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相似文献
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1.
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。从哲学的角度,理解中国特色社会主义理论体系,主要体现在:中国特色社会主义理论体系是社会发展到一定程度而形成的科学理论体系;是在理论上不断创新,相对独立的理论体系;是在体系上不断完善,是发展和开放的理论体系。  相似文献   

2.
"中国特色社会主义理论体系"这一理论概念自胡锦涛在党的十七大报告中提出后,引起学术界高度重视并取得了一定的研究成果。本文试图从中国特色社会主义理论体系的科学内涵、中国特色社会主义理论体系的特征、中国特色社会主义理论体系的历史起点和形成阶段、中国特色社会主义理论体系的理论结构、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系、中国特色社会主义理论体系的意义等六个方面对中国特色社会主义理论体系的研究成果进行简要的梳理。  相似文献   

3.
"中国特色社会主义理论体系"这一理论概念自胡锦涛在党的十七大报告中提出后,引起学术界高度重视并取得了一定的研究成果。本文试图从中国特色社会主义理论体系的科学内涵、中国特色社会主义理论体系的特征、中国特色社会主义理论体系的历史起点和形成阶段、中国特色社会主义理论体系的理论结构、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系、中国特色社会主义理论体系的意义等六个方面对中国特色社会主义理论体系的研究成果进行简要的梳理。  相似文献   

4.
冉建梅 《沧桑》2009,(4):47-48
中国特色社会主义理论体系是改革开放实践的思想结晶。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果。毛泽东作为党的第一代中央领导集体的核心,对中国特色社会主义事业作出了重大贡献。毛泽东思想中三大活的灵魂是中国特色社会主义理论体系的基本原则,毛泽东关于社会主义建设的思想观点是中国特色社会主义理论体系的起点。  相似文献   

5.
中国特色社会主义理论体系的现有内涵,包括邓小平理论"、三个代表"重要思想和科学发展观。中国特色社会主义理论体系之所以是一个完整的科学理论体系,是因为它围绕什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义这个基本问题,形成了一系列相互联系的基本观点,并且坚持了贯彻始终的科学思想方法。  相似文献   

6.
中国特色社会主义理论体系的现有内涵,包括邓小平理论"、三个代表"重要思想和科学发展观。中国特色社会主义理论体系之所以是一个完整的科学理论体系,是因为它围绕什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义这个基本问题,形成了一系列相互联系的基本观点,并且坚持了贯彻始终的科学思想方法。  相似文献   

7.
吴传毅 《攀登》2008,27(2):3-6
中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。从理论特质上看,中国特色社会主义理论体系具有继承性、创新性、开放性、时代性、前瞻性和科学性。  相似文献   

8.
文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是综合国力竞争的重要因素。作为马克思主义中国化最新成果的中国特色社会主义理论体系,是马克思主义与中国传统文化相结合的产物。本文阐述了中国传统文化是中国特色社会主义理论体系重要渊源的论断。笔者力求在建构民族精神的过程中,助推中国特色社会主义理论体系的发展。  相似文献   

9.
十七大报告讲到:"在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义"。十八大报告讲:"中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。"当今,我们讲坚持了中国特色社会主义理论体系,也就是真正坚持马克思主义,第一点要讲到,其坚持了马克思主义的基本立场、基本方法和根本任务。  相似文献   

10.
冯海波 《攀登》2010,29(3):30-34
具有严密逻辑结构的中国特色社会主义理论体系的形成和发展,是特定历史逻辑与理论逻辑的必然结果。考察中国特色社会主义理论体系的历史逻辑与理论逻辑,并分析二者统一的过程和基础,是我们正确认识中国特色社会主义理论体系逻辑结构的前提和基础。  相似文献   

11.
党的十七大关于中国特色社会主义理论体系的新概括,是一个具有重大创新意义的重要概括。这一重要新概括,进一步揭示了马克思主义中国化的发展规律和重大成果。中国特色社会主义理论体系,既是中国特色社会主义伟大旗帜的重要组成部分,又是高举中国特色社会主义伟人旗帜的实质和关键。本文就中国特色社会主义理论体系的形成过程、科学内涵和重大意义进行了系统地阐述。  相似文献   

12.
龚剑飞 《攀登》2013,(2):71-77
正确认识中国特色社会主义理论体系与三个组成部分的逻辑关系,必须贯彻历史和逻辑相统一的原则,必须运用马克思主义的总体性方法,从理论体系这个整体的角度出发,才能从历史的高度和理论的深度上把握整个体系的本质。邓小平理论奠定了理论体系的基础和框架,"三个代表"重要思想在邓小平理论的基础上进一步发展了中国特色社会主义理论体系,科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。  相似文献   

13.
李卫军 《攀登》2013,(5):29-34
坚持中国特色社会主义理论体系,必然涉及一个认知维度问题。为正确把握和理解中国特色社会主义理论体系的精神实质,应准确理解和厘定理论的认知维度。常识认知维度是人类的基本认知维度,但由于其朴素直观经验性特点的内在局限,不能为中国特色社会主义理论体系提供合理的认知前提,因此,应超越常识认知维度,以马克思创立的“新世界观”——实践出发来认知中国特色社会主义理论体系,唯有以哲学的辩证的实践认知维度才能把握和领会中国特色社会主义理论体系的精神实质。  相似文献   

14.
王伶俐 《沧桑》2008,(4):74-75
十七大报告把我国在建设和发展中国特色社会主义实践中取得的一系列理论成果统称为"中国特色社会主义理论体系"。此理论体系是马克思主义中国化的最新成果,它的提出有着重大意义,对中共历史研究也有多方面的指导和推动作用。表现在:该理论体系是中共历史研究的指导思想,其本身也是中共历史研究的重要内容以及在此理论体系要求下深化党史研究等方面。  相似文献   

15.
胡磊 《神州》2013,(13):177-177
中国特色社会主义法学理论体系的提出与逐步建立是应改革开放的新时代要求的进步。本着从实际出发的态度,中国逐步走出了一条自己的社会主义道路,中国特色社会主义法学理论体系应运而生。中国特色社会主义法学理论体系的逐步研究是对中国特色社会主义民主法制化建设的具体实践,是一种将中国传统文化与现代法制相结合的社会主义法学体系。"没有规矩不成方圆",当下对于法制的健全完善要求越来越高,作为中国特色的社会主义法学理论体系研究是将依法治国理念相结合的特色结晶,无论在体系的实践意义上还是在体系的结构上都体现着中国特色的社会主义独特风格。  相似文献   

16.
薛红焰 《攀登》2009,28(5):18-21
中国特色社会主义理论体系,既坚持科学社会主义的基本原则,又结合中国实际和时代特征,是马克思主义中国化的最新成果,具有非凡的理论特性,体现出这一理论体系重大而深远的创新意义。中国特色社会主义理论体系的理论特性和创新意义,承载着新中国60年的发展和启示,展示出中华民族伟大复兴的光明前景。  相似文献   

17.
陈永琴 《攀登》2009,28(3):11-14
党的十七大提出了中国特色社会主义理论体系的新概念,学者们从不同层次、不同角度、不同视野对邓小平理论与中国特色社会主义理论体系之间的关系进行了较为深入的研究和探讨。主要包括邓小平理论与中国特色社会主义理论体系整体的关系、邓小平理论与中国特色社会主义理论体系各组成部分的关系以及对两者关系研究的不足和今后研究的思路及方向的探讨。  相似文献   

18.
对中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想关系的再认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
马晓红 《攀登》2009,28(2):11-16
党的十七大报告未将毛泽东思想纳入中国特色社会主义理论体系,不仅没有降低毛泽东思想的历史地位和价值,而且有利于人们从整体上去完整系统地学习和掌握毛泽东思想,有利于从中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的继承发展关系上更清晰地梳理中国特色社会主义理论体系的形成脉络,有利于更好地发展中国特色社会主义。理解中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系,应该坚持联系的、历史的和辩证的方法,以免孤立地、静止地和片面地看问题。  相似文献   

19.
文章从毛泽东关于对适合中国国情的社会主义建设道路的探索,社会主义阶段主要矛盾和工作重心的探索、经济体制改革的探索、政治体制改革的探索等形成的思想和中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承与发展,论述了毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系取之不竭的宝贵资源。  相似文献   

20.
马维振 《攀登》2010,29(6):11-14
任何理论体系都需要通过一定的范畴呈现出来,中国特色社会主义经济理论体系也不例外,它既是反映和概括中国特色社会主义经济建设中的一些重要问题及其特性与关系的基本概念,也是认识和把握中国特色社会主义经济理论与实践的手段和工具。准确理解和把握其基本特性和功能,对于构建中国特色社会主义经济理论体系,创新其范畴具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

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