论教唆、帮助自杀罪的设置与处罚

教唆、帮助自杀对他人的生命存在现实侵害,对社会秩序和良好的社会风尚具有严重破坏作用,教唆、帮助自杀行为人主观存在恶性,社会生活中此类案件也频繁发生,我国刑法应将这种行为纳入刑法的规制中来。由于教唆、帮助自杀与故意杀人罪在犯罪构成方面存在诸多的差异,以故意杀人罪处理教唆、帮助自杀,违反了罪刑法定原则和罪责刑相适应原则,不利于发挥刑罚预防犯罪的功能,借鉴国内外的立法经验,我国应设立单独的教唆、帮助自杀罪。     

我多么希望自己是个“0”

正一直以来,对0有一种特别的情感,这种情感到了初中时更为强烈。自从认识0以来,一直认为它是一无是处的,它与其他数相加,结果与0无关,还是其他的数。但到了初中以后,老师告诉我们,求一个数的相反数就是在这个数前面加一个负号,但在这么多个数当中,只有0加完负号后,依然还是0。刚刚听到这个结论时,我不由得嘲笑道"固执的0"。但仔细思索却猛然醒悟,0依然是0,它只做它自己。无论其他数如何加减如何变化,它依然只做自己,其他数都变了,只有它保留着自己的本性,永远不因为他人     

被肯定的否定--从《清史稿·列女传》中的妇女自杀现象看清代妇女境遇

<清史稿·列女传>中记录了559位节妇、烈妇、贞女、烈女,其中有294位以自杀的非正常死亡的形式结束了自己的生命.本文试图以这294个妇女自杀现象为研究对象,分析其自杀的真实原因,并从这种极端的形式来认识清代妇女的生存境遇及其特征.     

主编的话

我个人生活能力不强,是理财盲,手指缝隙宽,钱虽不多也如流水,时时处于“崩溃”的边缘。我并不怨,因为这是我必须承担的后果,与他人无关。     

探析“官员自杀潮”的原因及干预措施

近年来,官员自杀事件如雨后春笋般层出不穷,各地官员自杀的案例比比皆是。自2013年初到2014年初就两度出现“官员自杀潮”,自杀官员在全国范围内均有分布、特征明显、自杀方式多样、自杀原因错综复杂。从中央到地方或从地方到中央,官员自杀事件呈上升趋势。为何会出现官员“自杀潮”？舆论就曾感叹在持续进行的高压反腐运动中,中国才出现“官员自杀潮”。难道官员自杀与反腐败有关？官员自杀的背后究竟有什么不为人知的秘密？这些都是值得人们思考的问题。笔者认为“官员自杀潮”并不是偶然出现的社会病态现象。众所周知,官员自杀给社会带来更多的是负面能量。因此,官员自杀事件频发后的舆论质疑发人深省。各界理应对这类部分特殊群体给予高度关注,本文将以客观的态度探析官员自杀的原因及提出对应性的干预措施。     

三种情况排除侵犯隐私权

隐私权是指公民个人不愿公开的与社会公共生活无关的私生活的权利。侵犯隐私权是指擅自公开他人与社会公共生活无关的私生活的行为,以下三类情况可排除新闻作品侵犯隐私权: 一、公开记录。由党和国家机关公开发布的正式文件、通知、判决书、布告或其他材料,与社会公共生活有关,即使涉及个人隐私,本人不同意公开,也不存在侵犯隐私权的问题。     

赵薇从明星到导演的15年

人物周刊：你对自己的现状满意吗？赵薇：满意。人物周刊：你今天取得的成就，有什么样的心得可以与他人分享？     

尊重他人,你也会很快乐

正生活中,谁都想获得他人的尊重,自己却总不愿意低下自己高昂的头颅。因为他们不明白,只有你热情地为他人撒下一丝雨露,他人才会给你带来一片美丽的绿荫。名人都能够这样做,何况我们这些以青春名义前行的学子呢?杰米·杜兰特:被掌声感动杰米·杜兰特是二十世纪最杰出的艺术家之一。有一次,他被临时邀请参加一场慰问第二次世界大战     

尊重他人,你也会很快乐

正生活中,谁都想获得他人的尊重,自己却总不愿意低下自己高昂的头颅。因为他们不明白,只有你热情地为他人撒下一丝雨露,他人才会给你带来一片美丽的绿荫。名人都能够这样做,何况我们这些以青春名义前行的学子呢?杰米·杜兰特:被掌声感动杰米·杜兰特是二十世纪最杰出的艺术家之一。有一次,他被临时邀请参加一场慰问第二次世界大战     

姚希梅 爱至成伤之后会更爱

《人物周刊》：你对自己的现状满意吗？姚希梅：满意。我个人没什么需要,自己生活没有压力。《人物周刊》：对你今天取得的成就,有什么样的心得可以与他人分享？姚希梅：我做的算不上什么成就,     

小议应用人际交往心理学知识培养主动真诚交往的态度

大学生对外在世界的观察和思考已接近成熟,但内在的自我反思能力还有待努力。人际交往中,往往觉得他人不关心自己,或不尊重自己,但很少反思自己,问问自己如何对待他人？     

中学生保持心理平衡十诀

1.对自己不过分苛求:虽然说人往高处走,水往低处流,但是如果好高骛运,不切实际、就容易在具体工作、生活中遇到挫折而使心理失衡,所以既要有自己的抱负,又应该把目标定在自己能力范围之内,不努力达不到、尽心尽力能超过,心情就会舒畅,为了保持常有的乐观心态,最好经常调整自己的坐标,在大目标前提下,设定一些小目标。 2.对他人期望不要过高:对他人寄于过高希望,如若达不到就会大失所望,影响人际关系。每个人都有自己的思想、优点、缺点,每个人都有不同于他人的地方,所以不要处处用自己的标准去衡量别人,     

佛·菩萨·罗汉

在佛教中,佛、菩萨、罗汉是有不同区别的。被称作佛的是指无论智慧与悟性都已高境的觉悟者。他不仅自己觉悟,而且帮助他人觉悟,     

“放手”,给学生一片蓝天——浅谈小学生班级管理与自制

小学生班级管理自制目的在于实现学生不用他人教育,而能自己教育自己,自己管理自己,提高教育管理的实效。树立＂以人为本＂思想,倡导民主管理,最大限度调动学生参与管理的积极性,解放学生的个性与创造性。让学生在学习中自我约束,自觉意识到自我管理的必要性,使班级一日生活＂人人有事干,事事有人干,时时有事干＂。     

孙红雷 “潜伏”影帝

孙红雷答《南方人物周刊》问Q:你对自己的现状满意吗?A:满意。Q:对你今天所取得的成就,有何心得可以与他人分享?     

让孩子体验分享的快乐

<正>一、案例背景天天是一个独占欲、自尊心特别强的男孩,认为什么都是他自己的,从不谦让。他经常在活动中撞倒对方,或在班上拿别人的东西。但是,他从不让别人碰自己的东西,不愿与他人分享。手工制作时,他觉得自己的作品是最好的,别人的都不好,还经常趁他人不注意时,破坏他人的作品。小班幼儿大多以自我为中心,缺乏和别人分享的意识。他们在长大后容易成为自私自利的人,很难与他人合作,解决问题。幼儿期是行为习惯和品德培养的关键时期,教师一定要尽早对幼儿进行引导。     

尊重他人，你也会很快乐

生活中,谁都想获得他人的尊重,自己却总不愿意低下自己高昂的头颅。因为他们不明白,只有你热情地为他人撤下一丝雨露,他人才会给你带来一片美丽的绿荫。名人都能够这样做,何况我们这些以青春名义前行的学子呢？     

“自护训练”100招——如何防止轻生自杀现象的发生

对死亡的恐惧是人类与主俱来的一种感受,可是,为什么我们的孩子就这么“视死如归”,轻易地放弃了自己的生命?最近,某市接二连三地发生了中小学生轻生自杀的惨剧。这确实是我们家长、老师必须正视的一个问题。在对孩子进行自护训练时、防止轻生自杀也是一项重要内容。     

树立正确的是非观

今年以来,我省藏区一些地方陆续发生了几起自焚事件。看到鲜活的生命遭受戕害,每一个有良知的人都感到震惊和痛惜。自焚这种以极端方式结束自己生命的行为,既违反了藏传佛教戒杀生包括不得自杀或教人自杀的教义教规,也违背了现代社会尊重生命、热爱生命的文明理念,是极其错误和愚昧的。但是这样的错误行为,却受到一些别有用心的人的鼓励和推崇,更有一些境外势力把自     

周云蓬 对现实大声棒喝——答《南方人物周刊》问

Q你对自己的现状满意吗?A满意。Q对你今天所达到的成就,有何心得可以和他人分享?A保持怀疑和矛盾,让自己永远处在动的状态之中。