分析旅游管理的信息化

当前网络信息技术的普及应用,在一定程度上促进了旅游行业的发展变化,尤其表现在旅游管理方向。信息化技术在旅游管理上的应用是新时代旅游行业发展的必然趋势,得到了来自社会各界人士的关注与重视。旅游管理的信息化在很大程度上使得旅游更加普及,给人们的生活带来了较多的娱乐享受。本文从旅游管理与信息化之间的关系着手,对当前旅游管理信息化的重要意义进行简单介绍,随后对当前旅游管理信息化的发展情况进行介绍,最后提出了几点关于旅游管理信息化的建议。     

分析旅游管理的信息化

当前网络信息技术的普及应用,在一定程度上促进了旅游行业的发展变化,尤其表现在旅游管理方向。信息化技术在旅游管理上的应用是新时代旅游行业发展的必然趋势,得到了来自社会各界人士的关注与重视。旅游管理的信息化在很大程度上使得旅游更加普及,给人们的生活带来了较多的娱乐享受。本文从旅游管理与信息化之间的关系着手,对当前旅游管理信息化的重要意义进行简单介绍,随后对当前旅游管理信息化的发展情况进行介绍,最后提出了几点关于旅游管理信息化的建议。     

中国传统文化与旅游管理理论的建构

当前我国旅游行业在正在不断的发展进步,传统文化对旅游行业起到的推动作用也越来越明显。在旅游企业进行管理的过程中,应当将中国传统文化与现代旅游企业管理结合起来,根据旅游企业特色构建一套附有中国传统文化特色的旅游管理理论,在推动旅游行业经济发展的同时,对旅游景点进行规划,在行业发展的同时促进了中国传统文化的传播。     

关于旅游管理专业课程体系建设的再思考

构建科学高效的旅游管理专业是当前旅游教育的重点内容,而对于旅游人才的培养成为了其中最为关键的一个环节。同时也会直接影响到我国旅游管理的服务水平和质量。但是,从目前上看,旅游管理专业课程体制建设方面存在一定的问题。为了能够更好地适应当前旅游行业的发展需要,就必须要加强对于旅游管理专业课程体系的建设和管理。本文就从当前我国旅游管理专业课程体系的现状出发,逐步探析了影响了我国旅游课程管理体系设置的各种因素,并提出了相关的解决措施,以便更好地实现我国旅游事业的健康发展。     

人本管理理念在我国旅游企业管理中的作用

当前我国旅游行业竞争进一步加剧,旅游企业依靠自然资源和文化资源优势结合资金投入来创造效益的经济发展方式已经难以为继,向管理、向服务要效益的时代已经来临。人本管理理念在旅游企业管理中的运用将有利于提升旅游企业人力资本价值,改善旅游从业人员服务质量,提高旅游企业核心竞争力。     

市场经济全球化背景下高职旅游市场营销教学策略的转变

在经济全球化的背景下,国外旅游行业陷阱的管理经验和管理方法对我国旅游业的发展格局提出了新的挑战,高职旅游市场营销专业作为培养旅游行业专业营销人员的摇篮,对于整个旅游市场的经济化运作起着重要的作用,为了应对当前阶段下旅游市场中存在的问题,高职旅游市场营销专业必须与时俱进的改变教学策略,下面就根据经济全球化对我国旅游市场的影响探讨高职旅游市场营销教学策略的转变策略。     

当前旅游管理专业课程体系存在问题及改进思路探索

当期旅游管理专业课程体系设置随着旅游行业和职业教育的不断发展已经略显陈旧,为此,本文分析探讨了改革当前课程体系的思路和措施。     

大数据视域下智慧旅游管理问题及策略探索

随着经济社会的不断发展,计算机技术飞速发展,给人们的工作生活带来了非常重要的影响,尤其是在计算机技术基础上发展起来的大数据,正深刻影响着社会的方方面面,对旅游行业也有非常重要的影响,推动智慧旅游的发展。但当前旅游行业在构建和落实智慧旅游管理过程中还存在一些问题,必须针对这些问题进行分析,采取恰当的解决方式,提高智慧旅游管理能力和水平。     

大数据背景下旅游管理体制改革方法探究

随着科学技术的不断发展,生活中的各事各物都变得越来越智能化、科技化,信息化时代给人们的生活带来很多变化。在大数据背景下,旅游行业将会接触多种多样的数据和信息,为了更加充分地分析与处理这些数据信息,需要对当前的旅游管理体制进行改革。本文首先阐述在大数据背景下旅游管理体制改革的意义,分析当前旅游管理机制存在的问题,最后提出旅游管理机制的改革方法,意在进一步推动旅游管理机制改革顺利进行。     

旅游管理专业立体化实践教学模式研究

随着经济的发展,人们的生活水平得到了显著的提高,旅游逐渐的成为了人们生活中的一部分,由此推动了旅游行业的发展。旅游管理专业专门培养旅游方面的人才,为了满足社会对旅游人才的需求,实践教学就变得越来越重要。现今,旅游企业人才与旅游教育之间供需矛盾比较突出,为了有效的解决这个矛盾,就需要加强实践教学的教学效果,由此有了立体化实践教学模式的提出。在本文中分析了当前旅游管理专业实践教学中存在的问题,并阐述了立体化实践教学模式在旅游管理专业的具体应用。     

关于旅游行业档案的规范化管理研究

本文就从我国的旅游行业档案规范化管理进行分析探讨,从我国的旅游行业档案进行解析并提出一些加强旅游行业档案规范化管理的几点建议,希望能为我国的旅游行业发展事业有所帮助。     

信息化社会旅游管理的新进展

国内的旅游业在发展中已经有30余年历史,对其管理体制实施改革是现今旅游行业实现发展的必经之路。旅游业每次实现进步都需要改革管理制度。当前国内旅游业实现较快的发展、滞后的管理制度相关改革间存在较大矛盾,故需要快速对管理制度作出改革,进而提升旅游行业的水平以及素质。文章针对信息化的社会背景下探讨旅游管理实现新的发展。     

旅游企业人力资源管理存在的问题及对策研究

近几年来,旅游行业快速发展,旅游行业是典型的"人口密集型"劳动企业,在旅游企业的管理中,"人"的管理成为首先因素,它是一个影响企业发展的关键点。在旅游行业,企业如何培养,实用人才,留住人才成为旅游企业发展和生存的重要作用。全文我将围绕旅游企业人力资源的含义,作用,问题以及对策研究和大家一起分析旅游行业人力资源管理。愿与大家一起学习!     

旅游管理中会展的重要性

随着我国改革开放和社会主义现代化建设的进步与发展,我国在社会不断进步、经济不断发展的同时,其服务业也取得了重大的进展,尤其体现在旅游管理中的会展管理模式中。但从我国旅游管理现状来看,当前,我国在进行旅游管理过程中,对会展管理模式的应用不到位,这在很大程度上阻碍了旅游服务业的进步与发展。因此,本文主要从会展模式的基本介绍入手,系统论述旅游管理中会展的重要性,从而更好地促进我国旅游行业的繁荣进步。     

对旅游管理体制改革的探讨及建议

近年来国内旅游行业得到了飞速发展,旅游业管理体制改革也逐渐历经了起步、发展以及深化这三个阶段,在很大程度上推动了旅游业的现代化发展,对于第三产业的持续稳健发展具有非常重要的意义。但是随着我国社会经济的不断发展和市场经济体制改革的推进,国内旅游行业的发展也开始暴露出了一些问题,对于旅游管理工作提出了更新的要求,这也在很大程度上阻碍了旅游业的健康发展。所以,本文从当前旅游管理体制现状入手,针对旅游管理体制中存在的问题提出了几点建议措施,以期能够为我国旅游业的发展和旅游管理体制改革提供参考。     

谈旅游资源的开发

社会经济飞速发展,多样化、增长型消费为旅游业的发展提供了极大地增长空间,旅游资源开发及其管理方式越来越受到社会各界的关注,本文阐述了旅游资源开发的原则及当前我国旅游资源开发困境,并提出了相关的意见和建议,希望能够对旅游行业的良好发展尽一份力。     

影响现代旅游业发展的因素分析

在当前的世界经济当中,旅游行业已经成为其中一个发展趋势最为强劲、发展规模最大的重要产业。我国的旅游行业经过改革开放三十多年的持续发展,目前初步建立起相应的产业体系、具备一定的规模,已经进入到发展的新时期,成为我国经济社会发展中的一个支柱性的产业。所以,加强关于我国的旅游行业发展现有情况及影响的因素等情况的研究分析工作,在此基础上提出策略和建议,对于推动旅游行业的深入发展有着极其重要的作用和意义。本文简要介绍了当前中国旅游行业发展的基本情况,深入分析中国旅游行业发展的影响因素分析,研究提出了推进中国旅游行业深入发展的对策建议。     

信息化时代背景下智慧旅游管理

我国当前已经进入了一个信息化的时代,在信息化时代的大背景下各行各业都在努力汲取着信息化发展的营养,争先恐后地发展自己的行业,与此同时在信息化时代的背景下旅游行业出现了新名词:智慧旅游,智慧旅游的出现对我国旅游事业整体质量的提升有着重要的作用。本文就是针对智慧旅游管理进行研究和分析的。本文的写作思路是首先针对智慧旅游这个新名词概念的解释,其次是信息化时代背景下的智慧旅游的整体体系和目前的发展现状,最后是对智慧旅游在我国发展前景的展望。     

新时代背景下旅游管理专业本科人才培养改革探讨

随着文旅行业的转型升级,文旅行业对高质量本科旅游人才的需求逐渐增加,培养能有效对接国家战略需求的旅游类本科人才、践行本科人才培养使命和实现专业价值提升均势在必行。本文对新时代背景下旅游行业对旅游管理本科人才的新需求进行研判,进而解析我国旅游管理本科专业人才培养现存的问题,进而有针对性地提出新时代背景下旅游管理专业本科人才的培养改革策略,以期为推动旅游管理本科人才供给侧改革提供依据。     

旅游管理专业本科毕业生就业问题分析与研究

旅游业的迅速发展促进了旅游专业人才培养规模的扩大,然而目前旅游专业的本科毕业生行业就业问题却非常不容乐观。本文分析了旅游管理专业本科毕业生行业就业率低的原因,并提出了解决思路。旅游专业人才的培养规模迅速扩大,然而旅游专业的本科毕业生行业就业问题却非常不容乐观。以笔者所在的重庆人文科技学院三本院校为例,从2004年设立旅游管理专业至今,先后已有七届旅游管理毕业生共约250人,目前从事旅游业的毕业生不及