计算机实用检测维修方法及应用策略研究

随着计算机的普及,掌握计算机常规故障的维护维修方法对计算机应用人员尤为重要,本文弃繁从简,避开繁杂的维修理论,将计算机常用检测维修方法进行简化归纳,深入浅出、实用易懂,对提高计算机维修技能大有裨益。     

基于社会实践与运用导向的计算机课堂教学研究

<正>随着计算机技术的兴起,国家信息技术人才市场需求不断扩大。所以计算机基础课堂教育是完全有必要的,学校需要制定以社会实践与运用为导向的计算机课堂教学研究策略,并为不同的学生设计不同的学习方法,从而让学生能更好地掌握计算机应用技术。一、计算机课堂教学存在的问题（一）有些教师不重视学生计算机理论知识的掌握情况在调查计算机教学现状时,我们可以发现,有部分计算机老师在上课时忽视了对学生讲述计算机基础知识,直接让学生实践,虽然通过实践学生更容易掌握计算机知识,但是脱离理论基础的实践应用是不能长久的。     

就初中计算机教学模式的思考

目前,随着我国社会经济的不断向前发展,计算机网络逐渐走进了人们的生活,为人们的工作生活带来了诸多便利的条件,而且,对计算机课程的学习也已经走进了初中的课堂,初中学生通过对计算机相关知识的学习可以了解计算机的构成、掌握使用计算机的方法,进而可以应用到我们平时的日常生活中来,服务于我们的生活。本文主要对初中计算机的教学模式进行了探讨,并提出了一些有效的方法策略,以此来促进学生对计算机的学习。     

浅谈初中信息技术课教学模式和方法

初中计算机教学主要目的是激发学生学习和使用计算机的兴趣,巩固学生学习计算机的热情,让学生初步掌握计算机的基本操作技能并应用于实践,注重培养学生的信息素质和创新思维以及自学能力,为达此目的在教学中应根据学生实况采取灵活多样的教学模式和方法。     

网络环境下的档案创新服务

计算机的应用、网络时代的到来,为档案信息管理提供了新的工作方法和应用环境。通过开展网络档案信息服务,档案馆在互联网上设立Web服务器或建立局域网,档案工作者可以更好的开发和利用档案信息资源,不断创新档案服务机制,积极主动地为经济建设主战场服务,为全面建设小康社会服务。通过计算机网络为用户提供服务,并加强各项事务管理,促使档案管理现代化、网络化。     

建立小学信息技术高效课堂

信息技术是一门以计算机技术为核心,提高学生的信息素养,培养学生学习和应用信息技术的课程。通过系统地教学,可以帮助学生掌握计算机知识和技能,获得搜集、分析和处理信息的能力,以适应现代信息社会的需要。     

计算机网络技术专业人才需求调研报告

正一、研究的目的与意义随着信息技术的飞速发展,网络用户越来越普及,网络应用越来越广,网络技术的快速更新,对人才的需求将越来越大。对人才规格的要求也越来越高。本次调研目的就是了解目前网络专业人才的需求现状,对计算机网络技术专业岗位群及职业能力调查分析,掌握网络技术岗位的分布状况;分析人才培养规格要求和知识、能力、素质结构,推进网络技术专业建设和课程改革;研究探索适合三年制中职计算机网络技术专业人才培养的新模式。     

微课在计算机基础教学中的应用探析

当前我国已经进入了信息时代,计算机得到了非常广泛的使用,中职学生是一群即将步入社会的学生,如果中职学生不具备相关的计算机操作能力,会很难在社会上立足。计算机基础教学在中职教育中是一门非常重要的课程,老师在中职计算机基础教学的过程中,必须要掌握正确的教学方法,提升计算机基础教学的效率,让学生在段时间内容掌握计算机的基础操作知识。本文对计算机基础教学进行分析,并且提出了几点关于微课在计算机基础教学应用的浅见。     

对计算机教学几点体会

当今的社会是是一个发展非常快速的社会,我们的社会需要非常多的高素质复合型的人才。而我们的人才必备的技能有懂英语、会驾驶、会电脑。那么,会使用计算机已经成为当今社会人才必须掌握的技能之一。我国现代教学在改革过程中,也可以采用计算机进行辅助教学,这也为我国的教学改革指明了方向。本文对计算机在教学过程中的应用现状．以及在教学过程中的作用进行简要分析,为我国计算机教学工作更好地开展提供理论基础。     

计算机教学与实践的重要性

随着高科技的发展,各行各业对计算机的需求越来越大,要求越来越高,而且国家公务员也必须较好地掌握计算机的应用知识和技能。《计算机应用能力》考核是各种计算机考试中的一种,本文就如何提高《计算机应用能力》考核的及格率提出了自己的看法。     

有线电视机房设备常见故障排除与技术维护

为了更好的传输稳定清晰的数字电视节目,作为有线电视机房设备故障排除与技术维护的工作人员,要熟悉掌握电视机房设备故障排除的方法,不断提高机房设备技术维护的水平,才能使机房设备安全运行,确保电视播出后的高质量。     

计算机基础教育知识与专业人才的构建

高校计算机基础课程属于教育的重要分支。新形势下需要的是专业型的人才,而掌握计算机知识是重要的一部分,本文就来分析计算机教育知识结构的差异与形势下人才的构建存在的关系。     

浅析电力工程及其输电线路设计与施工的技术问题

从专业角度出发,电力工程输电线路设计是一项综合性强且复杂的工作环节,从输电线路的实际应用来看,担负着电能分配和输送的任务,同时也是连接发电厂、变电站以及用户的重要枢纽。对此,设计人员首先要明确输电线路设计管理的意义所在,掌握设计流程和要点,根据电力工程实际建设情况进行差异化设计,不仅可以满足电力工程的输电需求,还可以提升供电稳定性,对社会的良好发展起到推动作用。     

中学信息技术教学

信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，是培养学生信息意识、普及计算机知识和提高科学文化素质的重要途径。初中信息技术教学是使学生了解计算机在现代社会中的意义、作用和地位，培养学生了解计算机基础知识和掌握计算机基本操作技能，学会用计算机进行辅助学习，用Basic语言编写简单的数学解题程序等。可见，计算机上机实验是信息技术教学中必不可少的一环。因此，搞好学生上机实验，是提高信息技术学科教学质量的根本。     

如何有效深化计算机教学改革以提高学生的实际运用能力

通常情况下在计算机教学中,首先,任课老师要演示讲解教学内容,然后向学生布置相关课后练习,最后带领学生上机实践,这是一般计算机教学的授课步骤。这种教学模式,仅仅关注了学生掌握计算机水平的能力情况,却忽视了学生有关个人能力和素质的培养,难以提升学生全面综合有效地利用知识的能力。并且,计算机教学中,硬件课程教学与软件课程教学二者之间划分非常明确,这样,对提高广大学生的计算机知识以及学生的实践运用能力具有不利作用。所以,对于这种学生被动接受、教师课堂灌输的传统教学现象,一定要及时改变,重视学生之间的个体差异,注意教学方式的多样化,提高学生掌握和运用计算机技能和知识的水平,努力营造一个良好健康的计算机教学氛围,培养学生学习计算机的积极兴趣,坚定有序地进行计算机教学的改革。     

图像处理课程教学改革

图像处理课程作为电子信息应用类课程,在高等院校中开课面比较广,是通信工程、电子信息工程、多媒体技术、电子信息科学与技术、计算机应用技术和印刷出版等多个专业的必修课。它是以讲授计算器处理数字图像的基本方法为主的课程,要求学生掌握用计算机或计算芯片进行图像处理的基本知识和方法,形成处理图像的基本能力。由于该课程的应用性强,理论更新较快,因此在课程大纲的制定和教学方法上还需要在实践中不断地探索和完善。     

关于中职信息技术课的思考

在信息技术高速发展的时代,熟悉和掌握计算机信息处理技术的基本知识和技能成为适应社会发展的必备条件之一。中职教育不同于其他类型的教育,它以培养实用型人才和应用型人才为主,中职信息技术课程是中职学生的必修课,它不仅要求学生掌握基础知识,还要掌握基本的计算机技能。然而中职信息技术课的现状却令人堪忧,这就需要学校和教师的共同努力,使信息技术真正的成为学生步入社会的一项基本技能。     

怎样上好计算机平面设计课

本文给我们介绍了影响计算机平面设计基本能力提高因素,改革计算机平面设计课程教学的措施应掌握好基础的计算机平面设计知识,要调整好计算机课程学习,在学习的过程中应该创新,教师在教学工作中加强学生的基本能力培养,使学生真正掌握所学知识,真正使计算机知识为学生未来的发展打好坚实的基础。     

注重教学方法，提高有效教学

进入21世纪以来,计算机与网络技术的运用快速渗透于社会的各行各业和平常百姓的日常生活。日新月异的变化使人们清醒认识到：计算机技术是信息社会的主要技术。不掌握计算机知识和基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。     

试论高校计算机教学改革探索与实践

计算机技术是一项基础性技术,是当代大学生必须掌握的一门技术,在高校教学中无论是哪个专业都有计算机课程的渗入,计算机教学也随之愈显重要。文章阐述了高校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了当今社会中高校计算机教学的现状、存在的问题进行了研究,以期对高校计算机教学改革与创新提供指导。