天使在人间

<正>课题组成员利用互联网查找残疾儿童相关资料,在贵阳市人口流量较大的地点发放调查问卷,组织课题组成员前往贵阳市相宝山盲聋哑特殊学校与残疾学生进行互动交流,以培养学生的社会责任感,通过此次活动发动更多社会上的爱心人士关爱身边的残疾儿童。该项目获得2013年第三届全国中学生领导力大赛三等奖。     

我国电子文件管理模式的结构体系的构建

<正>2006年中国人大教授冯惠玲向中央办公厅、国家档案局提交的"关于全面制定和实施我国电子文件管理国家战略的若干思考"报告中首次公开提到"电子文件管理国家战略"的概念,得到了时任中央办公厅的主任王刚的认可和批示,2007年的中国科学技术学会课题"我国电子文件管理机制研究"和2009年的国家自然科学基金项目"我国电子文件管理国家战略的基础理论与结构体系研究"两个项目研究成果成为我国宏观层面构建电子文件管理国     

锐意进取 勇攀高峰——南京秦淮外国语学校

这是一所创办十年的民办学校。这是一所以强化英语教学为特色的全日制外国语学校。这是一所教育质量高、教科研成果显著且连续四年被评为国家、省、市课题研究先进单位的学校。这就是被社会各界誉为"民办教苑一奇葩"的南京秦淮外国语学校。十年办学不畏难,争创一流谋发展。树人立德千秋业,特色教育特色办。十年来,南京秦淮外国语学校始终秉承以"善待每一个学生,对学生全面负责,让每一个学生都能成功,既求个个升学,更求人人成才"为办学指导思想,以"培养具有外语特长、整体素质全面发展"为办学宗旨,以"向省、市重点高中输送高质量的可持续发展的学生"为主要目标,走出了一条管理科学、发     

学者风采

正吴国宝,男,江西修水人,1963年12月生,经济学博士。1980-1984年在江西财经大学计划统计系统计专业学习;1984-1987年在中国社会科学院研究生院农业经济系学习;1987年至今在中国社会科学院农村发展研究所工作,先后为助理研究员、副研究员和研究员。研究专长:贫困测量、贫困成因分析、反贫困理论和政策分析、扶贫项目评价;小额信贷理论与政策分析、小额信贷项目评价。曾获"五个一工程"著作奖(作者之一)、农业部软科学课题二等奖、中国     

在德育滋养中促进可持续发展

正苏州高新区狮山中心幼儿园在"德育先行"的理念指引下,从2004年5月起开展全国"十五"规划国家重点课题《整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验》的子课题《幼儿园与家庭、社区三结合教育的实践与研究》和"十一五"重点课题子课题《学校、家庭、社会和     

自然遗产地生态保护与管理技术项目启动会暨我国海洋自然遗产潜力区筛选专家咨询会在北师大召开

正12月4日,国家重点研发计划"自然遗产地生态保护与管理技术"项目启动暨我国海洋自然遗产潜力区筛选专家咨询会在北京师范大学召开。"自然遗产地生态保护与管理技术"项目属于"典型脆弱生态修复与保护研究"专项,由住房城乡建设部世界自然遗产保护研究中心牵头,执行期为2016年7月至2020年12月。首席科学家杨兆萍宣布项目启动并对项目整体情况做了介绍。项目下设9个课题:自然遗产价值评估与潜力区筛选、遗产地天-空-地协     

精神塑造人格 文化引领成长

<正>教育是什么?教育是争做“大先生”的信念,是“不让一个孩子掉队”的坚韧,是“静待花开”的希望;是让学生经历社会化教育,把孩子们培养成“人”。——题记“一个好校长就是一所好学校”,在我看来,这句话不仅是家长和学生对教育的信任和期许,更是对自己的约束和鞭策。带着这份责任与使命,我向着明亮那方,一路前行。根据学校发展实情,以“为了每个生命幸福成长”的办学理念为指引,开展“三学课程”,着力于“四力”——文化影响力、自我领导力、规范执行力、未知敏锐力的提升,致力于“六个小妙招”的研究与实践,让老师与学生们在研究中享受教育的快乐!     

中国民族文化研究态势与审思——基于国家社会科学基金资助角度

国家级基金课题的资助情况往往能反映学科某一领域的发展趋向和关注动向。论文通过1993-2009年中国国家社会科学基金对"民族文化"资助项目的分析发现:资助项目在逐步增加,但其数量和幅度与其他类别项目相比尚有一定差距。项目资助具有明显的地域指向性和民族指向性,以民族传统文化发展、变迁、保护利用为资助主题,课题立项与历年课题指南密切相关。但也存在研究成果的总体质量有待进一步提高,对诸多弱小民族的关注度不够等问题。因此,国家社会科学基金应继续发挥好学科发展指挥棒的作用,应进一步支持弱小民族的文化研究,鼓励创新性研究和关于"新知"的探讨,引导中国目前较薄弱的文化地理学、民族地理学等学科的发展。同时,在全球化背景下,还要鼓励和加强与国际研究的接轨和融合,提高中国民族文化研究的整体学术水平和实践价值。     

同位素生态学研究方法的展望——对长江下游早期农耕民生活与社会的复原研究

<正>2015年7月,日本学术振兴会启动了一个新的研究项目"综合稻作文明学的新视野"(研究代表:金泽大学教授中村慎一),这个项目共分5个子课题,笔者所承担的子课题以骨骼考古学为主,内容大致包括高精度年代测定以及对稻作农耕文化食生活和健康的影响两大方面。表面上看好像是两个互不相关的课题,而事实上它们之间有紧密的关系。特别是可以对古代人骨进行正确的放射性碳年代测定这一点使得新石器时代的社会研究     

王先明

王先明,1957年生,山西省屯留县人,博士,现为南开大学历史学院教授,博士生导师,研究方向为中国近代社会史、文化史。在国家权威历史学杂志《中国社会科学》(英文版)、《历史研究》、《近代史研究》、《中国史研究》、《世界历史》上发表论文数十篇,出版学术著作多部。主持并完成国家和省级研究项目5项,现主持教育部"高校优秀青年教师奖励"资助项目"20世纪前期中国乡村社会变迁研究"、国家社科基金项目"乡绅与乡村社会结构变迁——1901至1937年的中国乡村"、教育部中国社会史研究基地重大项目"近500年中国社会结构的变异"等课题。获人事部、国家教委颁发的"全国优秀教师奖章",获教育部"第三届全国高校青年教     

语文教学中的探索性学习

探索性学习研究主要是师生互动,以教材为主,走向未知。初中语文教学采用何种方式把"探索性学习"这一新的教育理念和学习方式引入到初中语文教学中,培养学生的创新精神,培养学生的创造性思维,使学生学会学习、学会创造,提高效率,是教师在教学过程实践中需要不断摸索总结和把握的重要课题。     

走科研兴校之路,掘乡土文化之韵——南京市六合区横梁初级中学

"江南佳丽地,金陵帝王州。"六合区横梁初级中学坐落在江苏省示范小城镇、雨花石的故乡——横梁街道,1992年8月创办,现有20个班级,教职工108人,市区学科带头人、优青12人。学校先后被授予"省教育现代化示范初中"、市德育先进学校"、"‘个人课题’研究先进学校"、"市学校优秀教科室"、"全国书法绘画比赛优秀组织奖"等荣誉称号。学校秉承"思远行近"的校训、"明理、明达"的校风、"厚德、厚生"的教风、"善学、善思"的学风。学生管理中,创新评价模式,形成了具有校本特色的"星级学生"评比方案,让学生差异化发     

补正

正2014年第一期《黎平竹枝辞的纪实特质与晚清黎平人的社会生活状况研究》一文漏刊基金项目课题号,现补正如下:基金项目:2012年贵州省教育厅人文社科项目"黔东南苗族土司族谱《龙氏迪光录》研究"(12QN029);贵州省2013年度社科规划课题     

“蒋介石资料数据库”建设构想

正蒋介石研究已是海内外史学研究领域的"显学",成果很是丰硕,但未来仍有相当多的课题有待深化。浙江大学蒋介石与近代中国研究中心(以下简称"浙大蒋研中心")认识到,深化蒋介石研究的基础,在于新史料的发掘与整理。2015年,浙大蒋研中心向国家社科规划办建议设立"蒋介石资料数据库建设"的重大招标课题,经批准立项。国家社科基金重大项目是目前级别最高、资助力度最大的社科规划项目。"蒋介石资料数据     

全球视野下中国博物馆的建设发展:借鉴大都会博物馆——龚良院长专访

全球化背景下,世界著名博物馆的创新变革往往成为全球博物馆事业发展的风向标。南京博物院院长龚良认为:美国大都会博物馆近年来在领导力、营销策划、展览运作、教育推广、数字化建设、论坛会议形式等方面的创新理念与成功实践,为包括南京博物院在内的中国博物馆的建设与发展提供了引领和借鉴。南京博物院将在顺利完成"一院六馆六所"硬件建设的基础上,完善制度修订、部门微调、职能履行、人才培养等软件建设;多措并举,突破观念束缚,激发创造性思维;运用多学科研究,实践中国博物馆学科理论体系,从而在中国目前的转型变革时期,充分发挥博物馆的教育功能,促进社会的和谐发展。     

行板如歌向未来——智慧课堂实践与探索

<正>大浦中心小学是一所有着百余年办学历史的老校,文化底蕴深厚。继2008年成功申报江苏省教育科学规划重点课题“把最美好的世界献给孩子——建构智慧课堂的实践研究”以来,学校一直致力于智慧课堂的教学追求,将智慧课堂的校本解读及其有效范式作为重要研究项目。2020年,学校科研项目“‘美好教育’理念下的课程体系建设”成功申报为江苏省基础教育内涵建设项目,在“美好教育”的追寻过程中,学校依然致力于智慧课堂的教学研究（如图1）。     

张家港市后塍幼儿园

张家港市后塍幼儿园易地新建于1992年,占地面积15000平方米,办园规模26个班。作为首批国家级绿色幼儿园,后塍幼儿园立足环境教育,努力求创新、求突破,以课题为抓手,以分层培养教师为途径,以教科研究为平台,以全面提升办园水平为宗旨,先后开展了多个省、市规划的立项课题的研究,有效提升了办园水平,并构筑了"体验式教育、亲情化服务、个性化发展"的生态教育理念,凸显了     

重庆成立中国抗战大后方研究中心并启动相关研究项目

2009年4月26日,"重庆中国抗战大后方研究中心"授牌仪式暨重庆市第二批哲学社会科学重大招标课题"抗战大后方研究"系列项目开题报告在西南大学举行.中共重庆市委宣传部副部长、市委党史研究室主任周勇代表重庆市抗战历史文化研究与建设工程领导小组向西南大学正式授牌建立"重庆中国抗战大后方研究中心".     

北京大学城市与环境学院“智慧城市研究与规划中心”介绍

正2013年11月,北京大学城市与环境学院"智慧城市研究与规划中心"(Center for Research and Planning of Smart Cities of Peking University)宣告成立。这是国家"十二五"科技支撑计划项目(智慧城市管理公共信息平台关键技术研究与应用示范)之课题(城市居民时空行为分析关键技术与智慧出行服务应用示范,编号:2012BAJ05B04)的重要成果之一,由课题主持人北京大学柴彦威教授联合城市研究与规划、地理信息科学、智能科学、城市公共管理等领域的     

在点滴中积累社会责任感

<正>眼前的电脑显示屏上,正是贵阳市民族中学的几位高三学生返还的采访问卷。和几年前的我一样,在炎炎6月,他们也将面临着高考的严峻考验;我们之间不一样的,大概是各自所经历的3年高中时光,他们的高中生活,不只在教室里学新温故,也奔走于城市、乡村,完成他们参与的"课题研究"活动。李钏仪,高三文科生,共参加过3项课题研究活动:《梦想之花,生根发芽》、《有多少孩子牵不到妈妈的手——关爱留守儿童》、《傈僳族