旅大文化宮圖書室的讀者服務工作

(一)读者小組: (1)組織的原則——我們是讀者小組,而不是讀書小組。根據文化程度,自願組成,每组五人到十人,超過十人即再分組。讀者的學習時間,爱好、進度、性質,都不一樣,小组是为適應各種不同條件而組成的,組員百分之百是工厂中的工人同志,其他机关工作人員雖也要求,但我們没有許多     

“二万五千里長征”的班会

在这次教育实習的時候,我們呼和浩特市二中初二年級二十三班实習班主任小組的实習生,組織了一次以歷史上有重大意义的二万五千里長征为主題的班会。这样的班会在我們呼市來說还是第一次。班里情况——主題的確定这班学生一直存在着的一个問題是:歷史学習不好,考了几次,全班五三名同学有二十多名不及格。同学們反映歷史难学,記不住。有的同學說,学歷史沒意思,也沒有什麽用,干脆就放棄了。根据这种情况,我們結合課堂教学(中國近代史:第二次國內革命战爭時期)就准备開一个班会,希望     

学习‘文物参考资料’的体会与意见

(一) 為了加强對‘文物參考資料’的學習,在一九五二年十月,我院調查設計組成立了‘文物參考資料學習小組’,並討論了學習的方法和制度。不久,因為同志們紛紛外出參加各地工作,這個學習就無形地停擱下來。今年,經過反官僚主義學習後,同志们對業務學習的要求很迫切的提出來了,於是,     

學習“清理文物工作的一些辦法和經驗”“談文物登記編目方法”及“文物的分類、編號及處理程序”後的體會

江西博物館籌備處在今年一月正式成立。成立以來,主要是進行了革命文物等資料的蒐集工作。由於工作人員少、缺乏經驗,對這些已經蒐集到的资料,還沒進行整理、登記和編目。因此,有關博物館工作的方法與經驗,是我們感到迫切需要學習的。在接到‘文物參考資料’三十二期和學習的通知後,我們就開始展開了對這幾篇文章的學習。先由每人仔細閱讀,然後在集體業務學習時間内進行討論。討論時,雖然很想聯系我們的實際工作來談清理、登記、編目,但是由於缺乏實際經驗,所以     

還是個理論學習問題(史学雜話之四)

自從三反思想改造以後,提高教學贊量,已經成為一般教帥和學生共同的迫切要求。拿歷史教學來說,大家都感覺老一套是不行了。學生紛紛提出意見,教師也焦急着想要改進。然而始終在原來水平上轉圈子,教學質量總是提不高者,我想來想去,認爲主要還是是個理論學習問題。一般的講,在史料方面,雖然也不是沒有問題,然而似乎還不算太     

戰士需要文化圖書舘在師團普遍建立——新華書店爲部隊發起捐書運動

毛主席說‘沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊’。朱總司令:‘我們不但會用槍桿而且要會用筆桿’。以工農爲主要組成部分的人民解放軍,在全面勝利形勢的發展下,部隊中普遍的喊出:‘我們要文化’的呼聲,這都明確的指出來:部隊學習文化,提高文化水平,打好建立正規化的國防軍基礎,是     

‘浙江省歷史文物陳列’籌備工作中的一些體會

今年五月,浙江博物舘所舉辦的「浙江省歷史文物陳列」開放了。這是佈置地誌博物舘歷史之部陳列的一次試驗,也是學習了一些蘇聯地誌博物舘工作方法后的初次嚐試。為了吸取多方面的意見和指正,現在把一些初步的經驗和體會試作以下的介紹:     

历史教学怎样为無产阶級的政治服务?怎样与生产劳动相結合?

党中央和国务院在“关于教育工作的指示”中明确提出了我們的教育方針是“教育为無产阶級的政治服务,教育与生产劳动相结合”。全国各级各类学校都应無例外地貫徹执行党的方針。这就給历史教学工作者提出了新的課題:我們的教学工作怎样为無产阶级的政治服务?怎样与生产劳动相结合?这是我们必須認真研究加以解决的問題。我們教研室的同志在学習党的教育方針时,对这个問題都非常关心,發表了不少意見。为了使学習討論深入一步,为了集思广益以便在教学工作中真正全面贯徹党的方針,現在把这些意見初步加以整理,希望能得到全国史学工作者的批評和指正。     

本刊一年來編輯工作的檢查

最近,我們就一年來的編輯工作做了初步檢查。在我們檢查中吸收了讀者許多寶貴的意見,對我們的幫助很大。现在把檢查出的最主要的問題和我們的初步意見提出來,希望得到讀者更多的幫助和批評。     

學習中國歷史——史前時期中應注意的幾個問題

中國歷史研究■編中國通史簡編,呂振羽著簡明中國通史,翦伯贊著中國史綱第一冊,是我們學習中國歷史前一段時期時差不多都(?)參考的覀儚倪@些著作中確能得很多的啓發,解决不少的問題。可是另一面由於他們中間意見的不一致,因而也給我們帶來了若干疑難。现在舉例來說吧:中國通史簡編把夏代看做中國歷史從原始社會到奴隸社會轉(?)的開始,而呂著和翦著都說他是原始社會袊ㄊ芳蚓幷f殷族是夏族長時期住在東方的一支,其代表東方黑(?)文化的則是太皡氏及共後裔夷族;而呂著和翦著却異     

陈寅恪教授和“元白詩証史”

我們几个人都听过陈寅恪先生所开設的“元白詩怔史”。在这門課程的学習中,获得了不少教益,特別是陈老师年高体弱,仍孜孜不倦地工作,这是值得我們敬重的。然而,我們也对陈老的教学有些意見,必須提出来討論,我们也感到必須本着对社会主义事業負責的精神,清除所受到的一些不良影响,不管这些影响是直接地来自陈先生、或者是簡接地来自其他地方,都应该一笔扫除。因为这关系到我們要走又红又?牡缆穯栴}。     

關於“文參”誤解甲骨文寅字和兆文的兩點意見

本刊今年第五期封裏頁刊出的龜甲拓本,在說明上,由於我們處理稿件不够仔細,發生了文字抄錯和解釋模糊的問題,出版後很久我們也沒檢查出來,現在承周綱仁先生指出,這是我們應該深刻檢討,並對作者致以感謝的。這篇文章原來旁徵博引,考證甚詳,全文達六千字,因爲限於篇幅,商得作者同意,予以節略發表。周先生現年七十一歲,以如此高齡,對研究學問這樣積極和熱心,這種精神是值得我們欽佩和學習的。     

基本建設人員應有的古文物知識——在中華全國科學技術普及協會舉辦的基本建設科學知識講座上講

今年是我國大規模經濟建設開始的一年,比前三年有更大規模的基本建設工程在進行。這對於古代文物是有‘存亡絕續’的生死關係的。許多的地下博物館都要被我們打開了。我們的工作做得好,地下博物館的陳列品便能够好好的被搬到地面上來。我們的工作如果一有疏忽,則那些寶貴的古代文物便有再不能一見天日的危險。考古學家與基建工程人員必須共同努力,做好這個保護文物的工作。一、古代文物的情况及其被破壞的歷史與我們的保護工作 (一)祖國有豐富的文化、藝術遺産。這些文化藝術遺産,都是古代我國勞動人民的智慧所創造的,有極高的不朽的文化、藝術價值,不僅可以說明歷史問題,而且是我們和我們的子孫們向之學習的無窮不竭的泉源。這些遺產乃是我們人民可驕傲、可誇耀的東西之一部分。中國是地大物博、歷史悠久的一個偉大國家。不僅地下的資源無窮無益,即古代文物,足以表現我國悠久的歷史的,也是無窮無盡,到處皆是。如果從周口店發現的‘北京人’算起,我們是有五十萬年的歷史了。過去說是五千年,實在是估     

李約瑟博士如何研究中國科學史

2000年是英國皇家科學院院士、中國科學史研究大師李約瑟(Joseph Needham,1900.12.91995.3.23)博士誕辰百年紀念。蒙中國科學史學會不弃,要我在這裏發言,但我不想重談他的生平事迹和科學成就,因早已有人作了介紹。我想我們今天紀念他的最好行動是學習他如何研究中國科學史,完成他的未竟之業。而要學習他,就要了解使他取得學術成就的個人素質、治學經驗和研究方法,這是我要談到的内容。     

學習“文物的分類、編號及處理程序”及“談文物登記編目方法”後的一些看法

文物的登記、分類、編目,是文物保管機關和博物館的最初步的也是最基本的工作。這一步工作做得不好,就下可能按一定計劃來很好地達成保管、研究、陳列、調配等多方面的使用效果。因此,發動大家討論和研究這工作的經驗,對於博物館工作者來說是非常需要的。學習了‘文物參考資料’一九五三年第四期發表的傅振倫、謝康二同志的文章後,對我們有很大的啟發和幫助;尤其是謝同志的鑽研精神;傅同志多年工作經驗的概括總結,都是值得我們學習的。現在談談我個人對這兩篇文章     

在配合基建清理發掘工作中必須貫澈“重點發掘”的方針

這篇‘在配合基建清理發掘工作中必須貫澈"重點發掘"的方針’和下一篇‘保存什麽?如何保存?’,是就如何貫澈‘重點發掘,重點保護’作為今後文物工作的具體方針所發表的初步意見,類似的意見,希望各地文物工作的同志以及有關方面能多多提出,展開討論,使得我們在今後的實際工作中能有更明確的認識。     

考古學

考古學這個名詞是由希臘字(意為古代)和(意為科學,或者更精確些是文字)組成。它是根據實物的歷史材料,研究人類的歷史過去。歷史科學除掌握有文献記錄外,還有實物的史料。這些史料的顯著特徵引起必需要由考古學的專家來研究它們。考古學家為了這個目的才從事古墓和先民居住區域的發掘。     

关于唐代租庸調的数量問題——与張旭光同志商榷

关于唐代的租庸調問題,几年前我国史学界曾进行过一次討論,不过当时主要的还是探討租庸調和均田制的关系,对于租庸調的实际数量,除了岑仲勉,韓国磐兩先生的論文里有过附帶性的論述外,正面触及本題并提出来討論的,还是張旭光先生在1958年第二期“史学月刊”所發表的“与尚鉞同志商榷关于唐代租庸調的数量問題”一文。張先生能把这問題提出,引起史学界的注意,并引証很多論据,提供一些宝貴的意見,这是值得我們学習的。这里,我想就張先生的几个論点,提出我一些不成熟的意見,来进行討論,并就教于史界同人。     

参观苏联博物馆的印象——一九五三年三月二十五日在博物馆业务学习会的讲词摘录

這篇文章是翦伯贊教授在故宫博物院、北京歷史博物館、中央革命博物館籌備處、中央自然博物館籌備處四個單位的博物館業務學習會上的講演摘錄,有系統地介紹了蘇聯博物館的情况及其巨大的建設成就。在博物館的陳列、保管、蒐集、研究、群衆工作等方面,也引證許多具體而生動的實例,作了扼要的說明。尤其是關於陳列工作,他指出:一個博物館工作者必須充實馬克思列寧主義的歷史科學知識;必須學會歷史唯物主義與辯證唯物主義;必須好好學習矛盾論。這些都是非常重要的問題,是需要我們努力鑽研的。博物館的陳列必須具有高度的思想性和政治傾向性,這便要求對陳列的形式嚴加注意,要善於以正確的陳列形式來體現思想內容,關於這問題,我們願意着重地推薦本文的第三節。     

实行“重點發掘”的幾个问题

中央明確指示了当前保護文物工作的方针是"重點保護,重點發掘",是恰当其時的,应当引起全体文物工作同志的注意學習与研究。我个人在实际工作中对这方針有如下一點体会和看法。实行‘重點發掘’方針首先我們所遇到的問题就是:什麽叫重點?那些是重點?这是比較难找到一个絕对具体的标