探索马克思主义基本理论与民族理论相融合的路径

阐述了我国民族高校政治理论课教学应加强马克思主义基本理论与民族理论相融合,分析了马克思主义基本理论是我党制定民族政策的理论依据,民族理论和民族政策是马克思主义基本理论在解决民族问题实践中的具体应用。提出了努力探索马克思主义基本理论与民族理论相融合的路径。     

马克思主义民族理论中国化早期进程研究综述

近年来,国内民族理论学术界对马克思主义民族理论中国化早期进程问题进行了较为深入的研究,在马克思主义民族理论中国化相关概念、从宏观角度探索马克思主义民族理论中国化的早期进程、毛泽东思想民族理论、从民族自决到民族区域自治转变过程等领域的研究都提出了一些新的理论观点.本文对现有研究做一粗略梳理,并对马克思主义民族理论中国化早期进程研究进行了相关的思考.     

中国民族理论五十年的开拓与创新——从毛泽东民族理论到邓小平民族理论

1999年是中华人民共和国成立五十周年。半个世纪以来,中国共产党领导全国各族人民把马克思主义关于民族理论的基本原理,同中国民族工作的具体实践相结合,创立了具有中国特色的民族区域自治制度,成功地解决了国内的民族问题,进一步充实和发展了马克思主义的民族理论宝库。在这五十年的民族工作实践中,毛泽东和邓小平作为中国共产党第一代和第二代领导集体的代表和核心,为党的民族理论的开拓与创新,作出了杰出的贡献,成为中国共产党人关于马克思主义民族理论的最突出代表。     

胡锦涛对马克思主义民族理论中国化的贡献

中国特色民族理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的十六大以来,以胡锦涛同志为代表的中国共产党人站在时代发展的高度,在我国民族工作的实践中提出了一系列新观点、新论断,丰富和发展了中国特色社会主义民族理论,从而为马克思主义民族理论的中国化做出了新的贡献。     

马克思主义民族理论在中国早期传播史略

马克思主义民族理论是中国共产党制定和执行民族纲领政策,开展民族工作的指导思想。论文分4个部分介绍了《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》、《论民族自决权》等马克思主义民族理论经典著作及其学说,在中国出版发行、得到传播的历史过程,着重介绍了早期共产主义者在这一过程中的重要作用。     

中国化马克思主义民族观的几个问题

马克思主义民族观中国化的过程,就是中国共产党人把马克思主义民族问题基本原理同中国民族实际相结合,有效解决中国革命、建设、改革实践中民族问题的过程。由此形成的一系列理论成果和实践经验,就是中国化马克思主义民族观的集中体现。     

邓小平民族理论的形成与发展

马克思、恩格斯创立了马克思主义民族理论,它以辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,阐明了民族和民族问题发展的客观规律,是马克思科学社会主义思想体系的重要组成部分。邓小平依据马克思主义民族理论基本原理,结合我国民族问题的具体实际,提出了一系列的科学论断,极大的丰富和发展了马克思主义民族理论,使马克思主义民族理论进入一个崭新的阶段,为我们党和国家在新的历史时期制定民族政策和做好民族工作奠定了思想理论基础。因此,本文就关于邓小平民族理论的形成和发展问题谈点个人的认识。邓小平民族理论的形成邓小平关…     

加强民族理论政策研究基地建设开展所际交流——四川省民族研究所来辽宁交流考察

2012年9月16日,四川省民族研究所一行人在所长袁晓文教授的带领下到辽宁省进行调研,期间与省民研中心进行了所际交流,中心何晓芳主任、金海燕副主任以及全体科研同志参加了此次交流会.辽宁省民族宗教问题研究中心与四川省民族研究所先后被国家民委设为民族理论研究基地和民族政策研究基地,此次交流活动也是为加强两个基地的建设,使其更好的服务于民族研究工作.     

民族地区建党建政对马克思主义理论的丰富与发展

中国共产党在民族地区建党建政的理论与实践丰富和发展了马克思主义的理论宝库,主要体现在：坚持以马克思主义为指导,探寻符合民族地区实际的建党建政思路;高度重视建党与建政的紧密联系,以党的建设带动政权建设;创新民族地区政权模式,实行民族区域自治制度;培养选拔高素质民族干部,确保各族人民当家作主;确立民族工作的主题,致力于各民族实现科学发展;高举爱国主义旗帜,始终维护民族团结和国家统一。     

马克思主义民族观中国化、当代化的几个问题

马克思主义民族观是马克思主义者及其政党解决民族问题、制定民族政策的理论基础和指导思想,要以科学的态度和创新的精神坚持马克思主义民族观。马克思主义民族观在中国化过程中经历了四个阶段,其中,在科学发展观统领下创建的以＂各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展＂为核心的民族理论、政策体系,是马克思主义民族观中国化、当代化的最新成果。     

论马克思主义民族理论中国化成果的多维意蕴

随着马克思主义民族理论中国化的深化发展,马克思主义民族理论中国化取得了以中国特色解决民族问题道路、中国化马克思主义民族理论体系和民族区域自治制度"三位一体"的重要成果。马克思主义民族理论中国化成果有其内在统一性,中国特色解决民族问题道路是旗帜和实现途径,中国化马克思主义民族理论体系是行动指南,民族区域自治制度是根本保障。     

论"两个共同"与马克思主义民族理论中国化

本文论述了新时期我们党所倡导的"共同团结奋斗,共同繁荣发展"的民族工作主题的科学内涵,认为"两个共同"是中国共产党马克思主义民族理论中国化的新贡献.     

重读斯大林民族（нация）定义——读书笔记之一：斯大林民族定义及其理论来源

在难以尽数的民族定义中,1913年斯大林提出的民族定义是影响最为广泛的民族定义之一。然而,由于人们对这一定义所确指的时空对象理解不确,因而造成对这一定义的种种质疑、非议,甚至否定。本文通过对这一定义的理论来源进行推导、论证和梳理认为,斯大林民族定义是马克思主义对现代民族国家层面的民族进行系统阐释的、具有科学意义的论断。     

抗战时期毛泽东对马克思主义民族理论的贡献

作为毛泽东思想重要组成部分的党的民族理论,在抗战时期得以不断发展和完善。毛泽东关于解决中国民族问题的基本纲领、基本政策、基本方针和原则等一系列理论的形成及其在革命战争时期的初步实践,极大地丰富了马克思主义民族理论的宝库。     

辽宁省民族研究所开展“青年要做学习实践科学发展观活动的生力军”主题活动动员座谈会

12月2日,辽宁省民族研究所召开了“青年要做学习实践科学发展观活动的生力军”主题活动动员座谈会。出席会议的领导有辽宁省民委党组书记、主任包玉梅同志,党组副书记、副主任杨丰陌同志,党委书记赵瑞同志,青工委负责人吴玉祥同志和民族研究所所长何晓芳同志,民族研究所的6位青年同志作为主要参与者出席了会议。会议由辽宁省民委青工委委员苗丽同志主持。此次活动是辽宁省民族研究所响应辽宁省民委宗教局党组扩大群众民主参与落实到学习实践活动全程的号召,结合民族研究所青年同志占多数的实际而开展的。辽宁省民族研究所抓住全党开展学习实践活动这个有利契机,组织青年积极参与省民委宗教局党员干部的学习实践活动,使青年人深入学习马克思主义关于发展的世界观和方法论,从理论和实践的结合上深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,进一步把科学发展观转化为推动辽宁省民族研究所又快又好发展的动力。以科学发展观为指导,确立“强所”“立所”的正确思路,拓宽为民族宗教中心工作服务的视野,转变职能,创新机制,提高人员队伍素质,使辽宁省民族研究所成为民族宗教工作战线上一支叫得响、过得硬的科研队伍。活动的内容主要有三项:一个是动员座谈会,寻找差距,向...     

马克思主义民族理论中国化历史进程的规律性探讨

中国共产党在80多年的历史进程中,始终坚持把马克思主义理论与中国民族问题具体实际相结合,不断进行理论探索、不断推动实践发展,走出了一条具有中国特色的处理民族问题的成功道路.马克思主义民族理论中国化的历史进程,即是对这一过程的理论表达,中国化马克思主叉民族理论则是这一过程产生的理论成果.     

试论党的第三代领导集体对马克思主义民族理论的新贡献

马克思主义认为,民族问题是社会总问题的一部分。对中国来说,民族问题始终是中国革命和建设的一个重大问题。坚持民族平等,民族团结,促进各民族共同繁荣是中国共产党解决中国民族问题的基本原则。以毛泽东同志为代表的党的第一代领导集体,开创性地继承和发展马克思主义民族理论,确立了民族区域自治制度,从理论与实践的结合上探索出一条适合中国国情的正确道路。     

纪念辽宁省民族研究所成立十周年座谈会在沈阳召开

辽宁省民族研究所于1992年12月22日,在辽宁省少数民族干部培训中心,举行了纪念辽宁省民族研究所成立十周年座谈会。出席座谈会的领导和来宾有:省人大常委会副主任左琨、原省民委主任、现任省人大民侨外委主任那新民、原省民委副主任、现任省监察厅副厅长关在汉、黑龙江省民族研究所所长逯广彬、助理研究员吴克尧、吉林省民族研究所所长王永江、编辑部主任郭建文、辽宁省宗教局副局长杨伯文、沈阳市民委副主任肇乐群、丹东市民委副主任朴文镐、辽宁省社会科学院《社会科学辑刊》总编辑魏鉴勋、辽宁省社会科学院历史所副所长关嘉禄、辽宁省博物馆党委书记王绵厚、本溪县委副书记佟钟时及丹东市满族研究所、凤城满族自治县民委、北镇满族自治县民委、阜新蒙古族自治县民委、辽宁民族出版社、辽宁大学、沈阳满族联谊会以及省民委各处处长和辽宁省宗教局各处处长,共80多人。     

辽宁省民族法制建设座谈会在沈阳召开

1991年12月24日至26日,辽宁省人大民侨外事委员会和辽宁省民族事务委员会在辽宁省少数民族干部培训中心联合召开了辽宁省民族法制建设座谈会。抚顺、本溪、锦州、丹东、阜新、朝阳市的人大民侨外办主任、市民委主任;喀左、阜新蒙古族自治县和新宾、岫岩、风城、清原、本溪、桓仁、宽甸满族自治县人大主任,自治条例起草办公室负责同志、县民委主任和省人大民侨外办、省民委领导等共53人出席了会议。     

中国共产党民族理论发展研究的鼎力之作--评《中国共产党三代领导集体的民族理论与实践》

中国是一个统一的多民族国家,中国共产党自创立之日起,就非常重视民族问题,并把如何正确处理民族问题作为中国革命和建设事业中不可分割的重要组成部分,以至于在各个历史时期都自觉地把马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合,从而运用马克思主义民族理论阐释和解决中国的民族问题,逐步形成了全面、系统、科学的具有中国特色的丰富的、宝贵的经验。学习并研究这些理论成果,分析并把握其相关的实践史实,无疑对中国乃至世界各国各族人民解决民族问题及和平与发展的良好愿望都具有深远的历史意义和积极的现实意义。