高职有机化学教学效果的探讨

有机化学理论抽象,反应机理抽象复杂,难学难懂难记。在教学过程中,将生活中常见的现象,科学上的最新发明,以及有趣的实验现象融入有机化学的知识中,使枯燥的理论知识变得生动起来,使学生认识到所学课程的价值,从而产生巨大的学习动力和兴趣,对提高课堂教学质量大有益处。     

试论我对高职院校有机化学教学改革的几点看法

实验教学有机化学对于化工类高等职业技术院校来说,是一门专业核心课程,按照理论知识＂必需、够用＂的一般规律,对学生的基本要求是掌握基本理论、基本知识和基本操作,高职院校必须教会学生运用所学知识分析问题、解决问题,这种能力能为学生毕业以后的人生发展提供必要的知识储备。根据化工类高等职业技术院校的培养目标和教学特点,本文就高职院校有机化学教学现状以及存在的问题,提出了教学改革的一些看法和思路。     

浅谈大学有机化学实验的教学改革的探索

有机化学实验是化学学院各专业的本科生必修的一门独立的基础实验课,就需要通过教学改革完成教学大纲规定的教学要求,也即是在安排课程的时候必须要以培养学生的知识、基本的技能为主要的教学目标为主,使其真正的能适应未来社会的需要,因此,实践的教学不只是怎样教会学生专业知识的同时,最主要的还是要传授获取知识、技能的思想方法,让学生具备科学的创新的精神,本文阐述了关于大学有机化学实验的教学改革进行分析,仅供参考。     

护理专业有机化学教学心得

针对有机化学教学中存在的问题与学生实际情况,根据多年的教学实践,给出了自己在大专护理专业有机化学教学中,如何在非常有限的时间内,以最为有效的方式让学生掌握与专业相关的有机化学知识。     

高职道路与桥梁专业教学改革探讨

为适应社会对道桥人才的数量与质量的需求,高职道路桥梁工程技术专业在教学改革中不断创新与实践,为我国道路桥梁建设企业培养了大批优秀的建设人才。本文从高职道路与桥梁专业专业人才培养目标入手,探讨了高职道路与桥梁专业教学改革措施。以及教学团队建设的思路。     

高职院校计算机网络技术专业教学改革探讨

本人经过四年的计算机网络技术专业课程教学工作。针对课程改革和专业改革,实施了部分专业教学改革的措施,以思科网络学院、华三网络学院为核心的课程改革,初见成效,多名学生拿到华三高级认证并找到理想的工作。有些课程改革,还在摸索中。     

高职建筑工程技术专业技能型创新人才培养途径探讨

探索技能型创新人才的培养途径,不仅是推进职业教育改革发展的重要举措,也是完善整个创新人才培养体系的必然要求。本文针对高职建筑工程技术专业的人才培养目标,依托教学改革,探讨了建筑工程技术专业技能型创新人才培养的途径。     

关于高中有机化学教学难点的探索

笔者结合实践教学经验,在本文中对高中有机化学中的教学难点进行了探索。     

高职高专面点专业实践教学改革探索

随着我国改革开放国策实施的不断深化,国民经济的快速发展,尤其是进入新世纪以来加入世贸后,我国的经济社会发展不断持续腾飞,并逐步向知识经济发展模式下转变与过度.因此,社会对技术型人才的需求量在不断增加.但是,随着我国高职高专院校的快速发展与壮大的同时,也暴露出了一系列的问题,而这些问题如果得不到妥善处理,将严重影响我国高职高专院校的发展,所以,实践教学改革势在必行.     

有机化学教学中的点滴心得

学生在学习有机化学时,因为学习方法不恰当,找不到规律,且存在畏难心理,导致学习成绩不佳。学习有机化学要从结构和性质两个角度入手,掌握正确的学习方法和规律,不仅学习有机化学会非常的轻松,而且会培养学生的成就感,激发学生学习有机化学的积极性。     

高职音乐专业教学改革对策初探

社会对高职教育提出了更高的要求,高职音乐教育必须进行教学改革,不断地提高教学效率,提高人才培养质量,满足社会对人才的需求,实现学生更好的就业和发展,促进高职音乐教育的可持续发展进步。     

解答高中有机化学相关试题的方法研究

高中化学在高考中所占的比值越来越高,其考试的内容和形式也越来越灵活丰富。在高中各类化学考试中,有机化学经常以选择题、填空题和部分答题的方式出现,考察的范围也较为宽泛。本文中,笔者就如何解答高考有机化学的相关试题进行分析和探究,希望能对学生解题能力的提升起到一定的积极作用。     

高职高专面点专业实践教学改革探索

随着我国改革开放国策实施的不断深化,国民经济的快速发展,尤其是进入新世纪以来加入世贸后,我国的经济社会发展不断持续腾飞,并逐步向知识经济发展模式下转变与过度。因此,社会对技术型人才的需求量在不断增加。但是。随着我国高职高专院校的快速发展与壮大的同时,也暴露出了一系列的问题,而这些问题如果得不到妥善处理,将严重影响我国高职高专院校的发展,所以,实践教学改革势在必行。     

关于高职公共英语教学服务专业的思考

注重专业设置与人才培养的实用性是高职教育改革的共识,开展以就业为导向、以职业能力培养为主线的课程改革不断深入,高职《大学英语》作为公共基础必修课程,服务专业乃改革所向。本文从课程科学定位、教学资源优化、课堂教学落实、考核评价跟进几方面阐述高职公共英语服务专业的思路。     

谈高中语文教学教改

高中的语文教学要参与培养跨世纪的未来人才,就必须研究现状、解放思想,确立适合社会发展的、能够指导自身运作的现代化的教学思想和教育观念。为此,构建科学的高中语文课程方案是当务之急,我们期待着新课程方案的出台和进一步的完善,使之有利于人才的培养和社会的发展。     

浅谈高职电脑艺术设计专业的教学改革

本文针对高职电脑艺术设计专业人才培养目标,探讨了如何强化学生的职业能力,如何培养学生自主学习的意识,如何与企业更好的合作培养高职人才等问题。结合本院电脑艺术设计专业多年的教学改革和专业建设经验,对电脑艺术设计专业教学改革要求及方法、内容作一些探讨。     

论高职动画专业设计构成教学改革

高职教育近年来在我国如火如荼的发展,充分说明了高职教育得到了社会各方面的认可,由于高职教育强调学生的动手能力和实践能力,所以高职教育相对于其他的教育形式有着自身的特殊性。这就更要求我们在高职教育中加大课程改革力度,使之更符合高职的特点,突出高职强调实践的特色。为此我们尝试在动画专业设计构成学中采取三种改革措施：改变教学思路,即将每个知识点均与专业结合起来,做到学以致用;改变教学方法,结合动画专业的特点,选择适合动画专业的教学方法,改变以往的低效率纯手工训练方式,适当的在设计构成中引入软件教学;改变课后作业,作业布置于专业紧密集合,让设计构成真正为专业服务。     

高职艺术设计专业实践教学模式探讨

艺术设计专业作为一门实用性很强的学科,实践教学的作用突出。要培养学生的创新思维,首先要采用开放式的教学模式。实训基地的能够充分发挥学生的主观能动性。模拟公司是培养学生职业素质的重要模式。     

高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用状况调查与分析

作者通过问卷对高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用状况进行了调查与分析。结果显示,高职院校商务英语专业学生的英语学习词典知识欠缺,词典使用策略和技巧不能满足自身和时代发展的要求,需要从词汇学习策略、词典知识、词典使用策略和技巧等方面进行全面的培养,以提高他们的英语学习能力,优化学习效果。