浅谈应用语言学当前形势和发展

当前应用语言学主要是指语言上的教学,而从更宽广的范围上来讲语言学也包含了心理学、自然科学、社会学等等很多在实际生活中能够运用到的学科。本文主要分析了语言学当前的形势和目前存在的一些问题,语言学在发展中也充满了活力,而当前社会出现的网络词新鲜词日新月异,语言学在时代的发展中不停地发生着变化,语言学的教师和研究者也面临着新的挑战.     

刍议认知语言学对英语词汇教学的启示

认知语言学是一种注重从认知的角度认识和学习语言的理论,对于英语词汇教学具有很多的启示意义。本文从词汇教学的方面出发探讨了认知语言学的含义以及将认知语言学理论应用。     

古代印度语言学的内在发展对世界语言学的贡献与影响

传统语法阶段在语言学的发展历程中起到了至关重要的作用。在这一阶段,古代印度相关人们对语言研究做出的巨大贡献加剧了历史比较语言学的进一步发展。该论文以古代印度语言学为代表,讨论传统语法内在的进化与发展对后期语言学产生的影响,探究古代印度语言学对世界语言学的具体贡献。     

浅谈语言学理论与英语听力教学

英语教学是一个系统工程,不是单一的一种教学技能。它需要借鉴语言学理论来作指导,与语言学理论相互影响。在众多理论体系中,结构主义语言学、心理语言学和功能语言学对英语听力教学有较大的影响。     

社会语言学在中国的发展

社会语言学是在现代社会科学基础上新兴的一交叉学科。它不仅研究语言,也从社会的视角研究语言的变迁与发展。本篇论文综述了社会语言学在中国的发展。     

语料库在对比语言学中的应用综述

任何一种语言都有其发展的过程和存在的客观条件,这为我们分析、研究语言提供了必要的条件。对比语言学主要是描述并解释语言之间的异同,并将研究成果应用于语言学各领域,其学科重要性和独特性已经凸显。作为一门正在发展中的独立学科,对其研究方法的思考无疑具有重要意义。在对比语言学的研究中,语料库起着举足轻重的作用。本文主要针对基于语料库的对比语言学研究的文章分类,对语料库在对比语言学的研究中的应用做一个整体性综述。研究发现,基于语料库的对比语言学研究主要以实证研究为主,理论研究的比重很小,这也是以后的语料库研究所需要继续完善的地方。     

“中国语言学之父”赵元任轶事

赵元任(1892—1982),江苏武进人,国际知名的语言学大师,也是中国现代首屈一指的语言学大师,长期任前中央历史语言研究所语言组主任。赵元任为世家子弟,     

对大学英语语言学教学改革的思考

本文针对英语专业语言学课程教学中存在的理论知识抽象、枯燥，学生学习兴趣差的问题，对大学英语语言学教学中学科培养目标、教学内容以及教学方法方面做了深入思考，提出自己的见解。     

任务型教学模式启发下的英语语言学课程教学改革

基于目前地方本科院校英语专业英语语言学课程的教学困境,本文从学习者自身的角度切入,分析造成英语语言学课程现状的原因,说明将任务型教学模式运用于英语语言学教学的必要性、可行性和重要性,旨在提出改善英语语言学课堂教学效果的有效办法。     

认知语言学对英语词汇记忆教学的启示

学习任何一种语言,词汇的习得和掌握都是至关重要的。随着认知语言学研究在国内的兴起,其相关理论在指导英语词汇记忆中发挥了重要的作用。本文首先分析了词汇记忆在英语学习中的重要性;其次,道出了认知语言学的主要思想;最后,表明认知语言学对英语词汇记忆的重要性并告知教师如何利用认知语言学来加强学生英语词汇的记忆。作者希望通过本文使教师对英语词汇记忆的方法有所了解,并能把此方法应用到实践中去。     

从语言学角度分析微博营销用词与造句特点

本文从语言学的角度,通过探讨微博语言的用词以及造句的特点,对于微博语言的词语来源,词义特点,句式特点,修辞方法等进行分析,最终得出对于以微博为营销载体的公司企业而言,其进行微博营销时,主要采用从时下热点中选词,增强词语的概括性,运用比喻、拟人等修辞手法,通过疑问句的形式增强互动,以获得关注度,进而间接进行微博营销,获得企业利润。     

试论语言学中语言非规范性特征在手机短信交际中的应用

本文的研究对象具体为高校的58名大学生手机的600条短信所构成的语料样本。通过分析手机短信语言的语言学特征及手机短信交际的会话结构特征,本文找出了短信交际会话结构的基本单位,并从社会语言学及语用学角度对其形成原因作了分析     

论历史语言学的发展与优劣

19世纪,在语言研究内部发展需求的推动下,在生物进化学说、比较解剖学等自然科学以及其他冈素的影响下,语言学家开始把语言作为独立的对象进行研究,并且形成了历史比较的研究方法,从而使语言研究作为一门相对独立的学科建立起米,语言学史上的第一个相对独立的学派——历史比较语言学诞生了。     

文化语言学视角下诗歌翻译浅谈

本文主要以杜甫诗作《房兵曹胡马》的两个英译文本为研究对象,通过运用文化语言学相关理论,研究诗歌翻译方法,以实现广泛传播中国文化的目的。     

通过认知语言学浅谈高校英语语法教学

当前高校英语教师们热议的话题就是英语语法教学的地位和方式。笔者试图首先通过理论的研究——认知语言学,然后再分析目前高校英语语法教学状况,归纳总结出行之有效的办法,以求把大学英语语法教学中存在的问题解决掉,进而达到最终目的——提高培养学生的英语应用能力。     

黑龙江现存满语地名的语言学分类

在黑龙江这片富饶的黑土地上,由于历史的熔铸和自然的陶冶形成了独特的文化、独特的生活习俗和风土人情.尽管常住于此的满族衰败了,满语也在逐渐消失,但满语所使用的时代遗留下的地名依然存在.本文以黑龙江境内的现存满语地名为起点,对其进行语言学分类.     

探讨英语语言学对高职学生英语创新能力的培养

在世界语言交际中英语具有广泛的应用范围,随着时代的发展具备一定的英语创新能力成为对人才发展的一种要求,所以在新形势下高职学校要想为社会培养更多的优秀人才,在人才英语创新能力培养方面一定要高度重视。英语语言学能够为学生进行英语学习创建非常完善的英语学习模式。在这种英语学习模式下有利于调动学生的英语学习兴趣,学生在学习兴趣的牵引下,积极思考,大胆专研,英语语言学的渗透对学生英语学习成绩的提高,以及自主学习效果的提高具有积极的作用,能够为学生英语创新能力的培养与提高创造有利的条件。     

《长相思》的语言学角度浅析

《长相思》历来被视为一首闺怨诗而为学界所研究赏析,而少有人对其诗句背后的语言学现象及蕴含的原理进行探讨。本文拟运用语言学角度的相关原理对此诗进行浅析。     

浅谈中国文化在英语语言学翻译中的体现

在英语语言学翻译中不仅仅要实现翻译内容的精准性,还要传达出内容背后的文化内涵。本文重点分析了中国文化在英语语言学翻译中的几点具体体现。     

伴随语言在英语教学中的作用

正一、伴随语言的内涵语言(Paralanguage)又称副语言或超语言,研究伴随语言的学科和伴随语言学、副语言学或类语言学。伴随语言学一般指伴随话语发出的无固定意义的声音。也有的学者认为它是指伴随言语的一切声学现象。伴随语言的范围有狭义和广义之分。狭义范围只包括伴随言语的某些声音现象,广义的范围除了言语的声音现象外,还将体态动作、面部表情、甚至某些书写符号及言语交际情况都包括在范围之内。大多数学者则倾向于把伴随语言