必須嚴肅地对待毛主席的著作

毛主席的著作,是馬克思列宁主义的經典著作,是經过革命与建設实踐証明全部是真理的最完整的科学著作。从事一切工作或科学研究,都必須認真地学習毛主席的著作,以毛澤东思想作为指导肟嗣珴啥枷?在任何工作中都必然犯严重的錯誤。因此,我們每一个人都必須虔誠地严肃地对待毛主席著作,不能容許以輕率的态度对待毛主席著作。去年大躍进以来,大家学習毛主席著作的热情高漲,这是大躍进的必然現象。为了便于学習毛主席关于某一宨T問题的指示,許多学校或工作部門,曾汇編了各种毛主席关于某一方面的言論集。这种工作,对于学習毛澤东思想,提供了方便的条件,受到讀者的欢迎。这是一項有重大意义的工作。     

破除迷信,服从真理

“破除迷信、服从真理”这个題目主要是想談談怎样学習和研究毛澤东同志的著作,即如何以破除迷信、服从真理的精神来学習毛澤东同志的著作Я暶珴啥镜闹?主要是学習他的思想。毛澤东同志的思想有它的特点,即馬克思列宁主义真理与中国革命实踐相結合的特点,也即是中     

用毛澤东思想作为指導思想——讀“改造我們的学習”的几点体会

毛澤东同志是当代偉大的馬克思列宁主义者,毛澤东思想是馬克思列宁主义普遍真理与中国革命实践相結合的光輝典范,毛澤东思想就是中国的馬克思主义,就是馬克思主义在中国民族化的优秀典型。毛澤东思想是在不断地和中国革命运动中的錯误思想、錯誤路綫,和国际工人运动中的各种机会主义、修正主义的斗爭中成長和发展起来的。在中国革命和社会主义建設的实踐中,毛澤东同志創造性地發展和丰富了馬克思列宁主义,所以毛澤东思想不仅对于东方革命具有普遍的意义,就是对于世界革命也有着重大的意义。中国的革命証明:跟着毛澤东同志走就是胜利,毛澤东思想就是真理缌跎倨嫱驹凇罢摰场敝兴赋龅?“过去有无数次历史事实証明:     

“关心葦众生活,注意工作方法”一文的历史背景和偉大意义

《关心群众生活,注意工作方法》这篇經典著作,是毛澤东同志在第二次国內革命战爭时期写就的。毛澤东同志为什么写这篇經典著作,这篇經典著作产生的历史背景怎样,它具有怎样的伟大意义?这是我們应該知道的重要問題。我們对于前一个問题的了解,将有助于对后一个问題的进一步的认識。一、这篇经典著作产生的历史背景1927——1937年第二次国內革命战爭时期,在中国共产党和毛澤东同志直接領导之下,創立革命軍队和革命根据地,成立紅色政权——中央工农政府(当时称为“中华苏維埃共和国”,1931——1937年)。中央工农政府的最高政权机关是工农兵全国代表大会(当时称为“中华全     

保卫马克思列宁主义國家学說 徹底粉碎現代修正主义反动國家論——紀念“論人民民主专政”发表十一周年

(一) 毛澤东同志的“论人民民主专政”,是一篇杰出的馬克思列宁主义的战斗的历史文献。在这篇文献里,毛澤东同志充分地阐明并丰富了馬克思列宁主义的国家学说,批駁了中間阶級以及各种反对派在国家問題上的錯誤观点和錯誤认识。“論人民民主专政”的发表,不仅为即将建立的新中国奠定了理論基础和思想基础,同时也大大发展了和充实了馬克思列宁主义。它是毛泽东同志根据我国近百年的历史条件科学的总結了中国共产党二十八年的丰富的战斗经验而写成的有名論著。毛澤东同志这一著作,是在一九四九年为紀念     

从尚钺对近代中國社会性質的歪曲看其修正主义观点

我国各族人民所爱戴的,久經考驗的伟大領袖毛澤东同志,不僅是当代最杰出的馬克思列宁主义理論家、政治家、思想家、科学家……而且也是我国有史以来最伟大的史学家。他根据我国历史特点,結合我国革命具体实践創造性的运用和发展了馬克思列宁主义,领导了中国人民取得了民主主义革命、社会主义革命和社会主义建設事业的伟大胜利。所以我們說,毛澤东思想是馬列主义普遍真理与我国革命实践相結合的最完整的体現,是“概括中国历史、社会及全部革命斗爭經验而創造出来,用以解放中国民族与中国人员的理論与政策。它是中国无产阶級与全体劳动人民用以解放自己唯一正确的理論与政策。”因此,在任何工作中,能否以毛澤东思想作指导,认真貫彻毛澤东思想,不僅是决定其工作成敗的关鍵,而且也是真假馬克思主义的分水岭。作为馬克思列宁主义社会科学重要組成部分之     

南昌八一起义纪念铍

1924年到1992年,中国人民的反帝反封建大革命,在中国共产党正确領导的影响、推动和组織下,取得了伟大的胜利。但是,蒋介石和汪精卫在1927年叛变了这次革命,特别是以陈独秀为首的右傾机会主义思想在觉的领导机关占了統治地位,拒絕接受毛澤东等同志的正确意见,这次革命終于失敗了。党中央为了挽救革命的失敗和对于土地革命的独立領导,决定在南昌以賀龙同志率煩的国民革命军第二十軍,叶挺同志率領的国民革命軍第十一軍和朱德同志率領的国民革命軍第九軍一部分为基础,举行起义,起义之前,以     

陶行知先生的政治思想和学術思想——在陶行知先生座談会上的发言

1946年陶行知先生逝世以后,许多同志在写文章紀念他的时候,曾经不适当地夸大了他的进步一面,認为他最后已經“轉变成为一个共产主义者”,把陶行知的教育思想和馬列主义“毛澤东思想划成等号,混淆起来”。有的人竞把他推崇为“新民主主义教育思想的奠基人之一”。又有一些人認为他的哲学思想是辯証唯物主义的。而对于陶先生的阶級本质与学术上的缺陷又很少提及。到了1951年9月以后,由于討論武訓传引起了对陶行知先生的重新评价。在这一次評价当中,同志們又着重从阶級观点与学术根源方面分析了陶行知先生的政治     

从思想战綫斗爭看十年来历史科学的發展

历史科学和其他一切事业一样,十年来取得了辉煌而偉大的成績,且继续不断的在以一日千里的速度向前迈进。这些辉煌成績的取得,主要是由于有了党的正确領导,全国历史科学工作者在党的領导下学习了社会發展史、現代革命史,学習了馬克思列宁主义毛澤东思想,尤其是毛澤东选集的出版,对我国历史科学的發展起着極其深刻而偉大的影响覀円脖仨毟兄x苏联,因为有苏联先进历史科学工作者的經驗,使我們有了可以遵循的广闊道路。十年来历史科学工作上取得的成绩是数不完說不尽的,如历史科学工作者队伍的扩大,考古調查發掘工作的开展,近代史資料的收集整理,現代革命史     

迎接偉大的1958年,爭取在歷史科学战线上獲得更大的成績和勝利

偉大的1958年現在开始了。这是一个不平凡的开始。它是我們祖國進行社会主义建設的第二个五年計划的头一年。在这个年代里,將逐步实現規模宏偉的第二个五年計划。1958年是在我國革命已取得偉大勝利的基礎上开始的,即在中國人民在偉大的中國共產党和毛澤东同志的正确領導下,推翻了帝國主义、封建主义和官僚資本主义的血腥統治,建立了中華人民共和國,徹底地完成了資產階级民主革命,又取得了農業、手工業、資本主义工商業的社会主义改造的全面的决定性的勝利,把生產資料私有制改变为公有制,基本上結束了二千年來人剝削人的社会制度。在1957年开始的政治战綫     

駁尚钺否認歷史科学存在两条道路斗争的謬論

历史科学是具有鮮明党性和阶級性的科学。属于资产阶級思想体系的历史学,为沒落的資产阶級的利益服务,因此,他们不敢面对客观历史的真实进程,总是歪曲,篡改和揑造历史,而作为資产阶级应声虫的现代修正主义者,則为资产阶級历史学涂脂抹粉,阉割馬列主义历史科学的党性原則。尚钺和其他现代修正主义历史学者一样,千方百計地为资产阶級历史学辯护,与历史的真理背道而馳。更严重的是他对馬克思列宁主义的根本原則,提出了一系列的修正主义观点。他在阶級斗爭这个根本問题上,向馬克思列宁主义,毛澤东思想进行了猖狂的攻击,反对用馬列主义,毛澤东思想指导中国历史科学,宣揚阶級調和,否认我国历史科学领域內两条道路的斗爭。     

三件第二次国内革命战爭时期的文物

中华苏維埃第一次全国代表大会颁发的勳章 1981年11月7日,在瑞金叶坪召开了第一次全国工农兵代表大会,在这次大会上通过了紅色政权的宪法大綱以及土地法、劳动法、婚姻条例等重要法令;成立了中央工农民主政府,选出了毛澤东同志为中央工农民主政府的主席;同时,对在革命战爭中有显著功續的同志頒发了勛章。这就是当时大会頒发的第五号勛章。(图1)     

社論庆祝偉大的中华人民共和国建国十周年

普天同庆,举国欢騰的伟大节日——中华人民共和国建国十周年已經到来了。我們和全国人民一样怀着特别愉快的心情来庆祝这个全民的节日。中国革命的胜利和中华人民共和国的建立是具有偉大世界历史意义的事件。中华人民共和国的成立是中国革命史上划时代的大事,是中国人民革命的里程碑。中华人民共和国的成立,光輝的总結了中国人民一百多年来反对帝国主义、封建主义和官僚資本主义的奋斗成果,特別是中国人民三十来年在自己的党——中国共产党和自己的領袖——毛澤东同志的領导下,团結起来推翻了帝国主义、封建主义和官僚資本主义的反动統治,建立了工人阶級領导的,以工农联盟为基础的人民民主孶?使中国由半殖民地变成为偉大的独立自主的国家,这是中国历史上的根本轉变,这“标志着我国資产阶級民     

坚决走“厚今薄古”的道路

自从陈伯达同志提出“厚今薄古”的号召以后,在全国范圍內开展了广泛而深入的对“厚古薄今”思想的批判运动覀兪抢饭ぷ髡?大多数人和綫裝書分不开关系,对于旧事此較熟悉,倘如缺乏批判能力,容易向后看,因此“厚古薄今”的思想在我們身上存在的会比較多一些。为了使我們的教学工作科学研究工作在工农業生产大躍进的时代里躍进一步,那末我們把存在于历史工作中的“厚古薄今”思想清算一下則完全是不可缺少而且必要的。     

歷史教学如何貫徹党的教育方針

(一) “教育为無产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合。”是我党的一貫的教育方針。無論是第二次国內革命战爭时期,或是抗日战爭时期,革命根据地的学校都是認真地貫徹着党的这一教育方針的。今年九月十日党中央和国务院發布了关于教育工作的指示。它將我党在教育事業上这种优良的傳統加以系統整理,并且反映了整風以来工农業生产大躍进形势下,劳动人民对教育事業的要求。在社会主义革命經济战綫上取得全面胜利,政治思想战线取得决定胜利的今天,頒布党的教育方針,应該被認为是社会主义革命發展合乎規律的結果,是一     

1920年在上海发行的早期革命刊物——“天問”周刊

五四运动后一年,湖南人民在外爭主权、內惩国贼的爱国运动的基础上,展开了以驅逐軍閥张敬尧为中心的斗爭。当时在毛澤东同志的領导下,以新民学会和长沙学联干部为主体的驅张代表团,曾分别在北京、上海、衡阳、常德、郴州、广州等地进行請願活动和扩大驅张宣传。派在上海的代表彭璜,創刊过一种叫做"天問"的周刊,即专門以揭发张敬尧的涡湘罪恶和号召驅张为宗旨的刊物。最近上海革命历史紀念館在动員各方搜集革命文献中,一次发現了該刊1—24期凡23册(1920年2月1日至7月11日,第4、5期合刊)。其中第23期刊有"澤东投稿"的"湖南人民的自决"一文,此外則     

张学良走上联共抗日道路的历史探原

伟大的抗日战争胜利距今已四十多年了。当人们回顾抗战胜利的结局时,不能不想起中国由十年内战走向全民族一致抗战的枢纽点——西安事变;更不能不想起这一历史事变的发动者——张学良将军。 张学良为什么走上了联共抗日的道路?他为何逼迫中国当时的最高统治者蒋介石走上联共抗日的道路?对此,国民党方面持有一种论调,认为这是张学良受了共产党“欺骗”和“愚弄”的     

關於五四時期的“社会主义論战”

(一) “十月革命一声砲响,給我們送來了馬克思列寧主义”,(毛澤东‘论人民民主孶?。“这个放之四海而皆准的普遍真理”(同上)傳入中國以后,鼓舞了当時在黑暗痛苦中摸索着出路的先進知識分子,以李大釗同志为代表便毫下猶豫的接受並大力宣傳,从此馬克恩列宁主义在中國愈来愈廣泛的傳播起來了。一九二○年共產主义者小组的建立,使馬克思列寧主义在中国的傳播步入新的階段,不漌是改組了“新青年’雜誌为小組的机(?)刊物,出版了“共     

記泰州市五天办一个博物館

我是带着惊喜、猜疑的心情到泰州去祝贺只有五天就诞生了的泰州博物馆的。市文教局的王局长,抽空向我们详尽介绍了泰州市博物馆诞生的经过。王局长从南京参加全省文化行政会议归来后,向市委舉报了文化大躍进会議的情况。市委綫承芳書記要求文教局文物工作大躍进,要在五天内办好一个博物館。王局长和我淡,当时他思想有顾虑,不知文物资料从那里来。錢書記就耐心的帮助他分析了地方文物收藏情况,社会主义建設陈列資料的广泛来源。并且說,关于博物馆的經費,可以在地方文教事業費内列支。人員問题,泰州有很大一部分社会力量可以利用。王局长心里有了底,干劲被鼓     

批判孙作云先生对屈原研究的資产阶級观点和方法

我們祖先几千年来的辛勤劳动創造了光輝燦爛的历史,給我們留下了許多宝貴的文化遺产。毛主席很早就教导我們“在中华民族的开化史上,有素称發达的农业和手工業,有許多偉大的思想家、科学家、發明家、政治家、軍事家、文学家和艺术家、有丰富的文化典籍。”(毛澤东选集616—617頁)在人民当家作主的今天;在各方面都日益蓬勃發展并取得了前無古人的偉大胜利的时代,正需要