加强学校德育管理工作

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。     

浅谈如何加强班级德育管理工作

学校教育“以人为本”,育人“德育为先”。德育是素质教育的灵魂,是学校各项工作中的首要工作,是现代化教育的一个重要组成部分,是育人的基础。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。     

教师角色的德育转化问题

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。     

教师角色的德育转化问题

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。     

探析我国中学计算机教育

中学计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础学科教育。在教学中加强学科教学德育目标渗透,重视学生文化科学知识和技能的掌握。在教材编排上注意遵循由浅入深,年级之间课程内容的衔接,做到知识趣味性强和科学性严谨,注重发展学生个性和特长。     

品德育人,智慧先行——德育教学在小学数学中的渗透研究

<正>伴随素质教育的深入改革,基础教育不仅要增强学生的学科素养,还要促进学生综合能力的提升,帮助学生养成良好的思想品德,使学生身心发展符合素质教育要求。小学数学作为基础教育的重要学科,在课堂教学中应加强德育渗透,将学科知识和德育教学联合起来,在学生获得数学知识的同时,帮助学生树立正确的思想道德。现如今,德育教学在小学数学学科中的渗透还存在一些不足,教师应根据数学的教学环境,深入探究如何采取有效措施在数学学科中渗透德育教学,从而促进学生获得全面发展。     

浅析小学语文教学中德育渗透

德育是中华民族的灵魂,小学阶段是学生德育的启蒙阶段,搞好小学生的德育教育可以起到事半功倍的效果。语文教育是小学教育的重要组成部分,搞好语文教学中的德育渗透,对学生树立正确的道德意识与道德观念具有非常重要的作用。如何在小学语文教学过程中加强德育渗透,是值得我们深入思考的问题。     

浅谈初中化学课堂教学与德育教育渗透

化学教学在初中教学中属于理科教学,应试教育仍然是初中化学教学的主流,化学教学中渗透德育往往被教师所忽视,要实行应试教育向素质教育转化,德育渗透是一个不可缺少的重要方面。那么,如何才能在化学教学中渗透德育呢？笔者在几年的化学教学生涯中积累了一些经验。主要有以下一些方面：     

中专数学教学应立足素质教育，加强德育参透

把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,在中专数学教学中,有机地进行思想道德教育的渗透,也是新一轮基础教育改革的要求。可见,在中专数学教育中,教师应立足素质教育,加强德育参透。     

小学体育教学中如何渗透德育

本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透,理清思路,提供借鉴。只有不断的探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康成长。     

中学校园体育文化及其功能作用浅探

校园体育文化是一所学校独特的精神风貌,也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园体育文化建设反映了学校的综合办学水平的一个方面。本文拟就校园体育文化在实施素质教育中的地位及其功能作用进行论述,指出校园体育在对学生德育、智育、美育及心理教育中所起到的重要作用。     

中专数学教学应立足素质教育,加强德育参透

把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,在中专数学教学中,有机地进行思想道德教育的渗透,也是新一轮基础教育改革的要求.可见,在中专数学教育中,教师应立足素质教育,加强德育参透.     

浅谈职专德育教学

全面推进素质教育必须明确和处理好的方向性问题,也是每一个教育工作者在实际工作中正确理解和实施素质教育的指导思想和基本原则。学校的德育课教学正是系统地对学生进行思想教育的主渠道和基本环节,因此,如何利用德育课教学有效的对学生进行思想教育,是直接关系到能否全面推进素质教育的大问题。失去了对学生的思想教育,德育课也就失去了灵魂,也就失去了开设德育课的意义。     

如何对学生进行德育教育

小学德育即学校对小学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志,从属于共产主义思想教育体系,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,在小学教育中居重要地位。它与其他各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培育的正确方向起着主导作用。因此,教师必须认真抓好这一工作。     

中职会计教学中培养学生创新思维的策略探讨

笔者结合多年中职会计教学工作的实际,深入对中职会计教学中学生创新思维培养的现状进行分析探讨,并提出了转变教学思想观念、创新教学方式方法、激发学生创新意识、培养学生多向思维及渗透学生探究精神等策略措施。     

试论书法教育与德育教育的联系

继承和发扬中华民族悠久的传统文化艺术,树立和增强全民族的书法教育意识,能培养和激发学生的民族自豪感和自信心。学习书法是促成人的内心和谐与磨练意志的有效办法,与德育教育有着紧密联系。如何加强学生的思想品德教育,特别是在书法教学中进行德育渗透,是每一个书法教育工作者所要思考的问题。     

健全制度求效率求真务实谋发展

如何加强学校常规管理、提高学校管理效能,这是我们每一个管理者值得深思的话题。在稳步实施素质教育过程中,学校常规管理的重要作用更加突出,尤其是对于加强和改进一个学校的教育教学管理方式、创新办学思路、加强学校管理措施等方面显得更为重要。从事义务教育阶段教育教学管理以来,在具体实践中,我充分地认识到学校常规管理工作对促进学校教育教学的重要性:     

素质教育的重要方面——略谈对学生进行爱国主义教育

当前各级学校进行素质教育,在各学科都贯串着德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的内容,其中爱国主义教育是一个重要方面。为了激发青年学生的爱国之情、报国之志,作为一名中学教师,在教学中应当如何做?我以为应从“明理、激情、立志、导行”四方面着手：     

再议音乐课堂中渗透德育的方法与途径

德育是塑造学生美好心灵的工作,对学生健康成长具有导向、动力和保障作用,在课堂中开展学生的德育工作,是十分有必要的。本文就音乐课堂中渗透德育的方法和途径做了一些探索,分别通过课前两分钟规范养成教育;课堂导语中进行德育渗透;通过学习歌词引导学生;在各种创编活动中,灵活地进行德育渗透几个方面具体地阐述了在音乐课堂中渗透德育的方法,对如何在音乐课堂中渗透德育具有一定的参考价值。     

数学课堂中的藉数育人

教学永远具有教育性,教书育人是我们每个教师必须遵循的一个重要准则。有句话“叫百年教育,德育为先”,在新的课程标准中也把德育教育放在了十分重要的位置,德育工作是教育事业的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,是塑造学生心灵的奠基工程。其效果是衡量教育质量的重要标准之一,因此,这就要求每一位教师要寻求科学、有效的德育渗透途径和方法,从而提高德育教育的实效性。这是具有深远意义的一种有益尝试。我校把学科渗透德育作为了科研课题来研究。我作为一名初中数学教师,同时也是一名班主任,我既要搞好教学工作,又要做好学生的思想教育工作,那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教学呢？下面我就把我在数学教育中如何进行德育渗透的做法和大家进行交流：