。     

艺术教育与大学生素质的培养

现代社会对人才素质的要求是全方位的,这一发展趋势对人才的素质教育提出了更高的要求。大学艺术教育是针对全体大学生所进行的素质教育的重要组成部分,对于接受教育的对象而言,艺术教育的目的包括陶冶高尚情趣,培养审美能力,开发创新思维,丰富情感体验,提高心理素质,完善个性发展等方面。笔者着重从办学理念、管理体制、课程设置、师资队伍建设等方面入手,探索加强大学艺术教育、提高大学生综合素质的途径。     

艺术教育与大学生素质的培养

现代社会对人才素质的要求是全方位的,这一发展趋势对人才的素质教育提出了更高的要求。大学艺术教育是针对全体大学生所进行的素质教育的重要组成部分,对于接受教育的对象而言,艺术教育的目的包括陶冶高尚情趣,培养审美能力,开发创新思维,丰富情感体验,提高心理素质,完善个性发展等方面。笔者着重从办学理念、管理体制、课程设置、师资队伍建设等方面入手,探索加强大学艺术教育、提高大学生综合素质的途径。     

浅析高校社会实践活动在大学生职业生涯规划中的重要作用

社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,它引导广大学生走出校门、接触社会、了解国情,是增强大学生服务社会意识、促进大学生健康成长的有效途径。职业生涯规划指导大学生树立适合的职业目标,选择正确的职业道路,但当下,由于大学生自身片面认识、就业指导脱节社会等因素影响,高校职业生涯规划教育往往流于形式。因此高校要增强对职业生涯规划工作的针对性和实效性,必须在工作中充分依托大学生社会实践活动,通过实践加强对当代大学生社会职业能力的培养。     

加强心理健康教育,培养学生良好心理素质

培养学生的良好心理素质,是现代教育的任务,也是个体完善、发展的基础。积极维护心理健康,对学生良好心理素质的培养具有十分重要的意义。     

浅谈新时期高校和谐师生关系的构建

师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,是构建和谐校园的根本,关系到大学生良好心理素质的形成,关系到高校学生培养质量和学校的未来发展。但是改革开放以来,传统的师生关系呈现出许多新情况,面临诸多新挑战。因此,新形势下加强高校和谐师生关系的建设具有重要的现实意义。