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“腹有诗书气自华!”宽广的阅读面,丰富的文化积淀,富有灵气的语言,无疑是考生赢得阅卷者青睐的重要手段。那么,考场作文如何展示你的才情呢? 一、展示你的阅读广度所谓阅读广度,就是采用引用、列举、排比等方式,将丰富的文化信息展示出来,以显示出广博的阅读面和开阔的视野。如一考生在《幸福是什么?》的开头中展示了这样一组排比句: “幸福是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的牵挂,是‘春种一粒粟,秋收万颗子’的收获。”“幸福是‘但愿人长久,千里共婵娟’的祝愿,幸福是‘常记溪亭日暮,沉 相似文献
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常见失误一:偏离话题,想啥说啥【表现形式】话题,就是指谈话的中心。但是,一些同学常常偏离这个"中心",随意表达,这样写的内容再多,也是枉然。主要表现有:一、大 相似文献
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江苏省高考语文阅卷组长何永康教授说:“应考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。也就是说,应考作文必须有很强的‘视觉冲击力’,以让阅卷老师在瞬间被它吸引获取高分,而打动人的方法之一就是“点题”。 相似文献
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江苏省高考语文阅卷组长何永康教授说:"应考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味,快 相似文献
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话题,就是指谈话的中心。但是,一些同学常常偏离这个“中心”,随意表达,这样写的内容再多,也是枉然。主要表现有:一、大话邻近话题。如要求以“珍惜”为话题,他却大书特书某某字画价值连城,非常贵重。这说明写作者把话题确定在“珍贵”的范围之内,而不是“珍惜”。写“珍惜”,就必须写出人对某事物的珍视。 相似文献
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对于一般考生而言,满分作文似乎永远是一个难以企及的神话。当我们以理性的眼光仔细审视中考满分作文时,我们会发现所谓的满分作文绝非十全十美、挑不出半点毛病的作文。即使是每年的满分作文,依然可以挑出或多或少的毛病,因而我们一定要自信,相信通过自己的努力,即使没有得满分的机会,也一定会有跨入优秀作文行列的机会。1建立“爽目”与“耐读”兼备的意识何谓“爽目”,就是要让阅卷老师看得舒心。整洁的文面,工整的字迹,标准的格式,疏密有致的结构,无疑是“爽目”最基本的条件。在写作过程中,从每段空格到每句话后的标点,从文章标题的书… 相似文献
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高考是人生的一个重要转折点,而语文成绩的高低又是高考成败的关键,语文中的作文分值为60分,作文又成了高考语文的重头戏,所以,高考语文"成也作文,败也作文",下面,笔者浅谈一下高考作文成功的关键:一、审题精准高考作文写作要求中有"不要脱离材料内容及含义的范围作文",材料作文中所提供的材料是审题的要点,是立意的根基,是观点的依托。高考作文必须紧密结合材料进行审题立意,审题是决定作文成败的第一个重要环节。在考试时,只有审题正确,才能拿到基本的分数。有的同学行文中只字不提原 相似文献
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如何让学生写出构思新巧的考场作文,每个语文老师在教学中,都有自己独到的见解。笔者在多年的教学工作中,认为可以从以下几个方面考虑。一、审题:找准角度首先对作文试题作适当分解,以求对作文的要求有一个清楚的了解,不致因遗漏信息而偏离题意。一般来说,作文试题可分解为"标题""材料"和"注意"三个组成部分,当然,不是每道作文题都必有这三个部分,但作文要符合题意,就必须对材料做全面的阅读,抓住材料的核心内容,并对组成材料的各个部分内容作准确、细致、全面的分析。 相似文献
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近年来考场作文形式逐步翻新,让学生作文脱颖而出,取得决胜的优势,必须具有创新意识,成为自己独特见解的佳作。在写作中冲破陈旧的思维定势,充分发挥自己的想象力和创造力,分别在文章的内容、结构、语言、形式等方面进行创新,写好属于自己个性化的考场作文。 相似文献
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正美丽的街市,装点霓虹灯的楼亭,因"亮化"而光彩照人;优美的文章,犹如城镇街道,也能"亮化"而生动感人。怎样才能使文章"亮"起来呢?我们来看下面的片段:我登上天桥俯看,大道两侧的霓虹灯多色变幻、流光溢彩,与闪烁的车灯一起,汇成了一片灯的海洋。来到绿城广场,真是投入了绿的世界。你看,大片大片的枝叶布满了"绿天空";脚下路路相连的草坪铺成了"绿土地"。凉亭周围处 相似文献
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南京市中考,自2008年始采用网上阅卷。近两年又有许多地区的中考加入了网上阅卷的行列。中考作文网上阅卷是如何操作的?在这一背景下考场作文写作应当注意什么?这都是考生希望了解的,而了解这些对提高考场作文的质量也大有裨益。网上阅卷是考试评卷方式的一项重大改革,是教育部认可、推行并经过多省市试验证明的先进阅卷方式。 相似文献
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【真题再现】眼泪,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在感情深处留下深深地印痕。眼泪是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以"眼泪"为话题,写一篇记叙文。题目自拟,字 相似文献
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考场作文因为时间紧迫、精神紧张而往往使考生不能轻松下笔,其实,考场作文与平时作文没有什么区别,只要你掌握三大法宝,相信你在考场上一定能轻松作文。 相似文献
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作文在语文考试中的地位素有“半壁江山”之称,其占的地位之重要不言而喻。有道是“冰冻三尺非一日之寒”。写作水平的提高绝非一朝一夕的事,没有平时长期的刻苦磨练是无法达到的。然而,如果你在考场上没能发挥到平时的最高水平,那么就像运动员在赛场上没能赛出平时已达到的成绩那样,怎能不令人扼腕叹息呢?那么如何才能在“射门”时发挥出最佳水平,踢出最漂亮的一球,以最大的可能避免无谓的“丢分”,夺取最好的成绩呢? 相似文献
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题目,即“题材”的眼睛。常言道:“目以传神。”在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心,扣住读者的心弦,也能为作者行文提供一个明确的凝结点。所以,拟题好坏举足轻重。自拟标题的基本原则有三:首先是准确、贴切,即标题与作文体裁、内容相符合,宽窄适度,恰如其分;其次是精练、简明,即言简意赅,高度概括;还要力求新颖、含蓄、优美,这样才能不同凡响。拟题的方法有很多,下面结合近几年考试的实例略作介绍: 一、并列法:以相关或不相关的并列词语做标题。 相似文献
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2005年南京市中考作文命题颇具特色,它一改近几年来话题作文的命题套路,而采用了命题作文的形式,题目是“从‘头’说起”。一个“头”字,可谓意蕴丰富,关涉万千。头部、头脑、头发、头领、头等、头功、头角、头名、头衔、点头、摇头、低头、埋头、源头、开头……“头”字,作为立意的基点、起点、着力点,它不偏不怪,不虚不泛,贴 相似文献
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中小学生正处在一个思想和技能潜能发展的关键时期。作为一个语文教师,要把写作的方法告诉给学生,必须加强方法和技巧方面的训练。在作文教学中,是教师将人世间的情和理融于教育的过程。 相似文献