高校思想政治教育和谐机制建设

和谐的教育要求教育的各个构成要素相互协调、有机统一。用和谐的方法培养人、培养和谐发展的人,是当前高校思想政治教育创新的重点,构建思想政治教育的和谐机制是培养和谐人的必然要求。     

和谐校园构建中的网络思想政治教育

构建和谐校园对加强和改进大学生思想政治教育提出了新的更高要求,然而,着眼于和谐校园的构建,思想政治工作正面临着信息网络技术所带来的大好机遇和严峻挑战,因此必须把思想政治工作网站作为当前网络思想政治工作的着力点,以科学的理论为指导,不断探索网上工作的新办法,才能利用网络这一新的交往平台促进和谐校园的建设。     

高中化学教学中的绿色化学教育

绿色化学对人类可持续发展、环境保护等重要领域有重要的深刻意义,在高中化学教学中,实施绿色化学教育可通过努力挖掘教材内容潜在的绿色化学思想、化学实验等方面渗透绿色化学教育,从而提高中学生的化学素养和环境保护意识,增强社会责任感。。     

和谐文化建设与思想政治教育的价值显现

在如今,我国正处于社会主义快速发展时期,也是现代化的快速发展时期,在这一时期中,难免会出现一些在社会转型中通常会发生的问题,;例如社会分化严重、社会矛盾增多,因此大力推进社会主义文化建设是建立和谐社会的必然选择。和谐文化的推进不仅有利于社会的发展,更加的有利于人们的思想政治教育,提高每一个社会人的文化素质和道德素质。     

以和谐校园理念加强高校思想政治教育工作

本文首先分析了目前部分高校思想政治教育工作存在的问题,阐述了和谐校园建设在大学生思想政治教育工作中的作用,对新时期以和谐校园理念创新和加强大学生思想政治教育工作进行了探索。高校要坚持以人为本,真正关爱学生,将学生个性的全面和谐发展作为高校思想政治教育工作的重心;与时俱进,重视校报、校刊、广播、宣传栏等阵地建设,充分发挥校园文化建设在高校思想政治教育工作中的积极作用;以服务和谐校园为目标,加强思想政治教育队伍建设,不断提高学生管理工作者的管理水平。     

构建高校思想政治理论课教学和谐性的若干探讨

中共十六届四中全会提出了在中国构建和谐社会的战略目标,这对中国教育提出了新的要求,高校思想政治理论课教育作为对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地、主课堂,结合思想政治理论课教学的特殊性,探讨提高其和谐性,对于培育全面发展的人才有着极为重要的现实意义。     

教学机智在化学课堂教学中的运用

本文从应用信息反馈原理调整教学和设计好化学教学系统两个方面,分析了教学机智在化学课堂教学中的运用。     

高校学生思想教育在语文教学中的渗透

高校思想教育工作是高校思想政治工作者的任务,高校学生思想问题是思想政治教育课和两课要解决的问题,很多人都这么认为。事实上,高校思想教育工作应渗透于各学科的教学中,要分析认识各学科进行思想教育的原则,找好切入点,采取正确的方法,做到思想政治教育常抓不懈。     

《学记》和谐教育思想

《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的专著。其中,渗透了许多和谐教育思想。具体表现在个体与社会的和谐、教与学的和谐、师与生的和谐。这些和谐教育思想对我国教育教学有很强的指导意义。     

化学课堂中的兴趣教学

在新课程改革的形势下,我们的理念要更新,我们的思想要变革,最关键的是要从根本上改变传统的课堂教学模式,探究出一套适合自己的教学方法,从而达到理想的教学效果。本文从加强实验教学,重视研究性学习;创设情境,让学生积极主动地参与教学活动和加强直观教学三个方面对化学课堂中的兴趣教学进行了初步探讨,以期指导教学实践。     

情感教育在初中思想政治教学中的渗透

常言道：人非草木,孰能无情。人的情感是后天形成和变动的一种心理现象。任何认识事物的过程都伴随着情感。前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“没有情感,道德就会变成只能养成伪君子的枯燥无味的语言。”     

朱德的和谐思想

朱德一贯重视和谐,具有深厚的和谐思想.认为和谐需要干部以身作则;需要走群众路线;要讲团结、能宽容;要上下一致遵纪守法;"官兵人格平等";要按客观规律生活办事;要"实行民主真行宪";要善于欣赏和爱护环境.     

心理疏导在大学生思想教育中的应用

当前形势下,素质教育已经成为时代发展的主流教学模式,而思想道德教育就是素质教育的核心内容。德育的灌输及心理疏导是每一个大学生辅导员所要做的基本任务。大学生是一个复杂的群体,由于家庭、环境等不同而引起人格缺陷的问题学生大有人在。因此,在大学生的思想教育中,就充分体现了心理疏导的重要性。本研究着重探讨心理疏导在大学生思想教育中的应用。     

和谐校园建设中思想政治教育的地位和作用

创建和谐校园是构建和谐社会的内在要求和重要阵地。作为高校的思想政治教育工作者应该从战略的高度,深刻认识和谐校园对构建社会主义和谐社会的重大意义,理性思考高校和谐校园建设中思想政治教育的定位和作用问题,对构建社会主义和谐社会至关重要。     

试析赏识教育在思想政治教学工作中的运用

赏识教育是一种新兴的、科学的教育方式,它贯彻以人为本的教育理念,在教育教学工作中主要是在尊重学生人格的基础上,从赞扬的角度出发去鼓励学生学习,进而提高学生的学习兴趣和教学效率。在思想政治教学中,赏识教育的作用与地位更为明显,但是由于目前教学制度和教学体系的不完善,使得其在教学工作中还存在着一定的问题。本文就赏识教育概念进行分析,提出了其在思想政治教学工作中的应用方法和应用原则。     

新课堂下的化学教学方法

“启发式、讨论式”教学法,是以立足学生发展、体现教学本质、突出科学探究为基本理念;以自然科学方法论为依据,进行激发、探索、整理和发现的教学。在教学过程中,以学生的学习为主体,教师指导学习方法,以发现知识并由此发展智能为目的,克服课堂教学中存在的效率低、容量小,学生不动脑、不善思考,学生不会发现问题、不善提出问题等弊端提出来的。“启发武、讨论式”教学法能充分调动学生学习的主动性和积极性;有效的培养和提高学生的阅读能力、思维能力、独立分析和解决问题的能力;能有效的培养和提高学生的口头表达能力。     

心理健康教育在高校思想政治教育中的作用

当前,我国正处于快速发展的阶段,高校大学生的心理也随之发生了非常显著的变化,他们逐渐呈现出自我意志稳定性差、自我实现不够平衡以及自我意识不够成熟等心理特点。若继续沿用过去的思想政治教育方式,将无法适应当前学生心理变化的要求。因此,本文主要对高校学生的心理特殊性,以及心理健康教育对于高校的思想政治教育,所起到的重要作用进行了分析,以便最终达到帮助学生实现全面发展的目标提供帮助。     

多媒体辅助教学在化学教学中的应用

应用计算机辅助教学：促进教学内容呈现方式的变革、促进教与学方式的变革、激发学生学习兴趣、强化课前研究,优化教学过程、丰富化学实验教学     

现代教育技术在高职院校思想政治理论课教学中的创新性应用

现代教育技术革新了高职院校思想政治理论课教学模式,创新了课堂情境,但同时技术的滥用模糊了教学目标,技术不断推陈出新也给教师提出了挑战,图片视频等知识的直观接受方式忽视学生逻辑推理等能力培养。需要实现现代教育技术在高职院校思想政治理论课教学中的创新性应用:搭建思想政治理论课精品课程网平台,形成资源共享局面,实现师生互动;推动学生制作主题课件,实现生生互动;用独立思考嫁接技术工具,促进知识理解;班级分组讨论,消除技术频繁应用带来的视觉疲劳;教师利用"数字化生存"和学生实现交互对话等。     

孔子教育思想在语文教育中的体现

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。孔子创立了独特的教学理论和教学方法,这些一直影响并启迪着我们今天的教育教学,对语文教育影响极其深远。本人主要是从理论的层面分析孔子语文教育思想的内涵,论述孔子语文教育思想对语文教育的价值,对当今树立以学生为本位的教育理念,重创德行为首的语文教育思想都有着积极的借鉴作用。