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谈历史文献学——谈史学遗产答客问之二 总被引:2,自引:0,他引:2
客甲:今天我们谈谈历史文献学的问题好不好?现在我们研究历史文献学,有什么用处?答:我们所谓历史,实际上包含两个意思。一个意思是指客观存在的历史,这是历史的本身。另外一个意思,是指人们写出来的历史,这是关于历史本身的记录,但不能说就是历史的本身。我们平常总是把这两个意思混淆起来。为什么会把这两个意思混淆起来呢?这是因为客观历史一去不复返了,我们没有办法把它拉回来加以考察。我们研究客观历史,主要是依靠历史记录。正是因为这样,人们就很容易地把这两个意思混淆起来了。我们今天研究历史,必须要研究历史文献。既然要研究文献,就需要建立历史文献学这门学科。历史文献 相似文献
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在学生平时的作业中,我们总会遗憾地发现,学生做错的原因往往是因为没有看清题目,没有读懂题目的意思。只要老师再把题目读一读,有些学生就会马上反应过来。有时候让学生重新再做一次,他们就会做对了。于是,我们通常会给这些学生戴上粗心、马虎等"帽子"给予评价。深入分析,是不是纯粹就是粗心、马虎惹的祸呢?其实,在粗心、马虎的背后显露的正是学生审题能力的薄弱。 相似文献
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去年9月走马上任的德国驻华大使柯慕贤先生,对中国媒体显示出开放的姿态。他因为滑雪而手腕骨折,打着绑带接受采访和拍摄。他评价中德关系就像德语中说的“Selbstlaufer”,意思就是“不需要用力推,本身就会自己奔跑” 相似文献
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民主这个概念十分复杂。一般都说在最本原的意义上民主就是"多数人的统治",但我们也都知道,"多数人的统治"在某些条件下恰恰就会变成"多数人的暴政"。今天我们所讲的民主,其实已经不再是民主这个词本身字面上的意思了,它 相似文献
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“请您帮我看看行吗?”那是2000年奥运会后的一次体操“选秀会”上,一位黄毛小丫头闯进了中国体操女队教练组组长陆善真的视野。说真的,她貌不惊人,举手投足间也没有显露出体操队员特有的灵性。但她从人群中主动跑出来,要跳给教练看。她做了一个最基本的动作——前手翻,整个动作的韵律和节奏都很好。她的身材特别适合练体操——窄窄的胯,四肢的比例堪称“黄金分割”。于是陆指导和刘群琳教练决定收下这个“关门弟子”,进行精心培养。这个小丫就是湖北的12岁女孩程菲。不是她主动“跳”出来,她就错过了一个千载难逢的机会,就不可能入选中国体… 相似文献
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助词で在日语中表达的意思很多,经常在这个句子是这个意思,到另一个句子中表示的又是另一种意思,因此很多学生对助词で的用法感到困扰,这就需要我们在学习的过程中不断的进行比较归纳,日积月累熟练掌握で的常见用法。 相似文献
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“有.时他会在信息末尾写上LOL,想表示‘许多爱’的意思。事实上,直到我告诉他LOL的意思是‘放声大笑’之后,他落款时才不再那么写。” 相似文献
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在国内的赛场上,我们经常可以看到教练暴跳如雷而球员却不理会;俱乐部官员气得发抖,比赛一结束就开始整风。为什么?他们都知道有球员在打假球啊! 相似文献