感受儿童视野下的课外阅读之美

著名的英国教育家斯宾塞曾经提出：什么知识最有价值？答案是科学、科学还是科学。科学的目标、科学的管理、科学的手段、科学的方法进入现行课程与教学中,从目标设计到内容选择,从组织实施到评价检测,无不渗透着科学世界所努力呈现的理性与价值观。     

一套书与一个国家的科普史

在中国的科普著作中,《十万个为什么》的特殊性不言而喻。如今,《十万个为什么》各版本发行量已超过一亿。从1960年代起,秉承“科学”之名,这样一套普及科学的丛书,在历次政治风云中,从与生产生活的紧密结合,到传播科学思维;从少儿读物到工农兵读物,再重回少儿读物;从学习苏联一板一眼的科普模式,到学习欧美灵活多元的科普模式。这套书,从提供知识,到指导技术,     

作为科学的考古学

科学与考古学的关系是考古学发展史上的重大主题,它可以从三个阶段来进行分析:在考古学的早期形成阶段,科学是考古学的形成基础;在过程考古学阶段,科学在一般方法论与专门知识上提供了众多的支持,过程考古学也以要成为科学为目的;到了以人文主义为中心的后过程考古学阶段,科学成了要超越的对象。三个阶段中,科学所蕴藏的内涵在不断改变,影响到考古学的目标以及实现它的理论、方法与实践。"作为科学的考古学"的讨论对于中国考古学的发展有着特殊的意义,因为中国相对缺乏科学的传统。当前阶段,中国考古学还需要加强科学基础,进一步发展作为科学的考古学,同时吸收后过程考古学在本体论、认识论与伦理学上的部分优点。     

政治课抽象理论具体化

任何理论都是一种抽象,而科学的抽象都科学地反映了客观事物。马克思在编写《资本论》的时候,研究的方法是从实际出发,从感性认识上升到理性认识,这个思维行程就是从现象到本质、从具体到抽象、从复杂到简单。叙述的方法则是根据研究的结果,把它所反映的客观事物从理论上表述过来,因而与上述思维行程正好相反,它是从本质到现象、从抽象到具体、从简单到复杂……     

以飞机发展历程论人类认识的过程——科学发展与哲学的关系

哲学是一种基于感觉、经验的逻辑推理,而科学是建立在实验和数学基础上的,哲学的设想正确与否,需要接受后续的建立在实验和数学基础上的科学的检验,由哲学到科学是人类认识的必由之路,而飞机的发明及发展历史正是符合了科学与哲学的这一关系。     

接受马克思主义指导首先是要学好马克思主义

我们所说的历史科学是指马克思主义的历史科学,从本世纪末到下世纪初,历史科学是否能健康发展,关键在于我们这个队伍的马克思主义水平的高低。只要努力学习马克思主义著作,并坚持用马克思主义的立场、观点、方法来研究历史,历史科学就会得到繁荣和发展。在这个时候,回顾对新中国建立以来马克思主义史     

陈玉松阅读为思想加力

从一个科学发现,到一个产品,到一个企业,再到一个产业;从经营产品,到经营企业,到经营文化,打造品牌,无不是作者卓越的思想在起作用,也无不是思想力在起作用。     

阿拉伯科学文化对世界文化的伟大贡献

在中世纪,当欧洲封建社会处于愚昧黑暗时期,基督教会严密控制思想,使科学和一切知识沦为神学的奴婢,人类古典科学文化遗产几乎要断送的时候,从公元七世纪到十三世纪,阿拉伯哈里发国家内的各族人民,在继承吸收古希腊和东方各国科学文化遗产的基础上,通过自己的辛勤劳动,创造了具有独特风格的、高度发达的阿拉伯科学文化,对世界科学文化作出了卓越的贡     

地球能承载人类无穷的欲望吗？

人类社会发展到今天,无论物质生活或科学水平,都进入到一个较高的领域。但是,人类社会要进一步发展,已面临严峻挑战。     

“殷墟漂没说”与中国考古学的科学化进程

众所周知,以田野调查发掘为基础的近代考古学发祥于欧洲,以后才普及推广到世界各地。作为一门科学,考古学有一套完整、科学的理论和操作规范,它的根本任务就是根据古代人类活动     

“民国第一神童”江希张

从神童到科学家,江希张的人生经历充满了传奇。鲁迅先生在其最早的一部散文集《热风》里,有一篇文章专门谈到了“鬼话与科学”,当中论述道:“现在有一班好讲鬼话的人,最恨科学,因为科学能教道理明白,能教     

数学与伽利略的科学方法论

伽利略的科学方法论的核心是数学方法.相信世界的教学构造是其工作的形上基础,进而采用数学方法对科学现象进行定量描述,采用理想化与数学模型化方法,最后在已建立的基本物理原理的基础上演绎地建立科学理论.而最终伽利略把他的科学方法归因于上帝的数学创造,从而为其方法论寻找到一个坚实的宗教基础.     

关注科协新未来——贵阳市科学技术协会成立35周年特辑

正贵阳市科学技术协会于1978年筹建,至今已走过了35个春夏秋冬。从最初的19个学会、协会,5个技术交流队,千余会员,到现在遍布全市城乡、纵横交错的学术、科普组织网络,35年间,巨变就在我们身旁悄悄发生着。作为促进科技与经济文化发展结合的重要力量,市科技协会坚持弘扬科学精神、捍卫科学尊严,通过普及科学知识、推广先进技术、传播科学思想和科学方法等,提高全民科学素     

完善公共政策执行体制 创新政府管理机制建设

管理是指应用科学的手段安排组织社会活动,使其有序进行。政府作为社会管理的主导者,其施行的政策包含到方方面面,涉及到各行各业,特别是公共政策执行覆盖到社会的各个角落,触及每个公民的利益。针对政府公共政策执行体制的重要性,本文从科学划分政府事权、科学配置政府职能、扩大政策决策幅度、规范政策执行权力、扫清政策控制障碍、建立政策监督体系、完善政策问责机制等途径来阐述创新政府管理机制建设。     

二十世纪的历史科学——国际背景评述(续四)

3.从历史唯物主义到批判人类学的马克思主义历史科学 随着被看成是马克思主义或者马克思列宁主义思想之体现的现实中社会主义体系的崩溃,不言自明地便提出了这样一个问题:马克思主义不仅作为社会体系而且还作为科学方法,是否已经失去了它那有效性? 马克思主义对于近代历史科学的贡献是不     

物理的教学需要注意以下几方面

社会的进步,物理己渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科学意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中培养学生的科学意识呢？加强学生科学意识教育,培养学生良好的科学意识,是科技发展的需要,也是培养新世纪合格人才的需要。     

浅议西方油画艺术与科学发展的关系

西方油画艺术的发展始终与科学携手并进。在西方油画艺术的产生和发展过程中,数学、物理光学、化学研究、绘画材料学逐渐介入艺术研究领域,透视学、解剖学和明暗法作为绘画的三个科学支柱,被确定并运用到绘画中,形成了一套较为科学的绘画体系,科学的绘画体系为西方绘画写实传统的形成奠定了坚实的基础。     

马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系

从社会主义的发展史上看 ,社会主义的形成和发展经历了三次飞跃。第一次飞跃 ,是社会主 义从空想到科学的飞跃 ,这是由马克思、恩格斯完成的 ;第二次飞跃是科学社会主义从理论到实践的飞跃 ,这是由列宁和毛泽东完成的 ;第三次飞跃 ,是社会主义以革命为中心到以建设为中心的飞跃 ,它始于列宁、中经斯大林和毛泽东并初步完成于邓小平。而为其提供科学的立场、观点和方法的理论基础是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。所以 ,从此意义上说 ,马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。     

新课改下小学科学实验教学探究

在关于小学科学新课标中明确提出当前的小学科学课程要重视对学生进行科学素养的培养,能够在教学中通过引导学生观察和实践提升学生的综合能力。因此我们的小学科学课程需要充分借助实验课和实验教学来发挥科学这门学科的教学功能。教师则需要在新课改的背景下建立新的教学模式,积极引导学生参与到科学课的实验教学中去,能够通过亲自的观察和实验不断地提升自身的科学探究力。     

浅析歌唱中三要素的重要

歌唱是一门艺术,也是一门科学。学习声乐的人都想获得优美,悦耳,动听,能感染听众的歌声。做到这些就需要掌握科学的发声方法,为此我们试图为方法寻找到科学化的解释,然而,艺术需要科学化才美,但美好的艺术一定是科学的。任何美好的声音的发出,一定是具有其共同的科学准则。这里所谓的"科学准则"那就是依照相应的艺术审美标准,运用最直接的方法达到最佳的效果。