基于手机模式的海南省高职图书馆阅读推广

<正>随着网络阅读的兴起,图书馆纸质书刊阅读率下降已成事实。图书馆引进手机阅览正顺应了目前手机普及的趋势。推动手机阅读是时代发展的需要,发展手机阅读推广是海南省高校图书馆十二五规划建设的重要内容。截至2013年底,海南省网民规模达到411万,较2012年增长了27万,其中,手机网民占全省网民总数的80.8%。海南省互联网普及率为46.4%,高于全国平均水平0.6个百分点。在移动通信4G技术背景下,手机阅读也逐渐为年轻读     

如何推动大学生图书阅读习惯的养成

大学生阅读习惯的养成首先应该培养其阅读素养和阅读意识,良好的阅读能力可以为大学生的发展打下坚实的基础。但是在现阶段的学习过程中,由于信息技术的发展,手机阅读的兴起使得学生的阅读途径发生较大的改变,受到其他电子设备的影响从而使得学生的阅读时间进一步缩短,阅读能力也逐渐降低。此外,校园活动的丰富化也使得学生自我放松程度加大,导致大学生的阅读普遍朝着世俗化的方向发展。推动大学生阅读习惯的养成,就必须加强引导,采取合理的措施进一步培养他们的阅读习惯。     

网络阅读对青少年的影响及对策

随着互联网事业的迅猛发展,网络文化的发展不读改变着人类的生活方式,人们的阅读方式也发生了巨大的变化,越来越多的人开始利用互联网、手机、平板电脑进行电子媒体的阅读。基于电子媒体而进行的网络阅读与传统的阅读方式有不同的特征,对传统阅读方式带来极大的影响,而且也给青少年的学习及学校的教育教学带来了新的问题和挑战。     

论数字化书评对大众阅读的推动作用

文章结合当前国民图书阅读率和读者阅读倾向的变化,阐述了书评的导读功能。大众阅读方式的改变,指明了构建阅读社会应从书评开始,而建立网络书评、手机书评、车载电视书评等是信息时代建设数字化书评导读的方向。做好数字化书评的建设,对于推动大众阅读、提高国民阅读率具有积极的作用。     

彩信与微信：高校校园手机报发行载体分析——以《东北师范大学校园手机报》为例

手机报的发展面临着极大地挑战,转变发展方式是其继续生存的方式,而校园手机报与普通手机报相比有着它自身的独特性,这种独特性对新型载体的要求更为强烈。究竞采取何种方式运行校园手机报成为校园手机报发行者需要面临的问题。     

彩信与微信:高校校园手机报发行载体分析——以《东北师范大学校园手机报》为例

手机报的发展面临着极大地挑战,转变发展方式是其继续生存的方式,而校园手机报与普通手机报相比有着它自身的独特性,这种独特性对新型载体的要求更为强烈.究竟采取何种方式运行校园手机报成为校园手机报发行者需要面临的问题.     

图书馆对儿童阅读现状调查及阅读推广

在当前我国教育事业发展的过程中,人们对儿童阅读的推广也越来越重视,这不仅有利于儿童阅读能力的培养,也使得我国图书馆管理工作水平得到了进一步的提升。本文通过对我国当前儿童阅读的现状进行相关的分析,讨论了儿童阅读的推广工作,以供相关人士参考。     

阅读疗法——阅读推广新途径

随着社会的快速发展,人们的心理健康问题越来越普遍,如何正确引导其走出心理误区,成为当前的重要话题。本文从阅读治疗的定义及作用机理出发,深入浅出地阐述了作为收集、整理和传播科学文化知识的图书馆开展阅读治疗的必要性,并对其如何开展阅读治疗服务提出了具体措施。     

浅谈数学阅读

人们常讲：＂数学是思维的体操＂。在这句话的误导下,很多人只是把数学与思维联系起来,认为数学只能培养人的思维能力,其实不然。在数学学习中也离不开阅读和阅读能力的培养。数学阅读有助于培养基本学习能力,如：认真细致、思维能力、逻辑推理能力等,通过数学阅读可以使学生具备个性学习和发展的基本技能,以适应＂终身教育,终身学习＂的现代教育思想。本文探索了数学阅读对学生的影响。     

幼儿早期阅读能力培养路径

良好的早期阅读教育不仅对幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用,而且对幼儿的语言能力、认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。本文主要论述幼儿园在更新教育观念、激发幼儿阅读兴趣、培养良好阅读习惯、指导幼儿正确阅读方法等方面进行了多元化的阐述。     

网络时代的新型阅读文化

网络时代的到来,对人的发展产生了前所未有的影响。人们的阅读方式也发生了变化,传统的阅读习惯受到了冲击,网络阅读占据了主导。通过对阅读的通俗化、网络阅读的优势、读者需要的阅读的列举和分析及信息资源共享工程、数字图书馆、网络图书馆的建立和利用,说明了新型的阅读文化正在兴起。     

社会阅读的发展与图书馆的阅读推广

随着社会的高速发展,人们的物质生活水平得到了大幅度的提升,然而精神文化生活却集中在过度消费快餐文化。长此以往,不仅传统文化无法传承,而且现代文化还会因为缺乏孕育的土壤最终走向灭亡。因此,图书馆必须要认清当前社会的阅读发展状况,并且要花大力气去进行阅读推广。     

明代科举士子时文阅读初探

在科举制度发展成熟的明代,时文作为科举士子的必修课已逐渐成为官方取士最重要的文体。时文阅读由明初的明令禁止到明中期的普及化、群体化发展,最后到明末的士子"非举业不览",每一阶段都与科举制度、出版业发展息息相关、互为影响。时文因其特殊的政治属性而备受关注,在明代拥有最大的阅读群体,士子因切磋揣摩时文写作而结成文社,文社规模的发展壮大也对科举取士产生了不容小觑的影响。时文阅读逐渐将经典的神圣阅读带向了工具性阅读,阅读的工具属性带动了明代出版业的兴盛发展,坊刻、私刻时文刊本的充盈不仅满足了应举士子的阅读需求,为其提供应试捷径,同时还将时文的文学地位大幅度提升,赋予了时文阅读更多的文化属性和内涵。时文的读者、作者、出版者在彼此独立的同时,角色随时可以互相转换,可以说,明代时文阅读活动中的士子承载着多重身份,这种特殊性也在一定程度上反映出明代士人复杂的心态和价值观。     

激发阅读兴趣，培养阅读习惯

教育面临着新的挑战和选择。教育不仅要使学生成为有知识的人,会思考的人,最重要的是要使学生成为会学习、会探索的创造型人才。而要使学生的基础和核心就是阅读能力,只有学会阅读,才会吸收,有了吸收、才会有创造。新课标要求在语文教学中要加强学生阅读能力的培养,在阅读中感悟,在阅读中提高素质。为此,我进行了一定的探索,摸索出了一些方法,取得了较好的效果。     

全民阅读的发展与图书馆的阅读推广

阅读是主题,服务是宗旨,建设发展图书馆服务和阅读推广工作。     

留给学生阅读的空间

《新课程标准》在阅读总目标中明确指出：“具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。”这就要求教师注重教给学生良好的阅读方法,授之以渔。在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感。     

对全民阅读的调查研究与思考

李克强总理在2015年政府工作报告中提出:"倡导全民阅读,建设书香社会。"这是继党的十八大和2014年政府工作报告提出"倡导全民阅读"后,官方首提"建设书香社会",标志着党和政府已把推进全民阅读工作提升到国家战略发展的高度。文章阐述了我国全民阅读的发展历程,并从2014年全民阅读调查结果入手,分析了国民阅读危机的原因,提出了推进全民阅读的措施。     

县级图书馆在推进全民阅读中的作用探析

阅读能力的高低被认为是一个国家与地区国民素质的基础与前提,这其中书籍及其载体——图书馆起着莫大的作用。目前我国存在国民阅读量偏少、公共阅读资源不足、各地区阅读水平发展不均衡性等问题。基于此,建立国家统一的阅读规划与阅读保障机制,倡导全民阅读就成为了提高国民素质的一个有效手段。图书馆作为全民的总书库,为推进全民阅读计划提供了一个良好的载体和平台。本文拟从县级图书馆在推进全民阅读中的作用入手进行研究,论及图书馆在全民阅读中的相关理论,对全民阅读的现状及影响全民阅读的因素进行了分析探讨,最后提出了针对性措施。     

浅谈绘本阅读中自主阅读的重要性

<正>在如今时代,不管是社会、幼儿园还是家庭,对幼儿的绘本阅读都十分的重视。的确,早期阅读对幼儿的发展作用很大,但是,很多人会以成人的角度来“好心”地帮助孩子,期望孩子能在阅读中获得更多的东西。这样的想法往往是片面的,其实,在孩子的早期阅读中,我们不能忽视幼儿自主阅读对他们的重要性。一、自主阅读能使幼儿身心放松,真正沉浸书本的海洋近期,“课程游戏化”的潮流席卷而来,幼儿园都在追求“游戏化”,     

读者阅读习惯培养刍议

二十一世纪,是一个信息网络高度发达的时代。为了适应时代的发展,提高国民的素质,提倡全民终身学习。在全民阅读的时代,海量的信息,鱼目混珠,冲击着人们视野,让人们无所适从,以致于余秋雨教授有"灾难性阅读"的忧心。而今,浅阅读呈主流,深阅读逐渐边缘化。国民阅读积极性不高,导致阅读率呈下滑趋势,阅读现状急待加强。