知识维度的博物馆学结构

博物馆学结构是指博物馆学分支学科的区分、内容、周界和相互关系。传统博物馆学体系多将博物馆实践与博物馆知识区别开,强调博物馆学理论的科学性,存在着理论与实践脱节、行业封闭、缺少包容和对话等问题。博物馆学是有关博物馆的知识的集大成,是人们对作为社会存在的博物馆的知识的集合和批判,可以从知识的维度对博物馆学研究成果进行梳理整合,将知识创新作为推动博物馆学研究的动力,在此基础上建构知识维度的博物馆学结构,即包涵博物馆志、理性博物馆学、元博物馆学三个子系统的博物馆学体系。     

论博物馆学

一、博物馆学是一门科学据有人统计世界上大约有三万多个博物馆。许多国家都有研究博物馆学的组织,国际上也组织了博物馆协会。不少国家都出现了研究博物馆学的专家,有些大学还开设了博物馆学专业。博物馆学方面的论文、专著和刊物,也如雨后春笋,出现在各个国家。在中国已成立了全国性的博物馆学会,不少省也成立了博物馆学会。但是,我在这里却提出博物馆学是一门科学,好像是多余的,     

论遗址博物馆学

遗址博物馆是博物馆大家族中的一个重要成员.它既有着久远的历史,也有着广阔的发展前景,同时又特别令参观者垂青.因此,在对博物馆学研究的过程中,把遗址博物馆学作为博物馆学的一个分支学科来研究,就具有特殊的重要意义了.那么,遗址博物馆学这门分支学科有没有建立的必要性和可能性呢?我们认为是有的.必要性就在于它的存在及发展和社会对它的需要,可能性就在于它内在具有的特殊的规律性.因为这个问题过去虽有一些学者提出来过,但是到目前为止,尚缺乏系统的论述.我们编写《遗址博物馆学概论》的目的,就在于对此问题提出一些意见,志在抛砖引玉,使这个课题能引起国内外专家的重视,使遗址博物馆学从理论到实践不断发展,臻于完善和成熟.一、遗址博物馆是博物馆的一支     

知识维度的博物馆学结构

博物馆学结构是指博物馆学分支学科的区分、内容、周界和相互关系.传统博物馆学体系多将博物馆实践与博物馆知识区别开,强调博物馆学理论的科学性,存在着理论与实践脱节、行业封闭、缺少包容和对话等问题.博物馆学是有关博物馆的知识的集大成,是人们对作为社会存在的博物馆的知识的集合和批判,可以从知识的维度对博物馆学研究成果进行梳理整合,将知识创新作为推动博物馆学研究的动力,在此基础上建构知识维度的博物馆学结构,即包涵博物馆志、理性博物馆学、元博物馆学三个子系统的博物馆学体系.     

关于博物馆学教育与博物馆学的探讨

现阶段,培养专业化的博物馆学人才对促进我国博物馆事业的长期可持续发展具有重要作用,但是,现阶段的博物馆学教育以及博物馆学的发展过程中还存在很多问题,严重影响了博物馆学教育的发展,不利于博物馆的改革发展。为此,本文对博物馆学教育与博物馆学的相关问题进行分析,以期给相关研究工作者提供一个新的研究视角。     

关于我国博物馆学研究及其学科建设的思考

博物馆学是一门研究和指导博物馆事业发展与博物馆实践的学科。博物馆学学科的进步有赖于博物馆实践的发展和博物馆学研究的进步。为了提高我国博物馆学研究的水平和促进我国博物馆学科的进步,我国博物馆学研究必须理论联系实际,重视对我国博物馆事业发展与博物馆实践中出现的新情况和新问题的研究。这不仅是我国博物馆学研究的使命和任务,也是我国博物馆学得以保持生命力以及促进我国博物馆学学科进步的关键所在。     

关于博物馆学研究对象的思考

博物馆学是一个涉及到多个学科门类的综合知识体系。对于这样一门新兴的学科,学界关于它的定位、于研究方法和理论体系的界定,目前还存在一些认识上的问题,因而阻滞了博物馆学科的发展。基于中国博物馆事业的发展现状,博物馆学的研究重点应该放在博物馆工作与实践上,在实践中不断丰富、发展、完善博物馆学。     

现代博物馆学面临之挑战——访苏东海先生

苏东海先生生于1927年,江苏徐州人.早年曾就读于北京辅仁大学哲学心理系、北京大学哲学系.自1959年起长期从事革命史研究和博物馆学研究.现为中国革命博物馆研究员、中国现代史学会常务理事.主要论著有《文物综合论》、《博物馆演变史纲》、《国外博物馆史》.我国博物馆学的研究,近年来已取得了诸多成果.引起了海内外学术界人士的高度重视.但同时,博物馆学也面临着巨大的挑战.有些问题,诸如博物馆事业与博物馆学对当代社会发展的影响、博物馆在社会主义新文化建设中的作用等,也值得博物馆界同仁的认真思考.为此,记者于1989年12月1日就博物馆学和博物馆事业中若干颇有争议的问题,专门拜访了身为中国博物馆学会常务理事、《中国博物馆》杂志主编的苏东海先生,承蒙苏先生在百忙中予以接待,倾听记者的问题,并作了一些很有启发性的解答.     

半坡博物馆业务及科研工作概述

半坡博物馆是我国第一座史前遗址博物馆,在考古发掘基础上建成于1958年,它的建立为我国史前学,博物馆学增添了新的研究领域。我馆从1972年以来在史前考古和博物馆业务方面作了大量的工作,取得了丰硕的研究成果,现概述如下: 一、田野考古工作及其重要发现为了促进博物馆事业的发展及扩大博物馆的文物来源,我馆从1972年起成立了考古队,先后在全省40多个县市调查了许多古文化遗址和化石地点,试掘或正式发掘了27处古文化遗址,其中重要遗址有:临潼     

博物馆和博物馆学新说

不久前,汤米斯拉夫·所拉(Tomi-slov Sola)在《博物馆》杂志上,提出了能够得到博物馆界公认的博物馆学研究的新范畴.他认为,博物馆的基本原理不再是博物馆学研究的主要对象了.新的研究范围包括两个方面,一是研究人类与现实的特定关系(人类与客观世界的关系);一是研究作为社会活动而对人类遗产进行的保存和利用问题(功能的确定).国际博协曾为博物馆学下过这样的定义:它“研究博物馆的历史背景、社会作用以及博物馆的研究、保管、教育、组织机构等特殊的体系,研究博物馆与其物质环境的关系,研究博物馆的分类问题”,尽管博物馆仍然是现实的一个部分,但这个定义已不能反映博物馆的发展现状.     

张謇与中国博物馆事业的肇始

张謇是中国博物馆事业的提倡者和首创者。他创办了中国第一所博物馆,进行了最早的博物馆学研究,正确提出了博物馆的职能和作用,对博物馆的征集、保管、陈列、安全工作和场地选择、人事配备等作了全面的论述。今天,我们要总结张謇倡办博物馆的理论和实践经验,学习张謇的创业精神,造就一大批有理想、肯实干的博物馆事业家;要端正对博物馆的职能和作用的认识,要加强博物馆学研究,去迎接中国博物馆事业的黄金时代。     

谈县级博物馆的辐射作用

<正> 据资料统计,到1991年底,全国已有各级各类博物馆1200多所。在这些博物馆中,县级博物馆约占半数以上。与大中型博物馆和专业博物馆相比,县级博物馆具有体积小、藏品少、种类单等特点,但同时它也有一个最大的特点,即它和基层的距离最近,因而联系也就最紧密。如何发挥这一特点,做好文物工作,是县级博物馆应该重视的问题。 建国以来,我国在考古学、博物馆学的发展和研究中取得了飞速的进步,对世界文化宝库做出了不朽的贡献。近年来,介于考古学和博物馆学之间的文物学越来越为人瞩目。这些学科赖以存在和发展的基础,就是     

从物到文化遗产：传统博物馆发展的新趋向

博物馆自诞生以来,便以收藏、保存、展示和研究真实物件为核心职责。与其他机构和组织一样,博物馆也在化、社会、经济等多种因素的变化下,不断调整自己的角色和职能。20世纪80年代以来,新博物馆学运动的兴起,修正了自18世纪以来传统博物馆一向奉行不逾的“典藏-研究-展示-教育”的功能。新博物馆学将博物馆视为社会化的象征,关注博物馆与社会化的互动和协调。博物馆与多元化的整合、博物馆对社会弱势群体的关注、博物馆对西方以外其他明的反映都成为新博物馆学所考察的内容。     

江苏博物馆学会学术活动

1992年5月,我刊对南京博物院副院长、江苏博物馆学会副理事长、博物馆学研究专家、本刊副总编王英先生作了专访,请他就江苏博物馆学会的工作谈一些看法,王英先生愉快地作了回答.     

傅振伦的博物馆实践及其对博物馆学的贡献

傅振伦先生是20世纪中国著名学者,研究领域涉及博物馆学等诸多学科。他密切关注西方博物馆及博物馆学理论,通过实地参观调研和文献资料,深入了解西方博物馆建设情况,借鉴西方博物馆学理论,并积极参与中国博物馆的实际工作,重视中国博物馆学的理论提升,为建构中国博物馆学理论体系和促进中国博物馆事业发展做出了积极的探索和努力,是中国本土博物馆学学者的典型代表。梳理傅振伦的博物馆实践经历,分析其对中国博物馆学理论体系的贡献意义重大。     

近年国内博物馆学研究的反思

自一九七九年王镜如、王宜同志“建议开展博物馆学研究”(《文物通讯》1979年1期)一文发表以来,国内博物馆界对博物馆学展开了广泛的讨论,各地博物馆工作者和大专院校的师生,在总结以往经验的基础上,写出了一批有一定水平的论文。近年来全国和各省市自治区博物馆学(协)会的成立,更促进了博物馆学研究工作的开展。     

从机构到隐喻：批判博物馆学的路径

20世纪70年代以来,来自文化理论、国际组织和业界学者等多种声音形塑了博物馆世界的基本面貌,重新思考与探索博物馆的角色、定义、目的成为其时热议的话题。面对这样的社会变局和文化现象,博物馆世界出现了从实践博物馆学到批判博物馆学的转向:实践博物馆学从机构管理、组织结构、技术培训等应用层次规范博物馆的日常运作;批判博物馆学则从机构价值、展览制作、政治表征等学术层面诊断博物馆的传统活动。作为知识工具的批判博物馆学昭示着理解视野和研究路径的转向,即博物馆不再仅是一个建筑或机构,而是一种有效的社会隐喻或方法。在这一研究范式下,博物馆成为窥探当代社会处理现在与过去、自我与他者之间关系的棱镜。     

中国博物馆学学科建设的现状

自80年代初,我国新的博物馆学运动展开以来,中国博物馆学的学科建设是迅速而有成绩的.可以概括为四句话:基础理论的研究,接触到了相当多的深层问题;应用理论的研究,开拓出了相当多的分支领域;博物馆的发展研究,正在探索中国博物馆的道路;中国博物馆史的研究,正在迅速展开.因此句以说中国博物馆学的发展势头和研究的水准,与博物馆发达国家相比并不逊色.一、关于基础理论的研究.东方国家在博物馆理论思维上本来就比西方国家领先和深刻得多.当西方博物馆学尚处于应用博物馆学阶段时,苏联于50年代就出版了《苏联博物馆学基     

揭露矛盾 大胆鸣放——文化部约请在京文物专家举行座谈

为了听取专家们对几年来文物工作的批评,文化部于五月十五日及二十二日分别邀请了在北京的文物专家举行座谈,座谈会由夏衍副部长主持。北京历史博物馆研究员佟柱臣认为文化部文物局的博物馆工作的方针政策,还存在着问题,主要是对博物馆的科学研究工作认识不足,特别是关于各项专门的学术研究工作没有给予足够的重视。博物馆学是研究博物馆工作的方法和表现形式的,它     

物品·收集品·展品——论博物馆学的研究对象与研究方法

物品、收集品、展品,这三个名词应当是博物馆学的关键术语,博物馆学的研究应当围绕物品为何又如何变为收集品,收集品为何又如何变为展品这两个过程展开,这两个过程既有深刻的理论支撑,又是博物馆中的重要实务,在这一过程中产生的方法论可以作为博物馆学独立的研究方法,分别为:物品博物馆化法和收集品利用法,这是博物馆实务与博物馆学研究的主要矛盾。