毛泽东棋局中的鲁迅——从“假如鲁迅还活着”说起

鲁迅之子周海婴所著《鲁迅与我七十年》（南海出版社2001年9月版）一书提到的一个重要政治情节：1957年夏天毛泽东在上海接见文艺界人士,翻译家罗稷南参与其中。谈话之间,罗稷南向毛泽东提出了一个大胆的疑问：“要是今天鲁迅还活着,他可能会怎样？”毛对这个大胆的设问十分认真,沉思了片刻,回答说：“以我的估计,（鲁迅）要么是关在牢里还要写,要么他识大体不做声。”一个近乎悬念的询问,得到的竟是如此严峻的回答。罗稷南吃惊之余,不敢再做声。     

试论如何不让高中生物新课程素质教育沦为空谈

新课程教学中,重要的是教师要改变理念,学生是学习的主人,把课堂还给学生,教师当好“导演”和引导者,教师把教学内容变成问题刺激,鼓励学生大胆质疑,敢于提出问题,大胆猜想。我认为,敢想敢说,能大胆提问题是实验探究能力的基础。但同时也由于他们对社会问题的认识多是片面的、幼稚的,高中学生无论从生理或心理和思想方面而言,也还处于一个不断成长的阶段,因此,高中教育中的素质教育非常重要。我就对高中生物新课程素质教育实施浅谈一下自己的看法。     

傅佩荣 孔孟不是神

我只能说,请你们大胆相信我的解释,因为我是看过了所有注释和典籍之后,再做出我的诠释．我的每一句话都有出处     

全国首家中外合营银行的创办

我在工作生涯中完成的最后一项任务,是创办全国首家中外合营银行——厦门国际银行。从1985年到1990年,我在厦门国际银行连任第一届和第二届董事长。这五年是我在改革开放中遇到困难和问题最多,也是收获最多的时期。新银行开业伊始,就面临着严重困难和危机。最初几年,银行的股份和股东也一再调整和变动。直到1991年10月,厦门国际银行作为一家中外合营银行才算真正创办成功。一个积极、大胆的尝试     

一个右派的“饥饿改造”

1957年整风时,我23岁,正在河南临颍县报社编辑部工作。县领导再三动员大家放心鸣放,大胆说话,要"知无不言、言无不尽",我因此写出了指向县委第一书记闫某的大字报,说县委以他为     

浅谈英语课堂中的“交流－互动”式教学

在大力推行素质教育的今天,每一位英语老师都在进行!着艰辛而大胆的课程教学创新探索,在我10年的中学英语教学经历中,我探出了“交流一互动”式教学,现与大家分享。     

八封家信见证父母与我的1977高考往事

母亲从《参考消息》上察觉到高考招生制度发生了变化1977年10月,党中央决定恢复高考,这是一个具有历史意义的决定。对于当年参加高考的570万名考生来说,这是他们一段惊心动魄的生命历程。作为570万名考生中的一员,当我回望1977年的高考,自己之所以能够大胆决定报名参加考试,其中一个很重要的因素,就是父母对我的鼓动与支持。     

忆一九五八年参加大别山区防治梅毒病工作

1951年,我随人民政府接收合肥市美国教会开办的基督医院,并被任命为内科主任。此后,该院逐步发展、扩充,1953年改制为安徽省立医院。医院院长兼党委书记王军同志,对我的业务水平和为人处世十分了解,因而对我信任有加。他经常勉励我,要大胆工作,加强对全科业务技术和行政工作的领导,从而使科室工作得以不断进步。     

“小信息”写出“大文章”

正2002年6月,我被原地级巢湖市政协聘请为反映社情民意特约信息员。在任社情民意信息员期间,我珍惜难得的参政机会,认真履职,积极反映问题,大胆建言献策。据不完全统计,共有58条信息被省市两级政协采     

几部别具一格的小说——小说小考

我原是写小说的,命运却使我到大学里来教古典文学。写小说是抒发自己的主观世界,教书却是阐述他人的客观世界。我自惭不如专家们精深,幸还不懒,欲以阅读的广泛来补钻研的精深之不足。并大胆将阅读所积累的众多资料,编写成《中国小说史》,计44万字,于1991年出版。但还有部分资料未曾用上。现我已年将就火,与其弃置于白蚁,不如再整理出一二,以飨读者。因名“小说小考”。     

守望青春

冰心曾在她的《关于幸福》中说过：“我们不能说幸福是什么,我只能说她像什么。”但我却敢大胆地说：“青春,就是幸福!”     

“斗争哲学”曾被认为是反共哲学（外二篇）

看了《炎黄春秋》2009年第4月号上冯兰瑞的《和谐社会与宪政建设》一文,大胆提出“必须与传统的‘斗争哲学’彻底决裂”,可谓直言极谏,口不择言,令人佩服。这引起我也写这篇杂感。虽云“杂感”,恐怕也事关重要。我就下面三个题目谈谈。     

试论如何不让高中生物新课程素质教育沦为空谈

新课程教学中,重要的是教师要改变理念,学生是学习的主人,把课堂还给学生,教师当好“导演”和引导者,教师把教学内容变成问题刺激,鼓励学生大胆质疑,敢于提出问题,大胆猜想.我认为,敢想敢说,能大胆提问题是实验探究能力的基础.但同时也由于他们对社会问题的认识多是片面的、幼稚的,高中学生无论从生理或心理和思想方面而言,也还处于一个不断成长的阶段,因此,高中教育中的素质教育非常重要.     

咬定青山不放松——读《巩启明史前考古文集》有感

1990年深秋,我刚到北大念研究生不久,对刚刚出版的《姜寨》,有自己的一些看法,特别是跟随北大考古学系的李仰松到海南岛进行了民族调查之后,对姜寨一期村落的布局等问题更有了明晰的私见,这些看法能不能为巩先生所接受,我做为20几岁的年轻后生,心中难免忐忑不安。不想,巩先生以浓重的河南口音,兴致勃勃地跟我聊起姜寨,很快就打消了我心中的顾虑,鼓励我大胆地发表自己的意见,我被巩先生虚怀若谷的胸怀征服了,暗暗赞佩这位执着的考古前辈。     

朱德的孙子朱和平大校讲述爷爷的故事

在朱德元帅诞辰120周年之际,为了配合这一重要纪念日,朱和平一家于7月6日去给爷爷朱德扫墓。"爷爷离开我们30年了。我还时常想起,6岁那年站在北戴河海边,自己死活不敢下水,爷爷对我伸出手说:‘和平,大胆些,爷爷扶你!’"     

浅谈初中生思想政治课兴趣

教学过程就其本质而言,应该是学生自我发展、自我完善的过程,那么如何提高学生的学习兴趣呢？在我的政治课上,我进行了大胆尝试,并争取通过实验,打开学生的心扉,调动学生的学习兴趣,培养学生思维,促进其自主学习。     

陈赓直谏毛泽东

1947年,国民党派兵大举进犯我陕北解放区,毛泽东和党中央撤出了延安,在陕北一带与敌人周旋。面对胡宗南和阎锡山两路人马夹击的严重局面,毛泽东一度决定调陈赓的四纵西渡黄河,回师陕甘宁。陈赓大胆直言,提出了不同的意见,毛泽东虚怀若谷,欣然采纳了他的建议。     

线人

大胆 在深圳闷热嘈杂的郊区街头,线人阿健向我走来。他趿拉着印着麦当劳标志的拖鞋,套件半旧白T恤。     

自由的天空,飞翔的爱

十几年来,我最引以为自豪的,是有一个民主的家庭和懂得理解万岁的父母。爸妈和我,可以称得上是无话不谈的好朋友,每天放学回家的定时汇报和饭桌上的交流,往往是我们一家最快乐的时光,真可谓是爆笑不断。我总把学校里最有趣的事说给他俩听,然后,他们告诉我他们一天里的趣事,大家交换着自己的欢乐。中考要填志愿时,我们一家可是会议不断,隔三差五就全家聚在一起,紧张地商讨着决定我命运的大事。爷爷奶奶首先意见不和,一个坚持保守起见,把第一志愿填得低些,保险些;一个却一定要大胆争取,填上最好的,试图要我背水一战。妈妈对此一直不发表     

初中语文课堂教学优化之我见

为提高教学效率,我们在课堂目标教学实践中进行了大胆的探索、实验和研究,逐步形成了“三环节八步骤”的课堂教学流程,效果较好。下面我谈一下我对课堂教学优化的理解并加以说明。