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本文基于隐性知识在高校图书馆读者服务中传递和交流的方式,以及传递隐性知识的可行性和重要性的分析,总结出了我国高校图书馆在隐性知识管理系统中存在的不足之处,并从不同角度阐述了隐性知识在高校图书馆读者服务中传递的发展方向。 相似文献
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本文主要探讨了隐性知识深刻含义及在知识管理中的重要作用,并在此基础上提出了如何利用隐性知识传递提升图书馆读者服务水平以实现读者和图书馆工作人员见隐性知识共享的方法。 相似文献
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<正>一、数字环境下图书馆知识共享显性知识和隐性知识作为知识传播的两种方式,在传播途径上。有很大的差别。由于隐性知识很难表达、转化,导致在大范围内很难传播,所以不容易实现知识共享。要实现隐形知识的价值就要利用新的信息技术,比如博客、知识库、数据库等手段使用户以及馆员能够及时的存取知识,将隐形知识显性化,使知识最大化的传播。二、知识信息资源共享工程的内涵(一)知识信息资源共享工程(简称"共享工程") 相似文献
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文章从知识、知识管理到图书馆知识管理连续发展的逻辑顺序,抓住显性知识与隐性知识的特征,应用知识管理的原理,论述了图书馆知识管理的新目标、新内容以及可操作性实施策略。 相似文献
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文章从知识、知识管理到图书馆知识管理连续发展的逻辑顺序,抓住显性知识与隐性知识的特征,应用知识管理的原理,论述了图书馆知识管理的新目标、新内容以及可操作性实施策略。 相似文献
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知识管理成为图书馆管理中的热门话题,但在图书馆的知识管理过程中,往往更强调显性知识管理,却忽略了隐性知识管理对图书馆的作用。知识经济社会为图书馆带来前所未有的机遇与挑战,将成为图书面向未来发展的战略选择。 相似文献
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本文简述了网络环境下图书馆信息服务的新特点、信息服务与知识服务的区别和联系,阐明知识服务是信息服务发展的必然,指出了图书馆应该迎接挑战进行创新,开展知识服务。 相似文献
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公共图书馆知识资源按照知识的特性可以分为显性知识资源与隐性知识资源。公共图书馆两类知识资源的状况直接关系到其知识转移与共享,图书馆两类知识资源建设的基础和未来走向,也影响其知识转移与共享。 相似文献
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图书馆是社会知识、信息保存与传递、扩散的重要机构之一,高校图书馆通过收集、整理和保存文献信息,实现思想、知识信息的交流,从而提高高校学生和老师的文化教育水平,提高高校的科技实力和创新能力,促进高校学术的发展与进步。本文将从高校图书馆创新服务理念、创新服务内容、创新服务方式等方面进行深入探讨,提高高校图书馆的服务水平,发挥积极作用。 相似文献
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现代图书馆,特别是现代信息技术条件下的图书馆,很重要的社会任务就是将其组织的知识与信息为社会生产力的发展而用。知识组织与管理理念的提出,为提高图书馆文献信息资源开发的能力和水平,充实文献信息资源开发研究领域的内涵拓展了新的空间。 相似文献
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现代图书馆信息资源开发是建立在多渠道、多载体、多类型信息资源入藏的基础上,依据知识信息聚集多维性特征,遵循需求导向、特色化和效益原则,科学地对知识信息内容层级开发、信息记录与载体形式转换、信息组织传播以及智力资源开发,使图书馆知识信息服务能持续在多维空间里寻求与用户需求同步匹配的坐标,实现精准、快捷的服务。 相似文献
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知识经济时代,提高图书馆服务的层次是首要问题,对各种外部和内部的知识与信息进行数字化改造和有效的管理,并建设有利于知识传播、共享和交流的知识仓库,是图书馆信息化、知识化建设的当务之急。 相似文献
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现代图书馆管理文化是信息文化的一个组成部分。随着社会的发展,人们越来越重视知识的积累。对知识的学习和信息的掌握离不开图书馆,图书馆的建设和发展代表着一个时代的进步和文明程度,与国家的经济、文化、科学技术息息相关。它是图书馆管理者和员工在图书馆管理实践活动过程中所形成的集体思维和文化认同,更确切地说,现代图书馆管理文化是一种组织文化,是图书馆管理活动过程中一系列文化观念的总和。 相似文献
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知识经济时代,提高图书馆服务的层次是首要问题,对各种外部和内部的知识与信息进行数字化改造和有效的管理,并建设有利于知识传播、共享和交流的知识仓库,是图书馆信息化、知识化建设的当务之急。 相似文献
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高校图书馆作为知识的殿堂和信息资源的中心,不仅是读者与信息资源之间知识传递的媒介,而且是提高大学生人文素养有效平台。本文从大学生"精神成人"、信息素质和语文素养等方面,对高校图书馆对提高大学生人文素养作用进行了一些肤浅的探讨,以期起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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图书馆是实现知识自由的最佳场所和最有力的社会保障制度,保障公民知识自由,平等获取及利用信息与知识是图书馆事业的核心理念和最高使命所在。知识自由在未来社会发展中将会扮演重要的角色。 相似文献
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在网络环境下,一个现代图书馆的馆员所应具备的职业技能或任职资格的核心内涵或基础内容,笔者认为,作为一个现代图书馆的馆员,以下五个方面的知识与技能是必不可少的,即图书情报科学知识的扎实基础、传统图书馆的技能、信息科学知识及相关信息技能的掌握(即信息掌握)、相关的学历学位与专业工作经历、与用户沟通和公关的能力。 相似文献
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二十一世纪已经是知识经济的发展时代,信息、科技知识是促进社会经济发展的主要动力,科技和信息知识正突飞猛进的改变着这个社会,所以,人们应该更加的依赖知识的储备,而图书馆是聚集知识和信息的重要场所,怎样将储备的知识转化为科技和生产力,是图书馆管理上的重要创新阶段。 相似文献
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<正>21世纪将是图书馆形成社会知识中心的世纪,图书馆将充分利用现代化信息技术,有效发挥知识导航的功能,成为馆内服务与网上服务相结合的高度现代化的知识网络。但是,要想使图书馆成为知识经济时代的基础产业,就必须在知识管理理论指导下,利用其人才优势和资源优势,大力发展网络信息知识服务,满足科技创新、企业竞争和组织学习的需要,进而达到最终实现知识服务产业化的目标。一、网络环境中信息资源的特点 相似文献